八年級語文上學期第一次月考試題 蘇教版4
《八年級語文上學期第一次月考試題 蘇教版4》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《八年級語文上學期第一次月考試題 蘇教版4(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
八年級語文試題一、積累運用(33分)1.下面這段話中,加點字注音完全正確的一組是(2分)( )半夜里,忽然醒來,才覺得寒氣逼人,刺入肌骨,渾身打著顫(chn)。把毯子卷得更緊些,把身子蜷(qun)起來,還是睡不著。天上閃爍(shu)的星星好象黑色幕上綴(zhu)著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗(ch)立在面前像春蠶在咀嚼(ju)桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽(yn),像波濤在澎湃(pi)。A. B. C. D.2.下列句子中人物說話得體的一項是(2分)( ) A.王志對不小心撞了自己一下的同學說:“你沒長眼睛呀?”B.小剛拿起電話說:“您好! 我爸爸不在家,等我爸回來,讓他給您回個電話,好嗎?”C.他舉杯向客人敬酒說:“可惜今天該來的人沒來!”D.班長對被參觀工廠的領導說:“我們的光臨給您添了不少麻煩!”3.下列各句中,加點詞語使用不正確的一項是(2分)( )A.母親是與我們生命聯(lián)系最緊密的人,我對不尊重母親的任何言行深惡痛絕。B.闊別十年之久的兩位老友,今日相聚,不禁面面相覷,互相打量著對方。C.他對音樂、體育、地理、生物等不少學科都有研究,但往往不求甚解,對每一個學科的研究都難以達到較高的境界。D.對于五音不全、一心只想賺錢的人來說,在演唱會現(xiàn)場一坐就是幾個小時,簡直讓他如坐針氈,難受之極。4.下列各句中,標點符號使用全都正確的一項是(2分)( )A.“你這是怎么啦?小雯?!崩蠲日f,“有困難我一定會幫助你的!”B. 2016年賀歲檔的優(yōu)秀影片:救火英雄大鬧天宮3D林海雪原等,將在各大城市放映。C.這是老先生最得意的作品,是老先生十多年的汗水不,是他畢生的心血!D.古人有詩:“為鼠常留飯,憐蛾不點燈”。雖然瑣細,讀后感覺心中暖暖的,大過印度洋的暖流。5.下列各句中,沒有語病的一項是(2分)( )A.如何管理、認識、把握網(wǎng)絡輿論場,已成為世界各國既關注又十分頭疼的問題。B.加強對禁止公款吃喝的監(jiān)督,是目前做好各級黨員干部思想政治工作的當務之急。C.歷代不少石碑為名家撰寫,因此石碑上的刻文成了書法大家真跡的集中場所。D.是否選擇對社會對未來負責的低碳生活方式,是衡量現(xiàn)代人素質高低的重要標準。6.下列有關文學常識及課文內容的表述,有誤的一項是(2分)( )A影視是一門綜合性很強的視覺造型藝術,長征節(jié)選從電視文學劇本長征中截取四個場景,表現(xiàn)了紅軍指戰(zhàn)員堅定的革命意志和積極向上的革命樂觀主義精神。B王愿堅的小說草以楊光為線索人物,展現(xiàn)了周副主席高尚的人格魅力、高超的領導藝術和高屋建瓴的領袖風范。C始終眷戀著祖國這篇人物通訊以時間為明線,以錢學森眷戀祖國的深情為暗線,記述了錢學森沖破重重阻力回到祖國的艱苦歷程,表現(xiàn)了他眷戀祖國的赤子之心。