人教部編版2019-2020學年九年級下冊歷史第一單元第3課《美國內戰(zhàn)》同步練習(II )卷
《人教部編版2019-2020學年九年級下冊歷史第一單元第3課《美國內戰(zhàn)》同步練習(II )卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《人教部編版2019-2020學年九年級下冊歷史第一單元第3課《美國內戰(zhàn)》同步練習(II )卷(17頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
人教部編版2019-2020學年九年級下冊歷史第一單元第3課《美國內戰(zhàn)》同步練習(II )卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共38題;共76分) 1. (2分) (2017九上江都月考) 馬克思說:“這個斗爭之所以爆發(fā),是因為這兩種制度再也不能在北美大陸上一起和平共處?!瘪R克思所說“這兩種制度”不能和平共處而引發(fā)的戰(zhàn)爭是( ) A . 美國獨立戰(zhàn)爭 B . 美國南北戰(zhàn)爭 C . 拉美獨立戰(zhàn)爭 D . 英法七年戰(zhàn)爭 2. (2分) (2018九下岳池月考) 馬克思說:“南北之間的矛盾不是別的,而是兩種社會制度之間的斗爭?!弊屑氂^察下圖,美國南北矛盾的焦點是( ) A . 國內市場問題 B . 關稅問題 C . 奴隸制存廢問題 D . 生產原料問題 3. (2分) 1863年11月林肯在著名的葛底斯堡演說中誓言:“要使民有、民治、民享的政府永世長存”,為實現此目標,他當時的首要任務是( ) A . 制定憲法鞏固獨立戰(zhàn)爭成果 B . 積極進行第二次工業(yè)革命 C . 結束南北戰(zhàn)爭維護國家統(tǒng)一 D . 頒布《解放黑人奴隸宣言》 4. (2分) 美國內戰(zhàn)時,南方奴隸制種植園建立的政府是在( ) A . 華盛頓 B . 里士滿 C . 波士頓 D . 紐約 5. (2分) (2017八下呼和浩特期中) 美國南北戰(zhàn)爭的焦點是( ) A . 誰當選總統(tǒng)問題 B . 奴隸制存廢問題 C . 資本主義如何發(fā)展問題 D . 種族歧視問題 6. (2分) 1863年11月,林肯在著名的葛底斯堡演說中誓言:“要使民有、民治、民享的政府永世長存。”為實現此目標,他當時最迫切的任務是( ) A . 廢除黑人奴隸制 B . 結束南北戰(zhàn)爭,實現國家統(tǒng)一 C . 頒布《宅地法》,促進西部開發(fā) D . 修改憲法,鞏固獨立戰(zhàn)爭成果 7. (2分) (2016九上江都期中) 19世紀五、六十年代的美國內戰(zhàn)、明治維新和亞歷山大二世改革所承擔的最重要的歷史使命是( ) A . 推翻各國的封建統(tǒng)治 B . 為資本主義發(fā)展掃清障礙 C . 確立資本主義世界體系 D . 維護資本主義的統(tǒng)治秩序 8. (2分) (2017九上興化月考) 下列搭配有誤的一項是( ) A . 但丁——文藝復興運動的先驅 B . 達芬奇——多才多藝的文化巨人 C . 莎士比亞——代表作“四大悲劇” D . 林肯——美國的締造者 9. (2分) (2016九上大石橋期中) 在美國內戰(zhàn)中,美國黑人宣言:“如果我們不參加戰(zhàn)斗,就是背叛了上帝、背叛了祖國、背叛了種族、背叛了我們自己?!泵绹谌税l(fā)出上述宣言的背景是( ) A . 林肯頒布了《解放黑人奴隸宣言》 B . 《獨立宣言》發(fā)表 C . 林肯就任美國總統(tǒng) D . 林肯遭到刺殺 10. (2分) (2019蘇州模擬) 美國獨立戰(zhàn)爭和美國南北戰(zhàn)爭的相同點是( ) A . 推翻殖民統(tǒng)治 B . 維護國家統(tǒng)一 C . 有利于發(fā)展資本主義 D . 限制國王權利 11. (2分) 美國雖然只有236年的歷史,但卻演繹了大國興起的罕見奇跡。它在歐洲文明的基礎上,獨創(chuàng)性地走出了一條自己的發(fā)展道路,將世界第一經濟強國的位置占據了一個多世紀。