七年級道德與法治上冊 第一單元 走進新天地 第三課 把握生命的節(jié)奏 第1框 時間 生命的節(jié)奏情境型 人民版.ppt

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,生命的節(jié)奏,,時間：生命的節(jié)奏,做時間的主人,授課目錄,,課堂導入,,3,情境體驗,,心靈感悟,,課堂小結,,學習目標,,新知探究,,行為提升,,當堂達標,1,5,7,2,4,6,8,課堂導入,,欣賞視頻：珍惜時間,學習目標,學習目標,懂得時間是人生中最重要的財富；教會學生如何科學地利用時間,培養(yǎng)學生初步的辯證的看問題的能力,1,2,重點難點,重點難點,重點：如何引導學生從生命的高度來理解時間，了解時間與生命的關系難點：如何科學地利用時間,情境體驗,,情境一:畫出你的生命年輪畫出你生命的年輪(課本第23頁)要求：畫出你的年齡、生活經(jīng)歷的年輪畫在自己的的課本上,時間是生命的生物時鐘,能通過年輪反映生命的信息,情境二：看看我的生命還有多長（1）每位同學準備一張長度相同的紙條，假定它的長度代表我們的一生，并假定我們每個人的壽命都是80年。（2）根據(jù)人生發(fā)的展的分期按比例在紙條上劃分出人生不同的階段。（嬰兒期0歲~3歲，幼兒期：3~6歲，童年期：6歲~11歲12歲，少年期：11、12歲~14、15歲，青年初期14、15~17、18歲，青年后期：18、19歲。（3）按照相應的比例將嬰兒期撕掉；將幼兒期撕掉；將童年期撕掉；再將上中學以來的日子撕掉?？纯醋约旱纳€有多長。（4）我的生命還有。,情境體驗,這個活動對你的啟示是：（1）生命短暫，時間一去不復返；（2）珍惜時間就是珍惜生命；（3）我們要珍惜時間，讓自己的生命更加精彩。,一、時間：生命的節(jié)奏,時間與生命的關系：（時間的重要性）自主學習、小組討論,①時間是生命的刻度。②時間是生命的計量單位。③時間是生命的節(jié)奏。④時間是人生最初和最重要的財富。⑤珍惜時間就是珍惜生命，浪費時間就是浪費生命（謀殺或自殺）。啟示：我們要做時間的主人，珍惜時間，讓自己的生命更加精彩。,閱讀：人生只有三天？P24人生只有三天：昨天、今天和明天，我們要把握今天、反思昨天、暢想明天討論：為什么時間是生命的最初財富？時間是人生最初的財富，也是人生最重要的財富，但人們在人生道路上經(jīng)常忘記這筆財富，往往在追逐金錢和地位的時候丟棄了這筆財富,★小結：時間和生命的關系1.時間:生命的年輪①理解時間與生命的關系②懂得時間是生命的年輪，體驗人生的短暫③珍惜時間，掌握更多的本領，使自己的生命活得精彩2.人生只有三天①知道是昨天、今天和明天，了解時間與生命的密切關系②思考并規(guī)劃自己的過去、現(xiàn)在和未來3.人生最寶貴的財富①時間是人生最初的財富②時間也是最重要的財富小結：從生命的高度理解時間。時間之所以寶貴，是因為它是生命的度量單位。時間寶貴的背后，是生命寶貴。,,不同的人對待時間的態(tài)度不同：,你屬于哪種人？你想做哪種人？求知的人抓緊時間；聰明的人利用時間；愚蠢的人等待時間；無聊的人消磨時間；無畏的人放棄時間；懶惰的人失去時間；勤奮的人珍惜時間,新知探究,時間是生命的刻度，是人生最初也是最重要的財富。但我們不能做時間的奴仆，而是做時間的主人。既然大家都想做時間的主人，那么我們該怎樣去做時間的主人呢？請大家迅速瀏覽課本后來回答這個問題。（閱讀課本27頁-33頁）,二、做時間的主人,新知探究,用分計時告訴我們什么？一分鐘你能做些什么？抓緊時間，利用好每分鐘每秒鐘，珍惜時間從每分鐘開始。一分鐘我能想一個問題；能做一道題；能看一篇文章；能收拾自己的房間；能進行自己的個人衛(wèi)生；能給媽媽一個驚喜；能做出一個重要的決定……,1、用“分”計時,一分鐘在生產(chǎn)上可以發(fā)揮多大的作用？一分鐘，先進的運煤機可以運煤21噸。一分鐘，太陽能水泵可以抽水380噸。一分鐘，核動力潛艇可以在水下航行120米一分鐘，大炮能發(fā)射80發(fā)炮彈。一分鐘，一臺大和面機能和面200斤。一分鐘，一條彩電生產(chǎn)線可以組裝一臺半彩色電視機。由此可見，時間就是財富！,想想看，你如何合理安排下面的事？假如吃完晚飯后，從7點到9點半之間，有10項工作必須完成，這10項工作是：①完成老師布置作業(yè)②看電視③寫日記④閱讀書報或雜志⑤幫媽媽做家務⑥復習今天學的功課⑦做自己喜歡做的事⑧預習第二天的功課⑨和爸爸媽媽談學校的事⑩給小學時期最好的朋友打個電話。,上中學了，面對眾多的科目和各科的作業(yè)，還有一些必須處理的事情，有時我們會顧此失彼，甚至束手無策，覺得無從下手。