建設小學英語興趣小組活動方案.doc
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文秘知識/策劃方案 建設小學英語興趣小組活動方案 小學英語學習缺乏語言環(huán)境,學生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴重,出現(xiàn)學時會、用時忘的現(xiàn)象,導致一部分學生成績偏差,慢慢對英語學習失去興趣,影響老師的正常教學。興趣是學生的內驅力,引發(fā)學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。小學是學習語言的關鍵時期,還未形成獨立的語言系統(tǒng),開展多方面的英語活動能夠激起學生學習語言的興趣,從多方面提高學生英語的綜合素質,建立多方的英語環(huán)境,幫助其形成語言體系,進一步提高英語水平。學校在配合英語教學開展英語興趣小組。旨在從英語基本能力入手,著重訓練學生的聽說讀寫的能力。一、活動重點:增加學生的詞匯量,提高學生的口語和閱讀能力;促進學生綜合語言運用能力的發(fā)展。二、活動目的:1、通過有效的課外活動,培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣。2、授人以漁,培養(yǎng)學生英語學習能力。3、養(yǎng)學生良好的行為習慣,形成健康的個性心理。4、提高學生的詞匯量,語感,常用話題等等整體素質,為今后的比賽打好基礎。三、活動內容1學唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學、講、演英語小故事等。2. 內容主要包括學習生活常用句型和詞匯,包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場合特定用語,常用話題等等。四、活動時間、地點九月份每個星期三下午在多媒體教室。有效的課外活動是用豐富的多彩的游戲、對話、競賽來提高學習積極性,更重要的是把階段性的英語知識加以總結,為英語語言的信息加工提供機會。每舉行一次活動,學生就多一次重新考慮和尋找材料之間內在聯(lián)系的機會,使一些新的信息與原有的知識相聯(lián)系,把所有的孤立知識條理化、系統(tǒng)化.- 配套講稿:
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- 建設 小學英語 興趣小組 活動 方案
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