以下美國總統(tǒng)在位的先后順序排列正確的是( ) ①林肯 ②弗蘭克林?羅斯福 ③華盛頓 ④杜魯門 ⑤尼克松 ⑥奧巴馬 A . ①②③④⑤⑥ B . ②④⑤③①⑥ C . ③①②④⑤⑥ D . ③①④②⑤⑥ 12. (2分) 有人說:“(美國)用了四年戰(zhàn)爭和幾乎70萬人的鮮血──傷亡幾乎等同運到北美的奴隸總數──才將憲法中奴隸制的污點洗清。”這里的戰(zhàn)爭指的是( ) A . 美國獨立戰(zhàn)爭 B . 南美獨立戰(zhàn)爭 C . 美國南北戰(zhàn)爭 D . 普法戰(zhàn)爭 13. (2分) (2017池州模擬) 有學者說:“南北戰(zhàn)爭以北方工業(yè)資本主義的勝利告終,工業(yè)化的深入和擴展鑄造了一個無比強大而同質的民族國家──美利堅合眾國”。這里所說的“同質”是指( ) A . 統(tǒng)一的聯邦和統(tǒng)一的經濟制度 B . 統(tǒng)一的市場和統(tǒng)一的美利堅民族 C . 消滅了黑人奴隸制和種族歧視 D . 推翻了殖民統(tǒng)治實現了民族獨立 14. (2分) 有人說:“美國獨立戰(zhàn)爭掃除了阻礙資本主義發(fā)展的外部障礙,而美國內戰(zhàn)則掃除了內部障礙?!逼渌f的外部障礙和內部障礙分別是( ) A . 英國的殖民統(tǒng)治、黑人奴隸制度 B . 黑人奴隸制度、英國殖民統(tǒng)治 C . 封建制度、黑人奴隸制度 D . 封建制度、英國殖民統(tǒng)治 15. (2分) 林肯解放黑人奴隸宣言限定的范圍是( ) A . 解放叛亂各州的奴隸 B . 解放南方各州的奴隸 C . 解放實行奴隸制各州的奴隸 D . 解放美國所有的奴隸 16. (2分) “美國南北戰(zhàn)爭掃除了資本主義發(fā)展的又一大障礙,”這“又一障礙”指( ) A . 英國殖民統(tǒng)治 B . 封建統(tǒng)治 C . 國家分裂 D . 奴隸制度 17. (2分) (2016黔南) 《湯姆叔叔的小屋》一書對美國社會影響巨大,林肯在接見作者斯托夫人時說:“你就是那位引發(fā)了一場大戰(zhàn)的小婦人?!边@“一場大戰(zhàn)”的根本目的是( ) A . 廢除黑人奴隸制度 B . 維護國家統(tǒng)一 C . 促進資本主義發(fā)展 D . 建立世界霸主地位 18. (2分) 主張廢除奴隸制的美國總統(tǒng)是( ) A . 華盛頓 B . 林肯 C . 羅斯福 D . 克林頓 19. (2分) “我不希望聯邦解散,我不期望房子崩塌,但我的確希望它停止分裂。……”這是他當選為總統(tǒng)之后發(fā)表的一次講話。他的主要歷史功績是( ) A . 打敗分裂勢力,維護國家的統(tǒng)一 B . 廢除農奴制,加快本國資本主義的發(fā)展 C . 推翻殖民統(tǒng)治,建立資產階級統(tǒng)治 D . 實行改革,使國家擺脫民族危機 20. (2分) 馬克思說:“南北之間的矛盾不是別的,而是兩種社會制度之間的斗爭。”仔細觀察右圖,美國南北矛盾的焦點( ) A . 國內市場問題 B . 關稅問題 C . 奴隸制存廢問題 D . 生產原料問題 21. (2分) (2018九下太平開學考) 奧巴馬是美國歷史上第一位黑人總統(tǒng),與奧巴馬能夠以黑人身份競選總統(tǒng)相關的事件有( ) ①新航路的開辟 ②黑奴貿易 ③《法典》的頒布 ④南北戰(zhàn)爭中黑人奴隸制的廢除 A . ①③④ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③ 22. (2分) (2017福州模擬) 南北戰(zhàn)爭為美國資本主義的發(fā)展掃清了又一大障礙。這里的“障礙”是指( ) A . 英國殖民統(tǒng)治 B . 黑人奴隸制度 C . 君主專制統(tǒng)治 D . 卷入世界大戰(zhàn) 23. (2分) (2016金平模擬) 拿破侖、華盛頓、林肯作為資產階級的政治家,其歷史作用相同之處是( ) A . 都贏得民族獨立 B . 都打擊歐洲封建勢力 C . 都維護了國家統(tǒng)一 D . 