歷史九年級下冊 第五單元 單元總結提升
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歷史九年級下冊 第五單元 單元總結提升姓名:_ 班級:_ 成績:_一、選擇題1 . 美國國務卿馬歇爾在哈佛大學演講時說到:“歐洲的局勢很是嚴重我們的政策是不反對任何國家、任何主義,而是反對饑餓、貧窮、悲慘、混亂,美國政府應盡力緩和局勢,協(xié)助歐洲走上復興道路?!?對此美國采取的措施是( )A提出“杜魯門主義”B實施“馬歇爾計劃”C組建北約組織D促進歐洲的聯(lián)合2 . 蘇聯(lián)解體的標志是A戈爾巴喬夫改革B“八一九”事件C“阿拉木圖宣言”的簽署D美蘇冷戰(zhàn)結束3 . “亞非拉國家的新發(fā)展”同以下哪一史實有“前因后果”的關系A二戰(zhàn)促進了世界殖民體系的瓦解和崩潰B種族歧視和地域歧視現(xiàn)象的消失C聯(lián)合國和世貿(mào)組織發(fā)揮了重要作用D資本主義國家自覺放棄殖民統(tǒng)治4 . 第二次世界大戰(zhàn)后,美國的冷戰(zhàn)政策包括杜魯門主義出臺對歐洲提供經(jīng)濟援助成立北大西洋公約組織成立華沙條約組織ABCD5 . “世界厭倦了流血,它在尋找解脫苦難的辦法。我為印度獨特的方式而驕傲,它教會世人如何擺脫暴力引起的混亂?!辈牧戏从车氖录牵?)A卡德納斯改革B非暴力不合作運動C凱末爾革命D印度獨立6 . 1950年以來,刺激日本經(jīng)濟和發(fā)展的主要原因是A注意引進外國先進技術B美國的軍事訂貨C美國的大量經(jīng)濟援助D美國在日本實行嚴厲的非軍事化政策7 . 某歷史公眾號準備推送“二戰(zhàn)后亞非拉國家的新發(fā)展”專題,下列各項可以放進專題資源包的是論文:萬隆精神 圖片:巴拿馬運河地圖:非洲獨立進程圖 視頻:蘇聯(lián)的改革ABCD8 . 國際社會主義運動在曲折中不斷前進,他通過開展游擊戰(zhàn)爭,推翻了親美的巴蒂斯塔政權,領導古巴走上了社會主義道路?!八笔牵?)A卡斯特羅B阿拉法特C納賽爾D佩雷斯9 . 對1919年甘地的“非暴力不合作運動”最確切的理解是A以非暴力的手段反抗英國殖民者B采取和平和合法的手段爭取印度自治C以不合作的態(tài)度抵制英國殖民勢力D以和平的手段抗議英國殖民者的壓迫10 . 下圖漫畫中的人物為列寧、斯大林、赫魯曉夫、勃列日涅夫、戈爾巴喬夫、葉利欽、普京、梅德韋杰夫,下列與圖片反映的主題相符的是( ) A沉重腳步俄國走向現(xiàn)代化的曲折探索歷程B八位領袖蘇聯(lián)社會主義的曲折探索C大國興衰從兩極格局到多極化趨勢加強D體制弊端一高度集中的體制阻礙蘇聯(lián)發(fā)展11 . 20世紀60年代,美蘇兩國商定在對方的首都辦展覽。蘇聯(lián)人辦了炫耀其宇航技術的展覽,美國人看了很害怕。美國人則到蘇聯(lián)辦了個美國家庭的廚房展覽,非?,F(xiàn)代化,蘇聯(lián)人一看,大為震驚:原來生活可以這樣!覺得美國人很幸福,內(nèi)心向往美國。這一情形A說明美蘇放棄了爭霸戰(zhàn)略B表明美蘇兩國科技實力相差甚遠C說明美國取得對蘇聯(lián)的戰(zhàn)略優(yōu)勢D是美蘇兩國冷戰(zhàn)的一種表現(xiàn)第 3 頁 共 3 頁- 配套講稿:
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