D最后一課是都德愛國主義小說的代表作之一,文中刻畫韓麥爾先生主要運用心理描寫,刻畫小弗朗士主要運用語言、動作描寫。7.閱讀下面一段文字,根據(jù)加點字填寫漢字,(用正楷依次填寫在田字格內,4分)蘇教版語文(八年級上冊)為我們打開了一片豐富多ci( )的新天地?!伴L征之歌”專題再現(xiàn)了紅軍長征的動人情景,謳歌了紅軍戰(zhàn)士的鋼鐵意志和偉大的民族精神;在“愛國情懷”專題里,我們似乎qng( )聽到海外游子思念故土的心聲,體會到被剝奪使用母語權利的亡國者的痛楚,也品味了著名科學家始終jun( )戀祖國的深情,領悟了志士仁人面對山河破碎而壯志難chu( )的憂憤,愛國之情油然而生。 8.默寫。(每空一分,共9分)(1)五嶺逶迤騰細浪, 。(毛澤東七律長征)(2) ,尚思為國戍輪臺。(陸游十一月四日風雨大作)(3)商女不知亡國恨, 。(杜牧泊秦淮)(4)人生自古誰無死, 。(文天祥過零丁洋)(5) ,身世浮沉雨打萍。(文天祥過零丁洋)(6)天上閃爍的星星 ,它跟我們這樣的接近哪! 。(陸定一老山界)(7)學習了長征單元后,你一定汲取了偉大的長征精神,請寫出任意兩句古詩(課外)作為自己的座右銘,來激勵自己: , 。9.語文綜合性學習(8分)(1)請閱讀下面幾則材料,概括一下什么是“長征精神”。(4分)【材料一】過草地時,一位在戰(zhàn)斗中剛剛入黨的警衛(wèi)員,為了搶救陷入泥沼的文件箱,獻出了年僅18歲的生命。當他漸漸沉下去的時候,手里緊緊攥著一塊銀圓,這是他第一次也是最后一次交黨費。長征中,這樣的事情幾乎天天都有,然而隊伍每天都在頑強地向前,向前【材料二】當一位紅軍將領的母親看到戰(zhàn)士們吃的是清水煮的樹皮、草根,外加一段牛皮帶時,她落淚了。她把自己要飯討來的生芋頭全部倒進了鍋里。這竟成了將士們難得的一頓美餐。“牛皮腰帶三尺長,草原荒地好干糧,熬湯煮菜別有味,端給媽媽來品嘗?!崩蠇寢屄犞鴳?zhàn)士們自編自唱的牛皮腰帶歌,掛滿淚花的臉上露出了欣慰的笑容。 (2)為弘揚長征精神,班級準備開展以“愛我中華”為主題的晚會,由你擔任主持人,現(xiàn)請你為班會設計一段開場白,并根據(jù)所給的節(jié)目,在節(jié)目一和節(jié)目二之間設計一段生動的串連詞。(4分)節(jié)目一:詩朗誦把牢底坐穿節(jié)目二:歌曲走進新時代 開場白: 串連詞: 二、閱讀理解(54分)(一)閱讀下面古詩,完成第9題。(6分)春望唐杜甫國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。10.(1)詩題是春望,那么詩人“望”到了哪些春景?(3分)答: (2).說說你對詩歌尾聯(lián)的理解。(3分)答: (二)閱讀文言文,完成第1014題。(17分)【甲】晏子至,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對曰:“齊人也,坐盜?!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉?!?(晏子春秋) 【乙】高繚仕(1)于晏子,晏子逐之。左右諫曰:“高繚之事夫子三年,曾無以爵位而逐之,其義可乎?”晏子曰:“嬰仄陋(2)之人也,四維(3)之然后能直。今此子事吾三年,未弼(4)吾過,是以逐之也?!弊⑨專海?)仕:舊稱做官為仕。 (2)仄陋:狹窄淺薄。(3)維:維系。