推動了資產階級民主政治進程 24. (2分) (2017嘉禾模擬) 美國從獨立到今天200多年的歷史是一部不斷崛起的歷史,不同時期的法律承載了不同的任務?!丢毩⑿浴泛汀督夥藕谌伺`宣言》承載的最主要的任務是( ) A . 獨立與民主 B . 獨立與統(tǒng)一 C . 自由與平等 D . 人權與統(tǒng)一 25. (2分) (2016九上烏拉特前旗期中) 17世紀以后,社會轉型的步伐加快,資本主義發(fā)展的潮流浩浩蕩蕩,勢不可擋。下列歷史人物的作為順應這一發(fā)展潮流的是( ) A . 康熙帝推行文字獄,從思想領域嚴密控制知識分子 B . 雍正帝設立軍機處,進一步強化了封建君主專制 C . 英國查理二世復辟,對資產階級和新貴族反攻倒算 D . 華盛頓領導獨立戰(zhàn)爭,使美國擺脫了英國的殖民統(tǒng)治 26. (2分) (2017深圳模擬) “The union must and shall be preserved(聯邦必須而且將會得到保留)。”這是林肯在1860年參加總統(tǒng)競選時的主題。他認為當時美國政府面臨的首要任務是( ) A . 實現國家獨立 B . 消除種族歧視 C . 維護國家統(tǒng)一 D . 實現領土擴張 27. (2分) (2016新泰模擬) 在“你最崇拜的美國總統(tǒng)”的民間調查中,華盛頓、林肯和羅斯福三人得票最多,其中華盛頓的主要事跡是( ) A . 推行新政并領導了反法西斯戰(zhàn)爭 B . 領導北美人民贏得了民族獨立 C . 解放黑人奴隸并維護了國家的統(tǒng)一 D . 結束了中美長達二十余年的隔絕狀態(tài) 28. (2分) (2018九上沭陽期末) 北師大教授黃安年認為:美國南北戰(zhàn)爭掃除了美國社會經濟發(fā)展的最大內部障礙,解放了社會生產力。這一“最大內部障礙”是( ) A . 黑人奴隸制度 B . 封建農奴制度 C . 英國殖民統(tǒng)治 D . 封建等級制度 29. (2分) (2016九上射洪期中) 林肯是美國歷史上最受人愛戴的總統(tǒng)之一.原因是他( ) A . 推翻了英國的殖民統(tǒng)治 B . 開創(chuàng)了美國民主政治的先河 C . 擴大了美國的領土 D . 解放了黑人奴隸和維護了國家統(tǒng)一 30. (2分) (2016九上婁星期末) 法國國旗上的藍、白、紅三色分別代表自由、平等、博愛,是法國大革命的象征.當時資產階級頒布的綱領性文件宣稱:人們生來自由,權利平等,私有財產神圣不可侵犯.此文件是( ) A . 《權利法案》 B . 《人權宣言》 C . 《獨立宣言》 D . 《解放黑人奴隸宣言》 31. (2分) (2016九下臨沂期中) 1776年7月4日,大陸會議發(fā)表《獨立宣言》,標志著獨立的美利堅合眾國成立,《獨立宣言》的核心精神是( ) A . 人具有天賦的不可轉讓的權利 B . 三權分立的原則 C . 控訴英國對殖民地的暴行 D . 英國承認美國的獨立 32. (2分) (2017九上商河月考) 著名詩人惠特曼寫過一首詩歌《啊,船長!我的船長!》,在詩中將林肯比喻為率領美國這艘船破浪前進的船長。以下屬于林肯的歷史貢獻的是( ) A . 領導了美國獨立戰(zhàn)爭 B . 廢除了美國黑人奴隸制度 C . 緩和了美國經濟危機 D . 提出了“星球大戰(zhàn)”計劃 33. (2分) (2017九上普寧月考) 林肯成為美國歷史上與華盛頓、羅斯福齊名的“三大偉人”之一,是因為( ) A . 領導美國人民取得民族獨立 B . 簽署《獨立宣言》脫離英國 C . 維護聯邦統(tǒng)一,廢除黑奴制度 D . 領導反法西斯戰(zhàn)爭取得勝利 34. (2分) 美國南北戰(zhàn)爭取得的最重要成果是( ) A . 贏得國家獨立 B . 廢除黑人奴隸制 C . 維護國家統(tǒng)一 D . 創(chuàng)造國家財富 35. (2分) (2016九上仲愷期中) 林肯是美國歷史上最受人民愛戴的總統(tǒng)之一.他在美國歷史進程中的主要貢獻是( ) A . 領導美國贏得獨立 B . 維護國家統(tǒng)一,廢除黑人奴隸制度 C . 領導美國贏得反法西斯戰(zhàn)爭勝利 D . 