《推斷題解題策略》PPT課件.ppt

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推斷題解題策略,,5/13/2020,高高個(gè)兒一身青，結(jié)的果實(shí)數(shù)不清，天天對(duì)著太陽(yáng)笑，金黃圓臉喜盈盈。,,5/13/2020,推理問(wèn)題的一般思路,對(duì)比信息,提取信息,篩選信息,確定物質(zhì),尋找突破口,5/13/2020,甲是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)下列敘述回答問(wèn)題。⑴若甲能與稀硫酸反應(yīng)生成一種在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度最小的氣體，該氣體的化學(xué)式為：，甲在常見(jiàn)的金屬活動(dòng)性順序中的位置是。⑵若甲是一種紅色的氧化物，能溶于稀鹽酸，得到黃色溶液，則甲的化學(xué)式為。⑶若甲既能與稀鹽酸反應(yīng)生成X，又能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成Y，且X與Y能反應(yīng)。則甲的化學(xué)式可能是（寫出一種既可），X與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式為。⑷若甲能與水反應(yīng)，將少量甲加到飽和石灰水中，溶液變渾濁，則下列說(shuō)法正確的是（填字母序號(hào)）A.甲一定是二氧化碳B.反應(yīng)后溶質(zhì)的質(zhì)量一定減少C.反應(yīng)前后溶劑的質(zhì)量保持不變D.反應(yīng)前后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變,5/13/2020,甲是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)下列敘述回答問(wèn)題。⑴若甲能與稀硫酸反應(yīng)生成一種在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度最小的氣體，該氣體的化學(xué)式為：，甲在常見(jiàn)的金屬活動(dòng)性順序中的位置是。⑵若甲是一種紅色的氧化物，能溶于稀鹽酸，得到黃色溶液，則甲的化學(xué)式為。⑶若甲既能與稀鹽酸反應(yīng)生成X，又能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成Y，且X與Y能反應(yīng)。則甲的化學(xué)式可能是（寫出一種既可），X與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式為。⑷若甲能與水反應(yīng)，將少量甲加到飽和石灰水中，溶液變渾濁，則下列說(shuō)法正確的是（填字母序號(hào)）A.甲一定是二氧化碳B.反應(yīng)后溶質(zhì)的質(zhì)量一定減少C.反應(yīng)前后溶劑的質(zhì)量保持不變D.反應(yīng)前后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變,5/13/2020,解題的關(guān)鍵,推斷題解題策略,——確定物質(zhì),5/13/2020,解題的突破口,——物質(zhì)的組成,有限的元素可組成種類繁多的物質(zhì)。依據(jù)表中的元素回答下列問(wèn)題。,例1甲、乙組成元素相同，常溫下甲在一定條件下分解生成乙和單質(zhì)丙。該反應(yīng)的化學(xué)方程為。丙的一種主要用途是。,供給呼吸,,,5/13/2020,解題的突破口,——物質(zhì)的組成,練習(xí)：C、D、E均是氧化物，其中，C、D為非金屬氧化物。在常溫下，C與D、E分別可以發(fā)生反應(yīng)，則E的俗稱是，C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是。,生石灰,CO2+H2O＝H2CO3,5/13/2020,解題的突破口,——物質(zhì)的用途,例2甲是補(bǔ)鈣劑的主要成分,遇乙溶液產(chǎn)生氣泡,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。練習(xí)：X和Y反應(yīng)生成Z和W,其中Y、W常作滅火劑,X、Z均含3種元素,W的化學(xué)式為，X的化學(xué)式為。,CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑,H2O,Ca(OH)2或NaOH,,5/13/2020,解題的突破口,——物質(zhì)的性質(zhì),例3若某固體單質(zhì)在完全燃燒和不完全燃燒時(shí)，生成不同的氣體。該固體完全燃燒時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為。