（聊城專版）2019年中考物理 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績(jī)基石 第八章 運(yùn)動(dòng)和力課件.ppt
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第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石,第八章運(yùn)動(dòng)和力,編者語(yǔ)?分析聊城近六年中考真題，主要的考查角度有：①運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系；②平衡力的判斷；③慣性；④影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素；⑤根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分析物體受力并作圖．②④⑤是本章的考查重點(diǎn)．,考點(diǎn)梳理過(guò)關(guān),考點(diǎn)1牛頓第一定律★,考點(diǎn)2二力平衡★,考點(diǎn)3摩擦力★,【教材重點(diǎn)圖片】,,重點(diǎn)難點(diǎn)突破,類型1牛頓第一定律的應(yīng)用,【例1】如圖所示，物體在重力、支持力和摩擦力作用下，沿足夠長(zhǎng)的水平面向右做減速直線運(yùn)動(dòng)．假設(shè)物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，重力突然消失，請(qǐng)推斷物體的運(yùn)動(dòng)情況將是：水平向右勻速運(yùn)動(dòng)，簡(jiǎn)要說(shuō)明你的推理過(guò)程：當(dāng)重力消失時(shí)，物體所受支持力消失，摩擦力也同時(shí)消失．運(yùn)動(dòng)物體不受力時(shí)，將保持原有速度水平向右勻速運(yùn)動(dòng).,思路點(diǎn)撥?重力消失，即物體對(duì)水平面沒(méi)有了壓力，則支持力消失；物體對(duì)水平面沒(méi)有了壓力，即接觸面的壓力為0，則物體間不會(huì)產(chǎn)生摩擦力，故摩擦力也消失．綜上所述，重力消失的同時(shí)，壓力和摩擦力也消失，物體將不受力．根據(jù)牛頓第一定律可知，物體將保持原有速度水平向右勻速運(yùn)動(dòng).,變式運(yùn)用?1.[2016臺(tái)州中考]如圖所示，小球沿弧形斜槽從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到水平軌道的B點(diǎn)時(shí)，如果小球受到的外力突然全部消失，那么小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將是()A.勻速直線運(yùn)動(dòng)B．立即停止運(yùn)動(dòng)C.速度越來(lái)越快D．速度越來(lái)越慢,A根據(jù)牛頓第一定律，物體不受外力時(shí)，物體將保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，即原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)，故選A.,【例2】[2017南京中考]關(guān)于慣性，下列四個(gè)現(xiàn)象中對(duì)應(yīng)的說(shuō)明錯(cuò)誤的是(B)A.拍打剛曬過(guò)的被子，灰塵脫落，說(shuō)明灰塵有慣性B.汽車緊急剎車，車上的人會(huì)向前傾，說(shuō)明車有慣性C.箭離開(kāi)弓弦后，仍能向前飛行，說(shuō)明箭有慣性D.手握錘柄在地面上撞擊幾下，錘頭就能緊套在錘柄上，說(shuō)明錘頭有慣性,類型2慣性,思路點(diǎn)撥?當(dāng)拍打被子時(shí)，被子因受力而運(yùn)動(dòng)，而灰塵由于慣性還保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，因此灰塵與被子分開(kāi)脫落下來(lái)；汽車緊急剎車時(shí)，汽車上的人由于慣性還保持向前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，從而向前傾斜；彎弓射箭時(shí)，箭離開(kāi)弓弦，由于慣性箭仍保持向前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，從而向前飛行；手握錘柄在地面撞擊時(shí)，錘柄撞擊到地面因受力而靜止下來(lái)，但錘頭因?yàn)閼T性還保持向下的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)從而緊套在錘柄上.,變式運(yùn)用?2.關(guān)于慣性，下列說(shuō)法正確的是()A.物體在阻力相同的情況下，速度大的不容易停下來(lái)，所以速度大的物體慣性大B.推動(dòng)地面上靜止的物體比維持這個(gè)物體做勻速運(yùn)動(dòng)所需的力大，所以靜止的物體慣性大C.在月球上舉重比在地球上容易，所以同一個(gè)物體在月球上比在地球上慣性小D.物體的慣性與物體運(yùn)動(dòng)速度的大小、物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變、物體所處的位置無(wú)關(guān),D慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體運(yùn)動(dòng)速度的大小、物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變、物體所處的位置無(wú)關(guān)，故A、B錯(cuò)誤，D正確；在月球上物體的質(zhì)量不變，而慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，所以其慣性大小不變，故C錯(cuò)誤．,類型3二力平衡的判斷及應(yīng)用,思路點(diǎn)撥?由于彈簧測(cè)力計(jì)斜著拉，木塊受到的摩擦力水平向左，木塊受到的摩擦力和彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力不在同一條直線上，它們不是一對(duì)平衡力；木塊對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力和彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力是物體間的相互作用力；木塊對(duì)水平面的壓力和水平面對(duì)木塊的支持力是水平面和木塊間的相互作用力；木塊對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力和手對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是彈簧測(cè)力計(jì)受到的兩個(gè)力，不是物體間的相互作用力.,A．