使美國經濟復蘇 36. (2分) (2017九上德陽期中) 下面這幅漫畫形象地描繪了哪一歷史事件發(fā)生的背景?( ) A . 拉丁美洲獨立運動 B . 美國南北戰(zhàn)爭 C . 俄國農奴制改革 D . 日本明治維新 37. (2分) (2017濰坊模擬) 2015年是美國南北戰(zhàn)爭結束150周年.美國獨立戰(zhàn)爭掃除了資本主義發(fā)展的“障礙”,而南北戰(zhàn)爭則掃除了又一大障礙。其中“又一大障礙”指的是( ) A . 英國殖民統(tǒng)治 B . 黑人奴隸制度 C . 封建統(tǒng)治 D . 外敵入侵 38. (2分) 下圖是美國總統(tǒng)林肯,與他相對應的事跡是( ) A . 領導美國獨立戰(zhàn)爭,贏得了美國的獨立 B . 廢除了黑人奴隸制度,維護了國家的統(tǒng)一 C . 鞏固了南方地區(qū)資產階級的統(tǒng)治 D . 實施了“新政”,使得美國度過經濟危機 二、 材料分析題 (共3題;共55分) 39. (15分) (2018沈陽) 閱讀材料,回答下列問題。 材料一:19世紀,南方各州向英國提供大量的棉花,從英國輸入絕大部分的消費品,幾乎所有的食物也都在當地的農場里生產。他們過著自給自足的生活,認為并不需要聯邦的其他地區(qū)。1861年,南方的一些州聯合起來,宣布組成一個獨立國家,號稱“南部聯盟”。南方獨立后,北方一家報紙發(fā)表社論:如果任何地區(qū)都有獨立權利的話,那一個國家就會不停地面臨內部要求獨立的紛爭。如此一來,任何一個政府都不可能維持穩(wěn)定,不可能推動社會發(fā)展。因此,聯邦體制必須維護,對分裂叛亂活動必須武力鎮(zhèn)壓。 ——選自《新全球史》 材料二:明治政府成立伊始,就把教育視為推動近代化的關鍵所在,提出“邑無不學之戶,家無不學之人”的目標。明治政府仿照歐美國家的教育制度,建立基礎教育體制,增加自然科學方面的教學內容,在國家財力緊張的情況下,短短數年內興辦了26000所小學校。 ——選自《歷史上重大改革回眸》 材料三:第二次工業(yè)革命中,隨著新發(fā)明和新技術的廣泛應用,科學家們提煉出多種化學物質,并以此為工業(yè)原料,制成染料、塑料、藥品、炸藥和人造纖維等多種化學合成材料,眾多發(fā)明使化學工業(yè)迅速發(fā)展成為重要的工業(yè)部門。 時間 事件 1877年 英國賽璐珞制造公司用硝酸纖維素塑料生產臺球等塑料制品 1884年 法國人圣夏爾東發(fā)明了人造纖維 1887年 俄國化學家門捷列夫提出“煤在地下氣化”和“以化學精煉石油”的主張 1887年 瑞典人諾貝爾改進了制造無煙火藥的技術 1898年 德國化學家弗生克和卡羅研制出碳酸氨 ——選自《西方近代文明》 材料四:1932年是美國大蕭條時期最殘酷的一年,作為重工業(yè)關鍵鏈條的鋼鐵工業(yè),開工率只有19.1%,全國勞動力有1/3失業(yè),整個社會陷入極為嚴重的經濟和社會危機中。危機時刻,富蘭克林,羅斯福當選總統(tǒng),他一改傳統(tǒng)的自由放任政策,利用國家干預手段,開辟了一條新的發(fā)展道路,為美國經濟復蘇、社會穩(wěn)定發(fā)揮了積極的作用。 羅斯福在施政初期也遇到許多阻礙,最大障礙之一是在最高法院思想保守的首席大法官休斯主持下,最高法院把他的新法取消了11種之多。之后,羅斯福向國會提出加強司法工作的法案,經過斗爭,最高法院恢復了被取消的部分新法。 ——選自《話說世界歷史》 (1) 根據材料一,北方對南方獨立持什么態(tài)度? (2) 根據材料二寫出明治政府關注的是哪一階段教育? (3) 根據材料三寫出第二次工業(yè)革命在哪一方面取得了重大成就? (4) 根據材料四回答,“新的發(fā)展道路”指的是哪一歷史事件?材料四體現出美國的政治原則是什么? (5) 上述材料給我們的社會發(fā)展帶來了哪些啟示?