七年級歷史期中考試

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七年級歷史期中考試 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、選擇題 1 . 下列“馬”字，最有可能出現(xiàn)在秦朝官方文書中的是 A． B． C． D． 2 . 學(xué)完史前時期的中國境內(nèi)人類的活動這單元?dú)v史后，老師讓大家用一句話概括一下本單元的內(nèi)容，下面的表述中最為貼切的的是 A．早期國家的產(chǎn)生 B．人類的發(fā)展 C．從猿到人的演變 D．中華文明的起源 3 . 春秋戰(zhàn)國時期是充滿動蕩和變革的時期。下列關(guān)于春秋戰(zhàn)國時期表述不正確的是（ ） A．春秋后期，出現(xiàn)了鐵制農(nóng)具和牛耕，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。 B．周王室在這一時期地位不斷下降，諸侯爭霸、兼并戰(zhàn)爭十分頻繁。 C．桂陵之戰(zhàn)、長平之戰(zhàn)等發(fā)生在戰(zhàn)國時期，這些戰(zhàn)爭加劇分裂，不利于民族交融。 D．各諸侯國在這一時期進(jìn)行變法改革，以確立新的統(tǒng)治秩序。 4 . 2013年3月，右圖文物于河南新鄭市鄭韓故城古墓出土，距今已有2300多年。它可以見證（ ） A．戰(zhàn)國的刀光劍影 B．魏晉的舞榭風(fēng)流 C．商朝的血雨腥風(fēng) D．隋唐的鼓角爭鳴 5 . 一篇題為“中國足球不是民企沃土，多家娛樂部已揭竿而起”的評論文章，分析了中國足球投資環(huán)境的問題。評論文章中引用的成語“揭竿而起”源自 A．牧野之戰(zhàn) B．淝水之戰(zhàn) C．楚漢之爭 D．陳勝、吳廣起義 6 . 中國幾千年歷史文化凝結(jié)了許多成語故事，其中不少成語故事閃爍著睿智的光芒，成為傳統(tǒng)文化瑰寶。以下發(fā)生在戰(zhàn)國時期的成語故事有 ①臥薪嘗膽②圍魏救趙③紙上談兵④退避三舍 A．①④ B．②③ C．②③④ D．①②③④ 7 . 歷史上西周的建立者是：（ ） A．夏啟 B．商湯 C．周武王 D．周文王 8 . 最早種植水稻的人是 A．北京人 B．半坡原始居民 C．山頂洞人 D．河姆渡原始居民 9 . 考古人員在北京周口店遺址再次發(fā)現(xiàn)了灰燼、火燒等可能為古人類控制用火及洞穴生活的遺物、遺跡，為“北京人”的生活中所起到的作用有? ①燒烤食物 ②照明 ③防寒 ④驅(qū)趕野獸 A．①②③ B．②③① C．③①② D．①②③④ 10 . 下列神話故事，與炎帝有關(guān)的是 A．女媧補(bǔ)天 B．神農(nóng)嘗草 C．夸父追日 D．倉頡造字 11 . 使成都平原成為沃野，被稱為“天府之國”的著名水利工程是 A．鄭國渠 B．都江堰 C．靈渠 D．飛沙堰 12 . 齊桓公提出“尊王攘夷”的口號，開展對外活動?！白鹜跞烈摹钡膶?shí)質(zhì)是 A．尊崇周天子并擊敗周邊各族的進(jìn)攻 B．幫助周天子解除周邊民族的威脅 C．利用周天子的名義號令諸侯，發(fā)展自己的力量 D．保衛(wèi)都城，擊敗周邊民族 13 . 西周時，將宗親和功臣等分封到各地建立諸侯國的主要依據(jù)是 A．所居住的地域的遠(yuǎn)近 B．才能的大小 C．所擁有金錢數(shù)量的多少 D．血緣關(guān)系的遠(yuǎn)近和功勞的大小 14 . 下列三幅圖片所反映的主題，正確的是（ ） A．生產(chǎn)工具的進(jìn)步 B．耕作技術(shù)的發(fā)展 C．中華文明的演進(jìn) D．古代紋飾的演進(jìn) 15 . 西周“國人暴動”發(fā)生于公元前841年，你認(rèn)為它距今（2017年）應(yīng)該是 A．2857年 B．2858年 C．2856年 D．2855年 16 . 《周易》載：“日中為市，致天下之民，聚天下之貨，交易而退，各得其所”指的是 A．炎帝 B．黃帝 C．舜 D．禹 17 . 參加夏令營的同學(xué)們性格各異：小明得到老師的夸獎后做事更努力；小勇喜歡老師給他定個目標(biāo)，然后完成；小心獨(dú)立性很強(qiáng)，自己設(shè)計任務(wù)，自己完成。老師應(yīng)采取什么樣的態(tài)度才能充分調(diào)動他們的積極性 A．