木塊受到的摩擦力和彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力是一對(duì)平衡力B.木塊對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力和彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力是一對(duì)平衡力C.木塊對(duì)水平面的壓力和水平面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)相互作用力D.木塊對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力和手對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是一對(duì)相互作用力,【例3】[2017江西中考]如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是(C),變式運(yùn)用?3.如圖所示，一只足球放在桌子上，而桌子立于地球表面．下列兩個(gè)力是一對(duì)平衡力的是()A.足球?qū)ψ雷拥膲毫εc桌子對(duì)足球的支持力B.桌子對(duì)地球的壓力與地球?qū)ψ雷拥闹С至.足球受到的重力與桌子對(duì)足球的支持力D.桌子受到的重力與地球?qū)ψ雷拥闹С至?C足球?qū)ψ雷拥膲毫ψ饔迷谧雷由?，桌子?duì)足球的支持力作用在足球上，不是作用在同一物體上，不屬于平衡力；桌子對(duì)地球的壓力作用在地球上，地球?qū)ψ雷拥闹С至ψ饔迷谧雷由?，不是作用在同一物體上，不屬于平衡力；足球受到的重力與桌子對(duì)足球的支持力，二者都是作用在足球上，大小相等、方向相反，在一條直線上，屬于一對(duì)平衡力；桌子受到的重力與地球?qū)ψ雷拥闹С至Σ环掀胶饬Φ臈l件，因?yàn)榈厍驅(qū)ψ雷拥闹С至Φ扔谧雷拥闹亓妥闱虻闹亓χ停蔬xC.,【例4】[2017自貢中考]關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力，下列說(shuō)法中正確的是(A)A.排球運(yùn)動(dòng)員用力擊球時(shí)，手對(duì)球的作用力與球?qū)κ值淖饔昧Υ笮∠嗟菳.下沉的物體不受浮力C.汽車急剎車時(shí)，人會(huì)向前“沖”，是因?yàn)閼T性突然消失D.人推木箱沒(méi)有推動(dòng)，是因?yàn)槿藢?duì)木箱的推力小于地面對(duì)木箱的摩擦力,類型4力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,思路點(diǎn)撥?排球運(yùn)動(dòng)員擊球時(shí)，手對(duì)球的作用力和球?qū)κ值淖饔昧κ窍嗷プ饔昧Γ叽笮∠嗟?；物體只要浸在液體或氣體中就會(huì)受到浮力，和上浮、下沉沒(méi)有關(guān)系；汽車急剎車時(shí)，人向前“沖”，是因?yàn)槿说南掳肷黼S車停止，上半身由于慣性仍然向前運(yùn)動(dòng)；人推木箱沒(méi)有推動(dòng)，但人對(duì)木箱的推力等于地面和木箱之間的摩擦力.,變式運(yùn)用?4.[2017棗莊中考]如圖是足球運(yùn)動(dòng)員踢足球時(shí)的情景，下列說(shuō)法正確的是()A.足球在空中飛行的過(guò)程中，只受到空氣阻力的作用B.足球在空中飛行的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變,B足球在空中飛行的過(guò)程中，受到重力和空氣阻力的作用，故A錯(cuò)誤；足球在空中運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，受到豎直向下的重力與空氣的阻力，這兩個(gè)力不是平衡力，所以足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變，故B正確；腳踢球，使球飛出去，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故C錯(cuò)誤；空中飛行的足球，若它所受的力全部消失，它將保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，沿原來(lái)的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤．,C.腳踢足球使足球飛出去，說(shuō)明力是物體運(yùn)動(dòng)的原因D.足球在空中飛行的過(guò)程中，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),5.[2017德陽(yáng)中考]下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)和力的說(shuō)法中，正確的是()A.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因B．物體受到平衡力作用，它一定是靜止的C.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因D．物體運(yùn)動(dòng)的速度越大，受到的力也越大,C力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，而不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，故A錯(cuò)誤，C正確；物體受到平衡力作用時(shí)，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，故B錯(cuò)誤；物體的運(yùn)動(dòng)速度大，不一定受到力的作用，無(wú)法判斷受力大小，故D錯(cuò)誤．,重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)聚焦,實(shí)驗(yàn)8：探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,【例1】在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布．讓小車從斜面頂端由靜止滑下，如圖所示，觀察和比較小車在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距離.,(1)實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面頂端由靜止滑下的目的是：使小車每次在水平面上開(kāi)始滑行時(shí)速度大小相等(選填“相等”或“不相等”).(2)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)改變接觸面的粗糙程度來(lái)改變小車所受阻力的大小.(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，在木板上滑行的距離最遠(yuǎn)，說(shuō)明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢(選填“快”或“慢”).