(寫出兩點即可) 40. (20分) (2018廣東) 世界工廠為世界制造,世界工廠因創(chuàng)新而不斷變遷;創(chuàng)新是推動歷史發(fā)展的不竭動力閱讀材料,回答問題: 材料一:工業(yè)革命與世界工廠的變遷 18世紀60年代 19世紀末 20世紀中期(二戰(zhàn)以后) 20世紀末 工業(yè)革命 第一次 第二次 第三次 第四次 世界工廠 英國 美國 日本 特點 制造中心科技中心貿易中心 制造中心科技中心 制造中心 分散化 ——摘自孫林巖《全球視角下的中國制造業(yè)發(fā)展》 材料二:隨著第二次工業(yè)革命的興起,美國拋棄了英國模式,轉向重工業(yè)發(fā)展……憑借其在科學技術上的領先,以及生產技術和生產能力上無法比擬的優(yōu)勢,成為了新的“世界工” ——周斌、李水風《中國:做真正意又上的“世界工廠”》 材料三:中國商品充斥于世界各個角落,以至于有“離開中國,世界就無法生活”的說法……但是中國關鍵技術、核心零部件、品牌、市場網絡、管理訣竅還在歐美日等跨國公司手中,這就出現了“中國發(fā)展,外國賺錢”的局面,利潤流向國外。一個公認的事實是,中國的制造業(yè)處于價值鏈的低端。 ——摘自陶金鈺《當代中國世界工廠問題研究》 (1) 根據材料一,“世界工廠”的產生起源于哪一歷史事件?并概括“世界工廠”國家的主要特征。結合所學知識,指出英國首先成為“世界工廠”的政治前提。 (2) 根據材料二,指出美國的“世界工廠”與英國相比有何不同?并結合所學知識,簡要說明美國成為“世界工廠”的原因。 (3) 根據材料三,“離開中國,世界就無法生活”說明了什么?如何才能改變“中國發(fā)展,外國賺錢”的現狀? (4) 綜上所述,從“世界工廠”的變遷中,我們可借鑒的主要經驗是什么? 41. (20分) (2018八下云南月考) 革命或改革往往是由于某種舊制度阻礙社會經濟的發(fā)展而發(fā)生的,它是落后國家通向現代化的“橋梁”。懂得改變,是一種智慧。結合所學知識回答問題 (1) 19世紀60年代,下列國家發(fā)生的革命或改革,都廢除了阻礙其發(fā)展的舊制度,產生了深遠的歷史影響。按要求完成下表。 國家 革命(改革)名稱 廢除的舊制度 領導人物 歷史影響 美國 ________ 黑人奴隸制 ________ 維護了國家統(tǒng)一,為美國躋身于世界強國之列奠定了基礎 俄國 1861年改革 ________ 亞歷山大二世 加快了俄國工業(yè)化的歷史進程,俄國歷史的轉折點 日本 ________ ________ 明治天皇 ________ (2) 19世紀末,中國進行的改革尤為艱難,仁人志士拋灑熱血,卻無力回天。這次改革的名稱是什么?它和上述國家的革命(改革)性質是否一樣,為什么? (3) 請結合材料和所學知識,歸納主要資本主義強國是通過那些方式走上資本主義發(fā)展之路的? (4) 美國總統(tǒng)奧 巴馬說“美國的真正天賦在于,它懂得改變?!痹嚺e出世界近代現代史上美國“懂得改變”的史實一例。 (5) 通過對這一時期資本主義強國發(fā)展過程的學習,我們可以獲得怎樣的啟示? 第 17 頁 共 17 頁 參考答案 一、 單選題 (共38題;共76分) 1、答案:略 2、答案:略 3、答案:略 4、答案:略 5、答案:略 6、答案:略 7、答案:略 8、答案:略 9、答案:略 10、答案:略 11、答案:略 12、答案:略 13、答案:略 14、答案:略 15、答案:略 16、答案:略 17、答案:略 18、答案:略 19、答案:略 20、答案:略 21、答案:略 22、答案:略 23、答案:略 24、答案:略 25、答案:略 26、答案:略 27、答案:略 28、答案:略 29、答案:略 30、答案:略 31、答案:略 32、答案:略 33、答案:略 34、答案:略 35、答案:略 36、答案:略 37、答案:略 38、答案:略 二、 材料分析題 (共3題;共55分) 39、答案:略 40、答案:略 41、答案:略- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 美國內戰(zhàn) 人教部編版2019-2020學年九年級下冊歷史第一單元第3課美國內戰(zhàn)同步練習II 卷 人教部編版 2019 2020 學年 九年級 下冊 歷史 第一 單元 美國 內戰(zhàn) 同步 練習 II
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://ioszen.com/p-12964690.html