銘牌殼注塑模設(shè)計(jì)（全套含CAD圖紙）

銘牌殼注塑模設(shè)計(jì)（全套含CAD圖紙）,銘牌,注塑,設(shè)計(jì),全套,cad,圖紙 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）周記 專(zhuān)業(yè) 模具設(shè)計(jì)與制造 班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名 周次 1 日期 3-1 課題 選定論文研究的課題 工 作 內(nèi) 容 摘 要 時(shí)間過(guò)的飛快，一轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)過(guò)了大半，畢業(yè)設(shè)計(jì)課題也開(kāi)始著手研究起來(lái)，在沖壓模和注塑模這兩個(gè)課題中我選擇了注塑模具，因?yàn)槿粘５纳钪兴芰袭a(chǎn)品無(wú)處不在，而很大一部分的產(chǎn)品是由注塑模生產(chǎn)出來(lái)的，同時(shí)注塑模也具有生產(chǎn)效率高等優(yōu)點(diǎn)。在確定課題后我開(kāi)始了論文的準(zhǔn)備工作。 周次 2 日期 3-3 課題 根據(jù)產(chǎn)品的工藝性，初步設(shè)計(jì)模具的結(jié)構(gòu) 工 作 內(nèi) 容 摘 要 確定好論文后，我開(kāi)始從日常的生活中尋找要分析的塑件，通過(guò)不斷的努力終于找到自己要的塑件，并發(fā)個(gè)老師。分析塑件的結(jié)構(gòu)工藝性和市場(chǎng)需求并結(jié)合分析塑件。并確定模具腔體的數(shù)量和分布和分析面的選擇。最后通過(guò)模具型芯，型腔的確定，從而推算出模具大概的結(jié)構(gòu)。 專(zhuān)業(yè) 模具設(shè)計(jì)與制造 班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名 周次 3 日期 3-7 課題 計(jì)算模具的尺寸并畫(huà)圖 工 作 內(nèi) 容 摘 要 在確認(rèn)好模具結(jié)構(gòu)后，通過(guò)塑件的尺寸和模具的類(lèi)型，開(kāi)始翻資料計(jì)算出模具型芯，型腔等尺寸。通過(guò)之前設(shè)計(jì)好的模具和計(jì)算出的尺寸，開(kāi)始畫(huà)三維圖，因?yàn)橛泻芏嗟牡胤杰浖?yīng)用的不熟練和尺寸計(jì)算得不準(zhǔn)確導(dǎo)致，畫(huà)圖的時(shí)候很多地方遇到了問(wèn)題，但是經(jīng)過(guò)不斷地翻閱資料，不斷的計(jì)算和詢(xún)問(wèn)老師，終于完成了三維圖。 周次 4 日期 3-8 課題 畫(huà)CAD圖 工 作 內(nèi) 容 摘 要 將畫(huà)好的UG導(dǎo)出成CAD，由于之前畫(huà)UG的時(shí)候存在很多小問(wèn)題，導(dǎo)致CAD導(dǎo)出來(lái)的不是很完美，所以根要據(jù)CAD反映的問(wèn)題不斷的修改UG，其中導(dǎo)CAD時(shí)遇到的最大問(wèn)題就是，如何做剖視圖，由于對(duì)模具的結(jié)構(gòu)不夠深入了解，導(dǎo)致剖視圖做出來(lái)后，不能全面的反映模具的結(jié)構(gòu)，但經(jīng)過(guò)不斷的嘗試和老師的指點(diǎn)后，這一問(wèn)題終于被解決。 專(zhuān)業(yè) 模具設(shè)計(jì)與制造 班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名 周次 5 日期 4-10 課題 撰寫(xiě)論文 工 作 內(nèi) 容 摘 要 在完成圖紙后，終于對(duì)論文的大概框架有了構(gòu)寫(xiě)思路，所以先將自己設(shè)計(jì)模具時(shí)考慮的各個(gè)方面寫(xiě)下來(lái)，并根據(jù)先后順序整理好，做成論文的框架。然后將收集的材料整理好，為自己的設(shè)計(jì)提供專(zhuān)業(yè)依據(jù)，最后將設(shè)計(jì)的圖紙截圖好，作為論文的補(bǔ)充說(shuō)明。一切工作準(zhǔn)備好后，開(kāi)始撰寫(xiě)論文。 周次 6 日期 4-11 課題 修改論文 工 作 內(nèi) 容 摘 要 將終于寫(xiě)好的論文檢查一遍，并打印出來(lái)通讀一遍，認(rèn)真的檢查論文的格式，并交給老師的指導(dǎo)。通過(guò)老師的指導(dǎo)，開(kāi)始對(duì)論文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)進(jìn)行不斷地修改，經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)后，我對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更系統(tǒng)的了解，論文的質(zhì)量也越來(lái)越高。