(4)推理：本實(shí)驗(yàn)中，如果小車在水平面上滑行時(shí)受到的阻力為零，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng).,思路點(diǎn)撥?(1)從頂端滑下，保證了下滑的高度相同，則到達(dá)水平面時(shí)的速度大小相等.(2)通過(guò)改變接觸面的粗糙程度來(lái)改變小車所受到的阻力.(3)滑得越遠(yuǎn)，說(shuō)明速度減小得越慢.(4)阻力越小，滑得越遠(yuǎn)，推理可知，若沒(méi)有阻力，小車將不會(huì)停下來(lái)，即做勻速直線運(yùn)動(dòng).,命題挖掘?(5)在此基礎(chǔ)上，牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果，概括出牛頓第一定律．請(qǐng)問(wèn)：牛頓第一定律不能(選填“能”或“不能”)直接由實(shí)驗(yàn)得出.(6)本實(shí)驗(yàn)中小車在水平面上三次滑行過(guò)程中消耗的機(jī)械能大小相等(選填“相等”或“不相等”).,(7)通過(guò)上面的探究后，小明再思考如下的問(wèn)題，如圖所示，擺球從A點(diǎn)由靜止釋放擺到右側(cè)最高點(diǎn)C時(shí)，如果擺球所受的力忽然全部消失，則擺球?qū)㈧o止(選填“往回?cái)[”、“靜止”或“做勻速直線運(yùn)動(dòng)”).,(5)牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上推理得到的，不能用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證．(6)小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相同，則小車的動(dòng)能相等，故當(dāng)靜止時(shí)，消耗的機(jī)械能也相等．(7)當(dāng)?shù)竭_(dá)C點(diǎn)時(shí)小球靜止，若此時(shí)所受的力全部消失，則擺球?qū)⒈３朱o止．,實(shí)驗(yàn)9：探究二力平衡的條件,【例2】[2017揚(yáng)州中考]在“探究二力平衡的條件”活動(dòng)中：,(1)如果物體只受到兩個(gè)力的作用，且處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，說(shuō)明這兩個(gè)力是相互平衡的．由此，小明提出，能否利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究二力平衡的條件？(2)小華認(rèn)為，若采用小明的方案，必須測(cè)出物體所受的重力和拉力的大小來(lái)進(jìn)行比較．研究發(fā)現(xiàn)，在小明的方案中，只能根據(jù)相互作用的關(guān)系直接測(cè)出重力的大小，在未知二力平衡條件的前提下，另一個(gè)力無(wú)法直接測(cè)量，所以這一方案無(wú)法實(shí)施下去.(3)為此，兩位同學(xué)不斷改進(jìn)并先后設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，如圖乙所示，請(qǐng)你判斷出他們改進(jìn)的先后順序：BAC(用字母表示)，這樣的改進(jìn)是為了減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響.,思路點(diǎn)撥?(1)如果物體只受到兩個(gè)力的作用，且處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，說(shuō)明這兩個(gè)力是相互平衡的.(2)若采用小明的方案，必須測(cè)出物體所受的重力和拉力的大小來(lái)進(jìn)行比較．研究發(fā)現(xiàn)，在小明的方案中，只能根據(jù)相互作用的關(guān)系直接測(cè)出重力的大小，在未知二力平衡條件的前提下，另一個(gè)力無(wú)法直接測(cè)量，所以這一方案無(wú)法實(shí)施下去.(3)圖乙中，B受到的摩擦力最大，A次之，C不受摩擦力的作用，因而改進(jìn)的先后順序是：BAC；這樣的改進(jìn)是為了減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響.(4)圖丙中，由于卡片的質(zhì)量很小，故卡片的重力可忽略不計(jì).,(4)如圖丙，是最終確認(rèn)的實(shí)驗(yàn)方案．此方案中，由于卡片質(zhì)量很小，故卡片的重力可忽略不計(jì)．,命題挖掘?探究“作用在同一個(gè)物體上二力的平衡條件”，需要比較“平衡”和“不平衡”兩種不同狀態(tài)的受力情況才可以得出結(jié)論．實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(定滑輪按45角固定在桌邊上)．小紅,利用此裝置做實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，將木塊進(jìn)行扭轉(zhuǎn)，小亮說(shuō)：“由于定滑輪無(wú)法扭轉(zhuǎn)，所以會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果”.(5)在木塊不扭轉(zhuǎn)的情況下，“二力平衡”的三個(gè)條件中，對(duì)哪些平衡條件的探究存在缺陷？作用在同一條直線上.(6)根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要改進(jìn)該實(shí)驗(yàn)裝置，簡(jiǎn)述你的改進(jìn)方案．用小車代替木塊，然后將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，看小車是否平衡.,實(shí)驗(yàn)10：探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素,【例3】[2016淄博中考]為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)，小明選用以下能滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材做了一系列的實(shí)驗(yàn)：形狀相同的木塊和鐵塊、表面平整的長(zhǎng)木板、彈簧測(cè)力計(jì)等．小明做的部分實(shí)驗(yàn)如表所示(實(shí)驗(yàn)時(shí)，長(zhǎng)木板固定在水平桌面上)：,小明發(fā)現(xiàn)，三次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)均不相同，即F1≠F2≠F3，且F1F4，則說(shuō)明木塊的表面粗糙，若F3下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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