引申為扶助。(4)弼:糾正。11、解釋下列加點的詞語。(4分)A. 坐盜( ) B. 圣人非所與熙也( )C. 是以逐之也( ) D. 高繚之事夫子三年( )12、下面句中加點的“之”與其它三句用法不相同的一項是()(3分)A齊之習辭者也B吾欲辱之C晏子逐之D 四維之然后能直13、用現(xiàn)代漢語翻譯下面兩個文言句子。(6分)(1)葉徒相似,其實味不同。_(2)嬰仄陋之人也,四維之然后能直。_14. 根據(jù)甲乙兩文,你認為晏子是一個怎樣的人?(4分) (三)閱讀下文,完成15-18題。(14分)呦呦之蒿,中國神藥 呦呦鹿鳴,食野之蒿,這是詩經(jīng)中的句子。在 2015 年 10 月 5 日之前,有誰能想到,這句詩竟能和諾貝爾獎聯(lián)系起來名字來自詩經(jīng)的中國藥物學家屠呦呦,因首次提取出治療瘧疾的“神藥”青蒿素,而被國際學術界公認為青蒿素之母,也因此獲得 2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。青蒿素所對抗的瘧疾是地球上最古老的、 死亡人數(shù)極高的疾病之一, 是一種極為可怕的瘟疫。幾千年來,人們深受其害卻不知如何防治。自1878 年發(fā)現(xiàn)其“真兇”-瘧原蟲開始,全世界的科學家就發(fā)起了尋找抗瘧藥的“攻堅戰(zhàn)”。屠呦呦帶領她的中草藥抗瘧研究小組,從古代醫(yī)術肘后備急方中發(fā)現(xiàn)治療瘧疾的方法: ”青蒿一握,以水二升漬,絞取汁,盡服之。 ”醫(yī)術中所說的青蒿是一年生草本植物,采用乙醚提取的方法,經(jīng)過 190 次的反復試驗,終于在第 191 次提取出青蒿中的有效抗瘧成分青蒿素。青蒿素是一種味苦的無色針狀晶體。進入人體后,它首先作用于瘧原蟲的細胞膜、線粒體、內質網(wǎng)、并對核內染色質產(chǎn)生一定影響,讓瘧原蟲的細胞內迅速形成自噬泡,并將細胞液不斷排出蟲體外,是瘧原蟲損失大量細胞液而死亡。正是這一治瘧原理,是青蒿素當之無愧地成為瘧疾的“天然克星” 。青蒿素治療瘧疾效果顯著,是抵抗瘧疾耐藥性最好的藥物。中國發(fā)現(xiàn)青蒿素時,美國也研制出一種抗瘧新藥化學合成的甲氟喹,但瘧原蟲很快就適應了它,產(chǎn)生耐藥性,臨床使用后患者還出現(xiàn)了明顯的不良反應。 而對于青蒿素這種從中草藥中提取的藥物, 瘧原蟲對它完全沒有抵抗能力。1976 年 1 月,柬埔寨爆發(fā)瘧疾,因瘧原蟲已經(jīng)產(chǎn)生耐藥性,疫情一時難以控制。 中國醫(yī)療隊攜帶一批青蒿素在柬埔寨大顯神威, 挽救了一大批瘧疾患者的生命。但青蒿素也有一定的局限和不足。提取青蒿素的原料貴且稀缺,近十幾年來,科學家一直在研究人工合成青蒿素,但收效甚微。國內外許多著名化學公司也進行了長達 30 多年的化學合成研究,但回報率過低,目前難以形成產(chǎn)業(yè)化。中國傳統(tǒng)中醫(yī)藥是一個偉大的寶庫。 青蒿素正是從這一寶庫中發(fā)掘出來的 “神藥”,是我國傳統(tǒng)中醫(yī)藥獻給世界的禮物。未來,通過不斷地深入研究,傳統(tǒng)中醫(yī)藥一定會有更廣闊的發(fā)展前景,更好地為人類造福。(作者:楊先碧 文章有刪改)15結合文章內容,說說第段有什么作用。 (3 分)答: 16從說明方法的角度,簡要分析第段劃線句的表達作用。 (4 分)1976 年 1 月,柬埔寨爆發(fā)瘧疾,因瘧原蟲已經(jīng)產(chǎn)生耐藥性,疫情一時難以控制。中國醫(yī)療隊攜帶一批青蒿素在柬埔寨大顯神威,挽救了一大批瘧疾患者的生命。答: 17閱讀第段,分析下面句中加點詞語的表達作用。 (3 分)國內外許多著名化學公司也進行了長達 30 多年的化學合成研究,但回報率過低,目前難以形成產(chǎn)業(yè)化。答: 18閱讀全文,說說文章是從哪些方面來寫“中國神藥”青蒿素的。 (4 分)答: (四)閱讀下文,完成19-22題(17分)爸爸教我讀中國詩 程怡十個月的時候,我得了一場可怕的腦膜炎,到了一歲半還不會說話,父母非常擔心。一天,爸爸看報,我坐在他的膝上,指著某一個標題中的“上”字,爸爸說:“上?”我對他表示滿意,趕緊從他的膝上爬下來,拽著他走到書箱前,得意洋洋地指著書箱外“函上”的“上”字,表明我認識這個字,這件事對父母而言,真是“上上大吉”!他們不再擔心我有智力障礙了。之后,爸爸開始教我讀詩。爸爸常教我念兩個人的詩:一個是杜甫,一個是陸游。依稀記得,孩提時的一個夏夜,我困極了,趴在爸爸的膝上,爸爸搖著大蒲扇,滿天的星斗朦朦朧朧的?!敖┡P孤村不自哀,尚思為國戍輪臺”突然,爸爸那江西鄉(xiāng)音很重的誦讀聲使我睜開了眼睛,我不知道那奇特的吟嘯中有什么,但我一下子記住了這首詩。上學前我已經(jīng)會背那首示兒:“死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”爸爸問我懂不懂最后那句,我很得意地嚷嚷說:“那意思就是燒香磕頭的時候別忘了告訴你爸爸!”當時,爸爸高興得眼淚都流出來了。1959年秋,我上小學。那年冬天,爸媽因故很長時間不能住在家。姐姐是長女,照顧我和弟弟。一天晚上,爸爸出乎意料地出現(xiàn)在我們面前,令我們歡天喜地,難以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的詩:“遙憐小兒女,未解憶長安。”爸爸問我懂不懂這詩句,我說:“我懂的,不過,爸爸想念我們的時候,我們也想念爸爸的?!卑职植辉僬f話,只是聽我繼續(xù)背他教我的詩。爸爸生命的最后幾年,完全臥床不起。每當?shù)挛窒目说拇筇崆賲f(xié)奏曲悲鳴的旋律在蕉影婆娑的窗邊響起的時候,爸爸就會喃喃吟誦杜甫的詩。他告訴我,那一刻讓他想起了故鄉(xiāng)老宅,想起了祖母和母親。那時我已在大學教中國古代文學,我理解父親:人生無非家國之情,杜甫、陸游,我父親他們這一代的知識分子,對家國,都有一種深情。父親吟詩的聲音,永遠留在了我心底。很多年后,我看見報上某篇文章引用了一首絕句,感覺就像遇到了一個老熟人。我沒有念過那首詩,但我熟悉那種風格?;貋硪徊?,果然是陸游的詩,“征車已駕晨窗白,殘燭依然伴客愁。”我當時的感受真是難以名狀。爸爸在我童年時便種在我生命里的東西,突然宣告了它的無可移易的存在?。ㄓ袆h改)19. 第段爸爸高興得流淚,其原因是 。(3分)20. 文中圍繞爸爸教我讀中國詩,記敘了三件事,請概括。(6分)(1) ;(2)上學前,爸爸教我理解示兒詩中的句意; (3) 。21. 談談你對第段畫線句的理解。(4分) 22. 根據(jù)全文,概括爸爸的形象。(4分)(1) ; (2) 。三、表達交流(60分+書寫3分)23閱讀下面的材料,按要求作文。 王小波說:“我希望自己是一顆星星,如果我會發(fā)光,就不必害怕黑暗。