水果裝袋裝置設(shè)計(jì)【含CAD圖紙、三維模型】
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本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告
論文(設(shè)計(jì))題目
水果裝袋裝置設(shè)計(jì)
學(xué)生姓名
學(xué)號(hào)
指導(dǎo)教師
1、 課題研究的背景
一方面,隨著蘋果產(chǎn)業(yè)的不斷擴(kuò)大,中國(guó)在世界市場(chǎng)上占據(jù)越來越重要的地位,對(duì)國(guó)內(nèi)外的果品市場(chǎng)均產(chǎn)生了很大影響,成為不可或缺的生產(chǎn)國(guó)和出口國(guó)。但是,在人們物質(zhì)生活水平不斷得以提高的今天,人們對(duì)蘋果的要求已經(jīng)發(fā)生了由量到質(zhì)的變化,追求的是“精”,不僅蘋果自身質(zhì)量的精,而且要求包裝精美、攜帶方便。另一方面,為了減輕果農(nóng)的勞動(dòng)強(qiáng)度,提高水果裝袋效率,防止水果在運(yùn)輸過程中碰傷和擦傷,所以,要對(duì)蘋果進(jìn)行裝袋。但是,對(duì)如此龐大數(shù)量的蘋果進(jìn)行純手工套袋,無疑增加了勞動(dòng)力、提高了蘋果成本、降低了生產(chǎn)效率,為此,本文致力研發(fā)一種半自動(dòng)的蘋果裝袋機(jī)。
2、 國(guó)內(nèi)外技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r
?(一)國(guó)內(nèi)技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀
當(dāng)前蘋果的采摘后商品化過程中,不同的環(huán)節(jié)有著不同的包裝需求。我國(guó)蘋果包裝還是主要處于手工狀態(tài)。手工包裝時(shí),一般先取成品包裝袋,把袋口張開,然后用手逐個(gè)將蘋果放入袋內(nèi),接著一手提袋并使水果袋旋轉(zhuǎn),使包裝袋逐漸貼緊蘋果。這樣的人工裝袋方式,需要大量的人力資源,且效率很低,成本極高。更有甚者,蘋果在包裝過程中,經(jīng)手拿捏易造成蘋果破損。并且人工裝袋會(huì)使蘋果袋口扎口不整齊,外觀不佳;損壞率高;保鮮效果差,導(dǎo)致病變傳染快。
因此,蘋果采摘后商品化過程中使用裝袋機(jī)將是一個(gè)必然的發(fā)展趨勢(shì)。裝袋機(jī)簡(jiǎn)單易動(dòng)手操作;保證作業(yè)要求的前提下,盡量使成本降低;能夠很大程度上減輕果農(nóng)或工作人員的勞動(dòng)強(qiáng)度;降低勞動(dòng)危險(xiǎn)的系數(shù);提高勞動(dòng)的生產(chǎn)效率等,都是果農(nóng)所深切盼望的。
中國(guó)一專利號(hào)為02109683.X的可調(diào)式水果包裝機(jī),此機(jī)構(gòu)在機(jī)架前上角傾斜安裝著能夠篩選出不同規(guī)格水果的多個(gè)上篩板與下篩板;下篩板的尾部接有多個(gè)V形的托果底格,格板的長(zhǎng)方形孔內(nèi)設(shè)置有電熱絲;托果底格上方位置設(shè)有保鮮劑加入器;供膜輪安裝在機(jī)架上;加入器和匯膜輪中間的擋板依靠杠桿實(shí)現(xiàn)間歇供果及加入保鮮劑,接著由橫向封裝膜將水果橫向封膜之后再由壓膜輪縱向封膜,最后切膜裝置進(jìn)行縱橫切膜。該機(jī)構(gòu)在切膜、封膜包裝時(shí)可完成分級(jí)、加入保鮮劑等功能。但該機(jī)構(gòu)相對(duì)復(fù)雜,且包裝水果時(shí),必須將兩邊帶孔的包裝膜手工按到匯膜輪、供膜輪、緊漲輪以及輸送輪圓周面小圓柱上,在生產(chǎn)中故障率較高。