遇到這樣的情況，你可以將繁多的事情排個次序,2、區(qū)分輕重緩急,1、復習今天學的功課（7點—7點25分）2、完成老師布置的作業(yè)（7點25分—8點05分）3、預習第二天的功課（8點05分—8點15分）4、寫日記（8點15—8點25分）5、給好朋友打個電話（8點25分—8點30分）6、和爸媽談學校的事（8點30分—8點40分）7、幫媽媽做家務（8點40分—9點）8、閱讀書報或雜志（9點—9點15分）9、做自己喜歡做的事情（9點15分—9點30分）10、看電視（時間不夠就刪除此項）,我是這樣安排的,新知探究,什么叫時間統(tǒng)籌法？,利用做一件工作的空閑時間，同時做另一件或幾件工作；合理地使用不同器官，同時做兩件或多件工作。這樣一來，一段時間就派上了兩段時間的用場。這就是“一心二用”,3、“一心二用”閱讀教材30頁短文—《昌寧為什么到？》，想想李林為什么說昌寧不會合理的運用時間呢？請你替昌寧想想辦法怎樣做才不會遲到。,①昌寧為什么會遲到？②如果你是昌寧，你該怎樣做才不會遲到？小結：昌寧之所以會遲到，原因在于他不會合理利用時間。什么是合理利用時間呢？這是一種時間統(tǒng)籌法，就是利用做一件工作的空閑時間同時做另一件或幾件工作，或者是合理利用不同器官，同時做兩件或多件工作?，F(xiàn)在昌寧有了你們的幫助，他一定不會再遲到了。,出謀劃策,4、捉拿“時間竊賊”,有人說時間會飛翔，他并不能被每一個人輕易的控制，因為時間竊賊時刻潛伏在我們周圍，他總是在不經(jīng)意中瞬間出擊。此時你該怎么辦？,,,自我約束，父母監(jiān)督,區(qū)分輕重緩急，有始有終,辦事果斷，積極迅速,拒絕時，態(tài)度堅決、語氣婉轉,簡明扼要，長話短說,敢于吃苦，心態(tài)積極,做時間的主人，還要養(yǎng)成守時的良好美德；你閱讀了課本P31—32頁上的故事后，你贊同康德的做法嗎？為什么？我贊同康德的做法。因為守時是講誠信、講信譽的具體體現(xiàn)，是一種美德。你是否有不守時的經(jīng)歷？造成了怎樣的后果？你是否遇到過不守時的人？當時有什么感受？,5、守時是美德,啟示：,守時是一種美德。如果你不尊重別人的時間，你就別指望別人會尊重你的時間。如果你不守時，你就失去誠信，你的信譽就會降低。為了守時，有時甚至要付出一定的代價，而這卻體現(xiàn)了一個人的品德修養(yǎng)和人格魅力,,現(xiàn)在請同學們來總結一下我們該怎樣去做時間的主人呢？（1）珍惜時間，抓緊每分每秒的時間做自己能做的事；（2）合理安排時間，區(qū)分輕重緩急，突出主次之分，切忌盲目無序（3）提高時間利用效率，做到“一心二用”，在同一時間內(nèi)，做好一件事或多件事；（4）不浪費時間，辦事果斷干脆，不讓“時間竊賊”盜走我們的時間（5）養(yǎng)成守時的良好習慣。,心靈感悟,合理安排時間，就等于節(jié)約時間?！喔?時間，每天得到的都是24小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨?！斞?行為提升,我們常說：“時間會告訴你一切”這說明時間會說話。你覺得時間會怎樣說話呀？你能聽懂時間所說的話嗎？,創(chuàng)意空間,行為提升,我們的生命就存在于時間當中，人世間榮辱興衰、悲歡離合就是時間的話語。時間告訴我們：生命的價值不在于長短而在于內(nèi)涵；節(jié)省時間也就是使一個人的有限的生命更加有價值，等于延長了人的壽命；時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量，時間就是財富。,時間告訴你一切,課堂小結,生命的節(jié)奏,時間：生命的節(jié)奏,做時間的主人,生命的年輪,,人生只有三天,人生最重要的財富,用“分”計時,,一心二用,捉拿“時間竊賊”,,區(qū)分輕重緩急,單選題1.對于商人來說它是財富；對于農(nóng)民來說它是糧食；對于醫(yī)生來說它是生命。它是（）A金錢B地位C名譽D時間,當堂達標,D,當堂達標,2.一個人一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去，永不復返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快就會過去；明天就要到來，但也會消逝。抓緊時間吧，一生只有三天?！边@段格言告訴我們（）A.一個人的一生十分短暫，只有三天：昨天、今天和明天B.時間過得很快，一個人的一生在眨眼間就過去了C.我們每個人都應珍惜生命中的分分秒秒，不能虛度光陰D.人生太短暫，我們應抱著以無所謂的態(tài)度來看待人生,c,當堂達標,3.我們要想成為時間的主人就應該做到（）①珍惜生命的每一分鐘②將繁多的事情按重要程度分出輕重緩急③學會時間統(tǒng)籌法④改掉一些浪費時間的壞習慣⑤做到守時A.①②③B.①②③④⑤C.①③④⑤D.②③④⑤,B,當堂達標,4.時間是生命的刻度，是人生最初也是最重要的財富，這就告訴我們（）①我們是時間的奴仆②我們是時間的主人③時間牽著我們的鼻子走④我們牽著時間的項圈走A.①②B.②③C.②④D.①④,C,