如果我自己是那么美好,那么一切恐懼就可以煙消云散?!?請以“讓自己美好”為題,寫一篇文章。 要求:,除詩歌外,文體自選;文中不得出現(xiàn)真實的校名、地名、人名;字數(shù)不少于600字;卷面整潔,書寫工整。9月份“兩個習慣養(yǎng)成情況調研”(八年級語文 參考答案)1(2分)D2(2分)B3(2分)B?!懊婷嫦嘤U”形容人們因驚恐或無可奈何而互相望著,不知道如何是好。4(2分)C。A句“你這是怎么啦?小雯?!?,應為“你這是怎么啦,小雯?”;B句冒號未能管到句末,應改為破折號;D 句“為鼠常留飯,憐蛾不點燈”后面的句號應放到引號里面。5(2分)D。A句語序不當,應為“認識、把握、管理”; B “目前”與“當務之急”中“當務”重復,去掉“目前”; C搭配不當,去掉“上的刻文”。6.(2分)D7.(4分)彩 傾 眷 酬8.(9分)略;9. (4分)(1)“長征精神”的主要內涵:樂于吃苦,不懼艱難的革命樂觀主義;勇于戰(zhàn)斗,無堅不摧的革命英雄主義;重于求實,獨立自主的創(chuàng)新膽略;善于團結,顧全大局的集體主義精神。其主題是一不怕苦,二不怕死;其最顯著的特點就是革命英雄主義精神。長征精神,是對黨、對革命事業(yè)的無限忠誠。(不求全面,能歸納到三點滿分,語言不夠通順,酌情扣分)(4分)(2)緊扣主題“愛我中華”,前后連貫,表達流暢即可。10.(1)草、木、花、鳥。(2)尾聯(lián)形象寫出了詩人的蒼老之態(tài)、蒼老之快,進一步表現(xiàn)了詩人憂國、傷時、思家、悲己之情。11、(4分)(1)犯罪 (2)同“嬉”,開玩笑(3)因此(4)侍奉12、(3分)A13、(3分)只是葉子很相像,它們果實的味道完全不同。 (3分)我(晏子名嬰),是一個狹窄淺薄的人,要大家都像撐開大網(wǎng)的繩子那樣,拉緊了,這張大網(wǎng)才能穩(wěn)固,才能立國。14.(4分) 晏子是一個機智善辯、能維護國家尊嚴和謙虛正直、不徇私情的人。15點題,與題目呼應,為下文做鋪墊,統(tǒng)領全文,引起下文。16用舉例子的方法表現(xiàn)了青蒿素治瘧的效果顯著,使文章表達的意思更明確,更生動形象,讀者更明白,增強說服力。17人工合成青蒿素的研究回報率極低, 雖然國內很多化學公司進行了長達 30 多年的合成研究,但仍無過多進展, “目前”表現(xiàn)了人工合成青蒿素的工作任重而道遠。18文章主要從青蒿素的提取之困難、形態(tài)和治瘧原理、治瘧效果顯著和局限不足等方面來描寫的。19.還未上學的我小小年紀居然懂得了詩的意思。(評分:時間、行為、結果)20. (1)孩提時,爸爸以自己奇特的吟嘯教我記住了陸游的詩;(3)上學后,爸爸教我理解杜甫詩中思念親人的感情。21.爸爸教我的詩永生難忘,這些詩蘊含的精神情懷(爸爸的人格魅力)影響我的一生,表達了我對爸爸的感謝與懷念。22.(1)爸爸是一個有家國情懷的知識分子;(2)爸爸又是一個深愛孩子、懂得教育的慈父。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 八年級語文上學期第一次月考試題 蘇教版4 年級 語文 學期 第一次 月考 試題 蘇教版
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://ioszen.com/p-13101320.html