中國(guó)另一專利號(hào)為93209665.4的水果膠膜包裝機(jī),此機(jī)構(gòu)涉及屯果裝置、運(yùn)果裝置、分果裝置和封果裝置。此機(jī)在作業(yè)時(shí),借運(yùn)果裝置將水果從屯果裝置運(yùn)達(dá)分果裝置,再由分果裝置的果盤轉(zhuǎn)動(dòng),將水果運(yùn)達(dá)至果口,該果口下方設(shè)置一果管,且末端有一熱封機(jī)。另外用自動(dòng)控制的封包凸輪、封包果桿、封包開關(guān)以及起動(dòng)開關(guān)連動(dòng),使果盤上的水果可依照次序被封包果桿推至果管加以封包。該機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)相對(duì)復(fù)雜,且購機(jī)價(jià)格很高。
一種柑桔套袋機(jī),其結(jié)構(gòu)包括袋膜卷筒、封口切斷裝置、動(dòng)力傳導(dǎo)架、聯(lián)動(dòng)輸果裝置和卷膜封邊機(jī)構(gòu)。動(dòng)力傳導(dǎo)架安裝在柑桔包裝機(jī)的包裝平臺(tái)上;袋膜卷筒安裝在袋膜基座上;卷膜封邊機(jī)構(gòu)安裝在封邊機(jī)基座上(包括框型轉(zhuǎn)盤架、電熱封邊轉(zhuǎn)盤、卡齒封邊轉(zhuǎn)盤和轉(zhuǎn)盤軸桿);封口切斷裝置安裝在封口機(jī)基座上(包括切斷張合夾和加熱張合夾);聯(lián)動(dòng)輸果裝置安裝在聯(lián)動(dòng)軸套座上。該機(jī)能自動(dòng)將柑桔裝入保鮮袋內(nèi),工作人員只要將包裝箱放在導(dǎo)果管頭的出口處,柑桔包裝機(jī)就能自動(dòng)完成收果、分類、套袋和裝箱工作。但該機(jī)構(gòu)設(shè)置相對(duì)復(fù)雜,維修不易,適合大批量生產(chǎn)的大型果農(nóng)。?
?(二)國(guó)外技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀?
英國(guó)一家公司制成了一種可以食用的水果保鮮劑,它是由蔗糖、淀粉、脂肪酸和聚酯物調(diào)配成的半透明乳液,可采用噴霧、涂刷或浸漬的方法覆蓋于蘋果、柑橘、西瓜、香蕉和番茄等水果的表面,保鮮期可達(dá)200天以上。由于這種保鮮劑在水果表面形成了一層密封薄膜,故能阻止氧氣進(jìn)入水果內(nèi)部,從而延長(zhǎng)了水果熟化過程,起到保鮮作用,這種保鮮劑還可以同水果一起食用。
法國(guó)制成了一種電子保鮮機(jī),將其放在果蔬儲(chǔ)藏室,可使里面存放的水果在75天內(nèi)新鮮如初摘。這種保鮮機(jī)利用高壓負(fù)靜電場(chǎng)產(chǎn)生的負(fù)氧離子和臭氧來達(dá)到保鮮的目的。負(fù)氧離子可使果蔬進(jìn)行代謝過程的酶純化,從而降低果蔬的呼吸過程,減少果實(shí)催熟劑乙烯的生成;臭氧則是一種強(qiáng)氧化劑,又是一種良好的消毒劑和殺菌劑,能殺滅和消除果蔬上的微生物及其分泌的毒物,抑制并延緩有機(jī)物的分解,從而延長(zhǎng)果蔬的儲(chǔ)存期。
三、課題研究的目的、意義
①隨著中國(guó)市場(chǎng)的國(guó)際化,中國(guó)蘋果產(chǎn)業(yè)的不斷擴(kuò)大,中國(guó)已成為世界頗大的蘋果及蘋果汁的生產(chǎn)國(guó)與出口國(guó)。中國(guó)的水果市場(chǎng)對(duì)國(guó)內(nèi)外的果品市場(chǎng)產(chǎn)生了很大影響,在世界上也占據(jù)著越來越重要的地位。又隨著人們物質(zhì)生活水平的提高,人們?cè)谙硎艿耐瑫r(shí),不僅追求蘋果的本身質(zhì)量,而且在乎蘋果的包裝精美程度、攜帶是否巧便等諸多方面。因此,給蘋果進(jìn)行裝袋,可以防止蘋果在運(yùn)輸途中碰撞造成擦傷,有效保證原有質(zhì)量,且一定程度上美觀化,吸引消費(fèi)者的眼球,從而提高果農(nóng)的銷售效益、增加收入,增強(qiáng)我國(guó)在全球市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
