歷史九年級上冊 第五單元 單元總結(jié)提升
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歷史九年級上冊 第五單元 單元總結(jié)提升姓名:_ 班級:_ 成績:_一、選擇題1 . 區(qū)別歷史事件中的現(xiàn)象和本質(zhì)是學(xué)習(xí)歷史的重要環(huán)節(jié),以下表述屬于本質(zhì)的是A古印度人發(fā)明了0-9十個數(shù)碼B北美獨立戰(zhàn)爭是一場反抗殖民壓迫的民族解放運動C黑妨貿(mào)易造成非洲人口的銳減D19世紀(jì)中期,章西女王領(lǐng)導(dǎo)了印度反英民族起義2 . 在中世紀(jì)的西歐,新興的租地農(nóng)場主的成分主要是A封建領(lǐng)主B商人C富裕農(nóng)民D農(nóng)奴3 . 有學(xué)者認(rèn)為“文藝復(fù)興造成了人們道德水準(zhǔn)下降和社會秩序混亂”,因而主張“社會也應(yīng)該有自己的規(guī)范與秩序,個人也應(yīng)該服從社會規(guī)范?!边@批評了文藝復(fù)興( )。A無節(jié)制地揭露教會丑惡B片面追求個人的自由C猛烈地抨擊中世紀(jì)神學(xué)D過分崇尚理性和科學(xué)4 . 美洲的農(nóng)作物,如煙草、玉米、馬鈴薯、西紅柿等傳到歐洲、亞洲和非洲,增加了人類的食品種類;歐洲的家畜,如馬、牛、山羊則影響和改變了北美印第安人的生活方式。造成洲際之間物種交流的原因是A文藝復(fù)興B新航路開辟C美國獨立戰(zhàn)爭D工業(yè)革命5 . 為了歌頌他的偉大創(chuàng)舉,印尼的三寶壟有這樣一劇對聯(lián):“繼張班立功異域,開哥麥探險先河?!彼褪牵?)A玄奘B鑒真C馬可波羅D鄭和6 . 1916年,李大釗在新青年雜志發(fā)表青春一文。他不僅強調(diào)青年之青,而且強調(diào)一個“新”字。在當(dāng)時的李大釗看來,新青年應(yīng)該“新”在:A堅持民主科學(xué)B堅持人文主義C堅持共產(chǎn)主義D堅持馬克思主義7 . 文藝復(fù)興和新航路開辟一個發(fā)現(xiàn)了“人”,一個發(fā)現(xiàn)了“世界”。它們共同推動了( )A大西洋沿岸經(jīng)濟繁榮B基督教思想的傳播C進化論和相對論誕生D歐洲資本主義發(fā)展8 . 九年級學(xué)完第五單元“走向近代”之后,某同學(xué)制作思維導(dǎo)圖(下圖),其中?號處是:A資本主義工商業(yè)B工業(yè)革命C第二次工業(yè)革命D資本主義體系建立9 . 有英國學(xué)者認(rèn)為,近代歐洲礦業(yè)和金屬的各項技術(shù)發(fā)展,得益于科學(xué)者無幾,但很有助于利學(xué)。但是開辟全世界的歷次重要遠洋航行,情形就不然了,這些是為了光榮和利益服務(wù)而有意識地最初應(yīng)用天文和地理科學(xué)而獲得的成果。該學(xué)者意在說明,當(dāng)時歐洲A科學(xué)和技術(shù)尚未真正的結(jié)合B技術(shù)發(fā)展得益于科學(xué)的進步C遠航順應(yīng)了追求利益的共識D科學(xué)發(fā)展助力近洋航行成功第 2 頁 共 2 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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