生物八年級下冊《第八單元 健康地生活》單元測試卷

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生物八年級下冊《第八單元 健康地生活》單元測試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 現(xiàn)有甲乙丙三種保存熟牛肉的方法，請預(yù)測其保質(zhì)期（ ） 方法 甲 乙 丙 是否抽真空 否 否 是 溫度 25℃ 4℃ 4℃ A．甲最長 B．乙最長 C．丙最長 D．一樣長 2 . “玻璃拉拉魚”是一種身體近乎透明的小魚，某生物實驗小組利用“玻璃拉拉魚”進(jìn)行酒精對心率影響的實驗，實驗數(shù)據(jù)如表。下列說法錯誤的是（ ） A．全組統(tǒng)計數(shù)據(jù)是多次測量求平均值得出的數(shù)據(jù) B．選用“玻璃拉拉魚”作為實驗材料有助于實驗觀察與心率計數(shù) C．為了保證實驗的準(zhǔn)確性，同一條魚需完成不同酒精濃度的測試 D．該組學(xué)生得出的結(jié)論是：隨著酒精濃度的升高，“玻璃拉拉魚”的心率降低 3 . 下列有關(guān)血液循環(huán)系統(tǒng)內(nèi)容說法正確的是（ ） A．動脈血管把血液從全身各處送回心臟 B．健康成年人一次獻(xiàn)血200-300ml不會影響健康 C．B型血的人可以接受AB型血 D．傷口少量出血能自行凝血，起作用的是血細(xì)胞中的紅細(xì)胞 4 . 今年在我國中東部地區(qū)流行的H7N9禽流感，已導(dǎo)致多人死亡，該病的病原體屬于（ ） A．細(xì)菌 B．真菌 C．霉菌 D．病毒 5 . 據(jù)下圖所示的三種血管，下列敘述中錯誤的是（ ） A．①動脈管壁厚，彈性大,血流速度快,運(yùn)送血液回心臟 B．③靜脈有的分布較淺，如手臂上的“青筋” C．便于血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行物質(zhì)交換的是② D．血液在血管中流動方向是：①→②→③ 6 . 酗酒會引發(fā)心臟疾病的原因哪一項不正確（ ） A．過量的酒精會使血管的管腔變窄，血壓升高 B．酒精過量會使脂肪物質(zhì)沉淀在血管壁上 C．過量的酒精會使紅細(xì)胞數(shù)量增加，血液變稠 D．過量的酒精易導(dǎo)致動脈硬化 7 . 下列有關(guān)安全用藥與急救的敘述中，錯誤的是（ ） A．非處方藥在服用前要仔細(xì)閱讀說明書 B．進(jìn)行人工呼吸前，要先使患者仰臥，清除其口鼻內(nèi)的異物，保持呼吸道通暢 C．如遇外出血、且血液從傷口一股一股噴出的傷員，要在其傷口遠(yuǎn)心端壓迫止血 D．進(jìn)行胸外心臟按壓時，要雙手疊放在胸骨下端，有節(jié)奏、沖擊性地用力下壓 8 . 有口無肛門的是下列哪兩種動物類群（ ） A．環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物 B．腔腸動物、扁形動物 C．線性動物、兩犧動物 D．魚類、兩棲動物 9 . 春節(jié)晚會上“扶不扶”演出后，曾一度引發(fā)國人熱議。我市某校學(xué)生吳慶珅用自己的行動證明了生物學(xué)知識的重要性，證明了中華民族的傳統(tǒng)美德能在這一代人身上發(fā)揚(yáng)光大。某天放學(xué)回家的路上，一位老爺爺突然摔倒在馬路上，且前臂流血，吳慶珅見狀后立即用手按壓老爺爺?shù)膫诮亩?，血流如初；他又改為按壓傷口遠(yuǎn)心端，血流立即停止。據(jù)此推測老爺爺受傷的血管是（ ） A．靜脈 B．動脈 C．毛細(xì)血管 D．三種皆存在可能 10 . 某實驗小組分別探究了不同濃度的煙草浸出液和酒精對水蚤心率的影響，實驗結(jié)果如圖。該結(jié)果能夠表明（ ） A．水蚤心率隨酒精濃度升高而加快 B．水蚤心率隨煙草浸出液濃度升高而降低 C．酒精濃度較低時對水蚤心率有促進(jìn)作用，濃度稍高時有抑制作用 D．只要酒精濃度不高，對水蚤的心率就沒有影響 11 . 下列關(guān)于健康的說法，正確的是（ ） A．社會適應(yīng)方面良好 B．身體健康 C．心理健康 D．以上三項都是 二、多選題 12 . 下列抗原的敘述中，不正確的是（ ） A．抗原主要是侵入人體的病原體和異物 B．抗原是引起人體產(chǎn)生抗體的特殊蛋白質(zhì) C．抗原與抗體結(jié)合后可被白細(xì)胞吞噬 D．抗原的類型不同但促進(jìn)人體產(chǎn)生的抗體相同 13 . 中東呼吸綜合癥是一種由MERS病毒引起的急性傳染病，以下說法正確的是（ ） A．該病毒具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu) B．允許患者家屬到病房照顧患者 C．將患者隔離治療屬于控制傳染源 D．對患者房間進(jìn)行消毒屬于切斷傳播途徑 14 . 深圳市寶安區(qū)定期開展校園H7N9禽流感、登革熱疫情防控培訓(xùn)及甲型H1N1流感防控檢查工作，為了預(yù)防傳染病的發(fā)生，以下在校園中操作正確的是（ ） A．班級經(jīng)常清掃，保持清潔，打開窗口通風(fēng) B．充分利用課間操及課外活動鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì) C．把生病的學(xué)生調(diào)到教室角落的位置 D．學(xué)生取消課間休息，避免病毒不必要的傳播 15 . 艾滋病又稱獲得性免疫缺陷綜合癥，患者容易感染各種病菌，最終死于各種并發(fā)癥，因此它又被稱為“超級癌癥”和“世紀(jì)殺手”。下列屬于艾滋病傳播方式的是 A．性傳播 B．握手 C．輸血 D．空氣傳播 三、填空題 16 . 外出血可以分為________出血、________出血和________出血三種．