②在當(dāng)前,對(duì)蘋果進(jìn)行裝袋大都屬于人工操作,這便大大降低了生產(chǎn)效率,且增加了果農(nóng)的勞動(dòng)強(qiáng)度。此時(shí),研發(fā)一種全自動(dòng)或半自動(dòng)的裝袋設(shè)置勢(shì)在必行。結(jié)合手工裝袋的整個(gè)過程,本課題欲研究一種半自動(dòng)的蘋果裝袋機(jī),達(dá)到小型便利、操作簡(jiǎn)易、維修簡(jiǎn)單的要求和減輕果農(nóng)勞動(dòng)強(qiáng)度、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、降低勞動(dòng)危險(xiǎn)系數(shù)等目的。
四、研究的內(nèi)容
本課題是針對(duì)小型果農(nóng)使用的、機(jī)械式的,不使用編程技術(shù)和機(jī)電自動(dòng)控制。為了使用方便、維修簡(jiǎn)單、降低成本,采用純機(jī)械設(shè)計(jì)的純機(jī)械式設(shè)備。本設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,且可以有效的提高工作效率、減輕果農(nóng)勞動(dòng)強(qiáng)度、保證蘋果在運(yùn)輸中避免碰撞和擦傷。
①總體設(shè)計(jì):將減速器、電動(dòng)機(jī)、凸輪機(jī)構(gòu)、軸、槽輪機(jī)構(gòu)、齒輪、平帶等簡(jiǎn)單機(jī)械進(jìn)行組合,通過槽輪機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)先后的運(yùn)動(dòng),保證蘋果可以有次序的連續(xù)裝袋。
②零件設(shè)計(jì):半自動(dòng)蘋果裝袋機(jī)機(jī)架的設(shè)計(jì)、凸輪機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)、槽輪機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)、電動(dòng)機(jī)的選用、傳動(dòng)軸及齒輪的設(shè)計(jì)與校核、平帶的設(shè)計(jì)等。 ?
五、研究方案及內(nèi)容
經(jīng)分析、估量,該設(shè)計(jì)劃分為以下四個(gè)階段:
第一階段:1)認(rèn)真閱讀設(shè)計(jì)任務(wù)要求,明確設(shè)計(jì)目的;
2)查閱相關(guān)資料,整理出所需的大致信息;
3)規(guī)劃初期的方案。
第二階段:1)制定并分析蘋果裝袋裝置設(shè)計(jì)方案;
2)進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算、校核;
第三階段:1)完成相關(guān)零件圖、零部件的三維建模;
2)完成裝配圖;
第四階段:1)整理資料、書寫報(bào)告;
2)完成答辯PPT,準(zhǔn)備答辯。
六、論文提綱
1緒論
1.1蘋果的市場(chǎng)背景
1.2蘋果裝袋裝置現(xiàn)階段技術(shù)水平
1.3蘋果裝袋的目的、意義
2設(shè)計(jì)內(nèi)容
2.1設(shè)計(jì)的要求
2.2設(shè)計(jì)的任務(wù)
2.3研究的內(nèi)容
2.4設(shè)計(jì)依據(jù)
3設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介
3.1工作原理
3.2主要零部件介紹
3.3裝袋機(jī)樣機(jī)
4電動(dòng)機(jī)的選擇
4.1電動(dòng)機(jī)類型的選擇
4.2電動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)的選擇
4.3電動(dòng)機(jī)容量的選擇
4.4確定主動(dòng)軸工作轉(zhuǎn)速
5傳動(dòng)比的確定
5.1總的傳動(dòng)比
5.2各級(jí)傳動(dòng)比
6傳動(dòng)運(yùn)動(dòng)的計(jì)算
6.1計(jì)算各軸的輸入功率
6.2計(jì)算各軸的輸入轉(zhuǎn)矩
6.3動(dòng)力參數(shù)的查找、計(jì)算與整理
7軸的設(shè)計(jì)計(jì)算
7.1主動(dòng)軸的設(shè)計(jì)