練習(xí)：若某可燃性氣體由兩種元素組成，一定含有的元素是，可能含有的元素是。,,C,H或O,5/13/2020,解題的突破口,——變化時(shí)的現(xiàn)象,例4甲為銀白色金屬，能與溶液A反應(yīng)得到淺綠色溶液，則甲的化學(xué)式為。乙能與溶液A反應(yīng)得到黃色溶液，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為。,,,Fe,Fe2O3+6HCl＝2FeCl3+3H2O,5/13/2020,練習(xí)：若A中盛有固體甲，打開(kāi)K，從C放入溶液乙，觀察到B中溶液變渾濁。關(guān)閉K，B又變澄清，則此時(shí)B中溶液的溶質(zhì)可能是（寫出所有可能組合）。,解題的突破口,——變化時(shí)的現(xiàn)象,CaCl2；CaCl2、HCl；NaCl、CaCl2；NaCl、CaCl2、HCl,5/13/2020,解題的技巧,前后有關(guān)聯(lián)的推斷，及時(shí)列出所推出的物質(zhì)。,例5(1)A是補(bǔ)鈣劑的主要成分,遇B溶液產(chǎn)生氣泡,該反應(yīng)的化學(xué)方程為。(2)X和Y反應(yīng)生成Z和W,其中Y、W常作滅火劑,X、Z均含3種元素,W的化學(xué)式為，X的化學(xué)式為。,CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑,H2O,Ca(OH)2或NaOH,NaOH,5/13/2020,解題的技巧,,例6將木炭粉和氧化鐵粉末的混合物加熱（如右圖所示）一段時(shí)間，觀察到澄清石灰水變渾濁；向反應(yīng)后的固體中加入過(guò)量的稀鹽酸，固體全部溶解且有氣泡出現(xiàn)。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)判斷：木炭和氧化鐵反應(yīng)的生成物中一定含有；加鹽酸后溶液中的溶質(zhì)一定有。,CO2和Fe,FeCl2和HCl,5/13/2020,解題的技巧,2.判斷混合物組成的方法。關(guān)注反應(yīng)的生成物關(guān)注過(guò)量的物質(zhì)關(guān)注由現(xiàn)象推出的物質(zhì),過(guò)量、足量、適量、少量、一定量,>≥=<都有可能,5/13/2020,解題的技巧,練習(xí)：F和G兩種物質(zhì)的溶液相混合產(chǎn)生白色沉淀，則F和G反應(yīng)的化學(xué)方程式是，過(guò)濾后，向?yàn)V液中加入一定量的B溶液,一段時(shí)間后有氣體產(chǎn)生，最終所得溶液的溶質(zhì)可能組成是。,Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH,NaCl；NaCl、HCl；NaCl、Na2CO3,5/13/2020,小結(jié)：,1.解推斷題的知識(shí)儲(chǔ)備：熟練掌握初中階段常見(jiàn)的身邊化學(xué)物質(zhì)的組成、性質(zhì)及用途等知識(shí)。2.解推斷題的關(guān)鍵：抓住上述“突破口”確定“物質(zhì)”。利用物質(zhì)之間的關(guān)系逐一突破。,5/13/2020,課堂練習(xí)：,甲是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)下列敘述回答問(wèn)題。⑴若甲能與稀硫酸反應(yīng)生成一種在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度最小的氣體，該氣體的化學(xué)式為：，甲在常見(jiàn)的金屬活動(dòng)性順序中的位置是。⑵若甲是一種紅色的氧化物，能溶于稀鹽酸，得到黃色溶液，則甲的化學(xué)式為。⑶若甲既能與稀鹽酸反應(yīng)生成X，又能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成Y，且X與Y能反應(yīng)。則甲的化學(xué)式可能是（寫出一種既可），X與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式為。⑷若甲能與水反應(yīng)，將少量甲加到飽和石灰水中，溶液變渾濁，則下列說(shuō)法正確的是（填字母序號(hào)）A.甲一定是二氧化碳B.反應(yīng)后溶質(zhì)的質(zhì)量一定減少C.反應(yīng)前后溶劑的質(zhì)量保持不變D.反應(yīng)前后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變,5/13/2020,小結(jié)：,1.解推斷題的知識(shí)儲(chǔ)備：熟練掌握初中階段常見(jiàn)的身邊化學(xué)物質(zhì)的組成、性質(zhì)及用途等知識(shí)。2.解推斷題的關(guān)鍵：抓住上述“突破口”確定“物質(zhì)”。利用物質(zhì)之間的關(guān)系逐一突破。,