因材施教 B．有教無類 C．以德服人 D．當(dāng)仁不讓 18 . 我國境內(nèi)目前已經(jīng)確認(rèn)的最早的古人類是 A．半坡居民 B．河姆渡人 C．北京人 D．元謀人 19 . 下面關(guān)于甲骨文的敘述正確的有 ①刻寫在龜甲和獸骨上的文字稱為甲骨文 ②甲骨文是我國現(xiàn)存的最古老的文字 ③甲骨文內(nèi)容是研究商朝歷史的重要資料 ④甲骨文開始于商朝，興盛于西周晚期 A．②③④ B．①②③ C．①②③④ D．①②④ 20 . 下列黃石地區(qū)古人類生活遺址中，與遠(yuǎn)古北京人生活時間相當(dāng)?shù)氖牵? ） A．大冶章山石龍頭文化遺址 B．陽新豬婆嶺遺址 C．陽新岳家壟遺址 D．陽新鋪垴遺址 二、綜合題 21 . 分封制與西周王朝的興衰關(guān)系密切。閱讀材料，回答問題。 材料一周初分封略表 主要封國 受封對象 分封目的 晉 姬姓貴族 封建親戚，以藩屏周 衛(wèi) 姬姓貴族 魯 姬姓貴族 燕 姬姓貴族 齊 功臣 宋 先代貴族 武王滅商之后，分封了對周人比較溫順并在商朝人中有影響的微子啟，以此來統(tǒng)治商的遺民 （1）根據(jù)材料一指出，西周分封制的受封對象都有哪些？周天子為什么要分封這些人為諸侯？ 材料二“封建親戚”的主要國家，大體就在黃河中下游的農(nóng)耕文明區(qū)；其中魯、衛(wèi)、晉、燕這些姬姓封國勢力最為強(qiáng)大，地處要沖，足以決定大局。 材料三　通過分封制，加強(qiáng)了周天子對地方的統(tǒng)治。周朝開發(fā)邊遠(yuǎn)地區(qū)，擴(kuò)大統(tǒng)治區(qū)域，并逐步構(gòu)織出遍布全國的交通網(wǎng)絡(luò)，形成對周王室眾星捧月般的政治格局，打破了夏商時期眾邦國林立的狀態(tài)。周成為一個延續(xù)數(shù)百年的強(qiáng)國。 （2）根據(jù)材料二、材料三并結(jié)合所學(xué)知識，說明諸侯國對西周統(tǒng)治的鞏固起到了怎樣的作用。 材料四　王（周桓王）奪鄭伯（鄭莊公）政，鄭伯不朝（朝覲）。秋，王以諸侯伐鄭，鄭伯擊之……王卒大敗，祝聃（鄭莊公的臣下）射王中肩。 ——《左傳桓公五年》 （3）根據(jù)材料四，分析周天子與諸侯之間的關(guān)系的變化，指出該變化導(dǎo)致的后果。 22 . 閱讀下列材料，然后回答問題。 材料一溫故而知新，可以為師矣。知之為知之，不知為不知，是知也。 材料二某中學(xué)初一（8）在開學(xué)之初，屢次出現(xiàn)亂扔紙屑、破壞公物等現(xiàn)象。為此，班委會召開緊急會議，但大家意見不統(tǒng)一而爭論了起來： 勞動委員：“一定要嚴(yán)厲懲罰，罰值日，實(shí)在不行一次罰5元?！? 班長：“還是以德服人，多進(jìn)行說服教育吧，一次不行就兩次，相信他們會改的?！? 生活委員：“隨他們?nèi)グ?，扔幾張廢紙而已，無所謂的事，根本不用管?！? （1）材料一是哪一歷史人物的言論？他創(chuàng)立了什么學(xué)派？在教育方面，他除了提出了很多教學(xué)原則和方法，還有什么貢獻(xiàn)？ （2）材料二中勞動委員、班長和生活委員的話分別蘊(yùn)含了哪三家學(xué)派的思想？ 23 . 改革創(chuàng)新是社會進(jìn)步和發(fā)展的動力。閱讀下列材料，回答問題。 材料一 “管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下，民于今受其賜”。 材料二商鞅變法之重要內(nèi)容，在東方各國，本已早為推行，商鞅不過攜帶東方之新空氣，使西方人迎頭趕上一步。而結(jié)果則后來居上，新制度之創(chuàng)建，惟秦為最有功焉。 ——馬非百《秦集史》 材料三商鞅是首屈一指的利國富民偉大的政治家，是一個具有宗教徒般篤誠和熱情的理想主義者。商鞅之法……此誠我國從來未有之大政策。 ——毛澤東 請回答: (1)“管仲相桓公” 成就了齊桓公怎樣的千秋偉業(yè)? (2)據(jù)材料二，指出商鞅變法的有利條件；并據(jù)此指出秦國變法的特點(diǎn)。 (3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，用史實(shí)說明“商鞅是首屈一指的利國富民偉大的政治家”。 (4)綜合上述材料你可獲得怎樣的啟示? 第 6 頁 共 6 頁