7.2主動(dòng)軸的計(jì)算
7.3主動(dòng)軸的校核
7.4材料選擇
7.5求分級(jí)軸的功率和轉(zhuǎn)矩
7.6設(shè)計(jì)校核輸入軸
8齒輪的設(shè)計(jì)計(jì)算
8.1低速直齒圓柱齒輪的設(shè)計(jì)計(jì)算
8.2高速斜齒圓柱齒輪的設(shè)計(jì)計(jì)算
8.3執(zhí)行機(jī)構(gòu)直齒圓柱齒輪的設(shè)計(jì)計(jì)算
8.4減速箱內(nèi)的圓柱齒輪傳動(dòng)的設(shè)計(jì)計(jì)算
8.5各計(jì)算的匯總
9各零部件的二維CAD圖
10各零部件的三維建模圖
11蘋果裝袋裝置總裝配圖
12裝袋機(jī)的缺陷及改進(jìn)
13總結(jié)
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄
七、工作量的估計(jì)、工作條件
(一)工作量的估計(jì)
1、設(shè)計(jì)、計(jì)算、校核相應(yīng)的參數(shù);
2、零部件的二維圖紙、三維建模、裝配圖;
3、撰寫論文設(shè)計(jì)說明書;
4、制作畢業(yè)答辯PPT;
5、翻譯一篇英文資料。
(二)工作條件
1、圖書館,圖書期刊資料和電子文獻(xiàn)資料;
2、裝有制圖、建模軟件的電腦。
八、工作進(jìn)程
2017.12.27-2018.01.28 查(借)閱資料,了解本課題設(shè)計(jì)重點(diǎn),注意事項(xiàng)
,撰寫開題報(bào)告。
2018.01.29-2018.02.28 繼續(xù)閱讀文獻(xiàn),制定裝袋裝置設(shè)計(jì)方案。
2018.03.01-2018.03.31 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、計(jì)算及校核。
2018.04.01-2018.05.10 繪制裝配圖及零件圖,撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)。
2018.05.11-2018.05.24 指導(dǎo)老師、評(píng)閱老師評(píng)閱,整理資料準(zhǔn)備答辯。
2018.05.25 答辯。
九、存在的問題及擬解決采取的措施
雖然本蘋果裝袋機(jī)能夠?qū)崿F(xiàn)蘋果的裝袋,保證蘋果不受損傷,并且在一定程度上降低了果農(nóng)的勞動(dòng)強(qiáng)度,但本裝袋機(jī)仍有不足之處。由于蘋果裝袋和發(fā)泡網(wǎng)的特殊性,本裝袋機(jī)無法實(shí)現(xiàn)蘋果的無限連續(xù)裝袋。此裝袋機(jī)在工作一定時(shí)間后,必須重新更換圓筒或重新將發(fā)泡網(wǎng)套在圓筒上;此外,當(dāng)蘋果裝好袋后,不能運(yùn)用機(jī)構(gòu)將蘋果送出,依舊需要靠人工將裝袋好的蘋果運(yùn)出,所以輸送機(jī)構(gòu)有待改進(jìn);另外,可通過在蘋果的進(jìn)料口處,用輸送帶實(shí)現(xiàn)蘋果的連續(xù)進(jìn)入。
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指導(dǎo)教師意見及建議(從選題、理論與實(shí)證準(zhǔn)備、研究(設(shè)計(jì))方法、工作安排等方面給出評(píng)價(jià),并提出指導(dǎo)意見):
該生通過查閱大量資料,了解了水果裝袋設(shè)備的基本要求,制定了合理可行的設(shè)計(jì)方案,同意開題。
指導(dǎo)教師簽名:
年 月 日
畢業(yè)論文工作組意見及建議
準(zhǔn)予開題
畢業(yè)論文工作組組長(zhǎng)簽字:
年 月 日
注:1.此表由學(xué)生填寫后,交指導(dǎo)教師簽署意見,經(jīng)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作組審批后,才能開題。
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