按照世界衛(wèi)生組織對健康的定義，健康是指一種________上、________上和_________方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有________． 17 . 按照世界衛(wèi)生組織對健康的定義，健康是指一種_____、_____和_____方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病。_____是一個人健康的重要標(biāo)志之一。 18 . 小明家買了一條活鯽魚放在裝有清水的盆中。他仔細(xì)觀察魚的呼吸，發(fā)現(xiàn)鯽魚的口和鰓蓋后緣總是_____張合，于是他用吸管吸取了一滴紅墨水滴在魚口的前方，發(fā)現(xiàn)紅墨水從鯽魚的_____流出。請問與流入的水比較，流出的水中氧氣_____（填“增多”或“減少”）。 19 . 藥物可以分為處方藥和非處方藥．OTC為_____的簡稱。 20 . 當(dāng)遇到某人突然暈到或溺水等情況時，時間就是生命，一定要盡快撥打“ ___________”急救電話。 四、判斷題 21 . 在事故救援中，如果發(fā)現(xiàn)傷者是肱動脈受傷出血，應(yīng)在受傷部位的遠(yuǎn)心端止血。 22 . 保持愉快的心情是心理健康的核心。（_____） 23 . 判斷下列說法是否正確 （1）動脈比靜脈管壁厚，管腔大。（___） （2）葡萄糖、水、維生素可以直接被小腸吸收。（___） （3）每種食物都含有六類營養(yǎng)物質(zhì)。（___） （4）主動脈里流著動脈血，肺動脈里流著靜脈血。（___） 24 . 流感病毒屬于傳染源（ ） 五、綜合題 25 . 流行性感冒(簡稱流感)是具有高度傳染性的急性傳染病,其病原體屬于病毒,含有流感病毒的飛沫能隨著空氣傳播。依據(jù)材料回答下列問題。 (1)從傳染病學(xué)的角度看,患病時的某同學(xué)甲屬于____;他周圍對該病缺乏抵抗力的同學(xué)則是____。 (2)對病人的房間進(jìn)行消毒,屬于預(yù)防傳染病流行措施中的____。 (3)給抵抗力弱的人注射疫苗,從免疫特點來看:這種免疫屬于____。 (4)人感染甲型H1N1流感后的早期癥狀與普通流感相似。注射普通流感疫苗是否也可以用來預(yù)防甲型H1N1流感呢?科研人員欲在實驗室中進(jìn)行實驗,請你完善以下實驗方案并回答問題。 【材料用具】健康小白鼠若干只、普通流感疫苗、甲型H1N1流感病毒、特殊培養(yǎng)液(含有病毒可以寄生的活細(xì)胞)、注射器等。 【實驗過程】 第一步,取健康小白鼠若干只,平均分為兩組,編號為甲組、乙組。 第二步,______。 第三步,一段時間后,再分別給甲、乙兩組小白鼠注射____的用特殊培養(yǎng)液培養(yǎng)的甲型H1N1流感病毒,觀察兩組小白鼠的生活狀況。 【實驗結(jié)果】甲、乙兩組小白鼠都感染了甲型H1N1流感。 【實驗結(jié)論】______。 26 . 下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答問題 (1)在該食物鏈和食物網(wǎng)中，生產(chǎn)者是___________；若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中缺少的生物成分是____________________。 (2)圖中的食物網(wǎng)由_________條食物鏈組成。 (3)若土壤中含有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是狐和______。 (4)若圖中貓頭鷹和蛇的關(guān)系是_________________ 六、實驗探究題 27 . 小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)肉湯在夏季容易變質(zhì)，較咸的肉湯不易變質(zhì)。為了弄清肉湯變質(zhì)的原因，他在老師指導(dǎo)下設(shè)計了如下探究實驗： 實驗準(zhǔn)備 將不放鹽的肉湯在高壓鍋中煮沸后，取澄清肉湯備用：將3個玻璃瓶高溫滅菌，分別標(biāo)記A、B、C 實驗操作 A組 B組 C組 不加鹽 不加鹽 加鹽 倒入100ml肉湯 倒入100ml肉湯 倒入100ml肉湯 恒溫培養(yǎng)（1天） 30℃ 5℃ 30℃ 實驗結(jié)果 ________ 肉湯不渾濁 肉湯不渾濁 請根據(jù)上述實驗設(shè)計，分析并回答問題 （1）A組與C組為對照實驗時，探究的問題是：________ （2）A組與B組為對照實驗時，變量為________，A組的實驗結(jié)果應(yīng)該是________；該實驗可以得出的結(jié)論是________。 （3）實驗中，3組玻璃瓶都倒入100ml肉湯，目的是________。 28 . 某中學(xué)生物興趣小組，在探究“饅頭成分在口腔中的變化”情況時，進(jìn)行了如下實驗。請分析解答下列問題 （1）為了證明“唾液對饅頭有消化作用”，在②號試管的“？”處應(yīng)加入_____________。 （2）三支試管都要放在_____℃的溫水中5～10分鐘，以保證酶的最大活性。 （3）為了證明“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”對饅頭的消化有幫助作用，應(yīng)選用_____兩支試管進(jìn)行對照實驗。 （4）實驗結(jié)果是_____號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)，原因是__________________________。 第 7 頁 共 7 頁