《商鞅變法與秦的強(qiáng)盛》復(fù)習(xí).ppt

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《商鞅變法與秦的強(qiáng)盛》復(fù)習(xí)課,泰安十九中張媛霞,復(fù)習(xí)目標(biāo),1、通過本課的學(xué)習(xí)，掌握商鞅變法的背景、具體內(nèi)容、結(jié)局和歷史作用等基本知識。2、通過本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生綜合概括歷史知識和評價(jià)歷史現(xiàn)象的能力3、通過學(xué)習(xí)商鞅變法的史實(shí)，明確變法是不同階層利益的再分配，充滿著矛盾和風(fēng)險(xiǎn)，商鞅不畏強(qiáng)權(quán)的精神值得我們學(xué)習(xí)。,我來挑戰(zhàn)！,1、春秋戰(zhàn)國時(shí)期的時(shí)代特征,重要問題,,鐵器和牛耕的推廣，井田制瓦解，封建土地私有制確立,宗法秩序瓦解，新興地主階級要求重建政治經(jīng)濟(jì)制度，各國改革風(fēng)起云涌,,新興地主階級發(fā)展壯大,“百家爭鳴”；法家學(xué)說順應(yīng)時(shí)代要求，成為思想武器。,王室衰微，諸侯爭霸、兼并戰(zhàn)爭需要“富國強(qiáng)兵”,春秋戰(zhàn)國時(shí)期社會(huì)處于由奴隸社會(huì)向封建社會(huì)的大變革時(shí)期。,2、商鞅變法的內(nèi)容（可列表）,,①廢除井田,,根本上改變舊的生產(chǎn)關(guān)系，確立了土地私有制；提高生產(chǎn)積極性，增強(qiáng)國家實(shí)力,（1）經(jīng)濟(jì)方面,②獎(jiǎng)勵(lì)耕織，重農(nóng)抑商,穩(wěn)定財(cái)政收入,增強(qiáng)國家實(shí)力,提高生產(chǎn)積極性,,探究——你認(rèn)為商鞅的經(jīng)濟(jì)改革中哪一措施對后來封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展影響最大？為什么？,③統(tǒng)一度量衡,,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化交流,積極：,封建社會(huì)初期，促進(jìn)農(nóng)業(yè)及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、鞏固新興地主階級統(tǒng)治,消極：,明清時(shí)期，阻礙了資本主義萌芽的成長，不利于社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,重農(nóng)抑商,其深遠(yuǎn)影響有：,僇力本業(yè)，耕織致粟帛多者復(fù)其身。事末利及怠而貧者，舉以為收孥。—《史記商君列傳》,①建立縣制，國君任免官吏,,強(qiáng)化中央集權(quán),②什伍連坐制度,（2）政治方面,利于社會(huì)安定，也加強(qiáng)對人民控制（殘酷性）,,③輕罪重刑,,強(qiáng)化法律意識，保證變法實(shí)行，但過于嚴(yán)苛。,①廢除世卿世祿，獎(jiǎng)勵(lì)軍功，嚴(yán)肅軍紀(jì)。,,增加士兵勇氣，提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,打擊了貴族的特權(quán)，樹立地主階級優(yōu)勢,（3）軍事方面,②實(shí)行“什伍組織”,,保證兵源，提高戰(zhàn)斗力,燔詩書而明法令,,加強(qiáng)思想控制，但鉗制了思想，摧殘了文化,（4）思想方面,（5）習(xí)俗：,禁止父子及成年兄弟同居一室民有二男以上不分者，倍其賦強(qiáng)行推行一夫一妻小家庭政策,扶植個(gè)體小農(nóng)增加財(cái)政收入,,3、商鞅變法的評價(jià)：,孝公用商鞅之法，移風(fēng)易俗，民以殷實(shí)，國以富強(qiáng)，百姓樂用，諸侯親服，獲楚、魏之師，舉地千里，至今治強(qiáng)?！妒酚?李斯列傳》,秦孝公用商鞅，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，雖非古道，猶以務(wù)本之故，傾鄰國而雄諸侯。然王制遂滅，僭差亡度．庶人之富者累巨萬，而貧者食糟糠；而有強(qiáng)國者兼州城，而弱者喪社稷．——《漢書.食貨志》,政治上：打擊瓦解了舊的血緣宗法制度，中央集權(quán)制度的建設(shè)從此開始。軍事上：極大地提高了秦軍的戰(zhàn)斗力，秦國在對外兼并戰(zhàn)爭中掌握了主動(dòng)權(quán)?？傊?，商鞅變法為秦國的富國強(qiáng)兵和后來秦的統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。對秦國以至中國歷史的發(fā)展起了重要作用。,經(jīng)濟(jì)上：從根本上確立了土地私有制，為秦國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來生機(jī)。,商鞅變法是戰(zhàn)國時(shí)期最為徹底、也是最為成功的地主階級改革。,商鞅變法處在一個(gè)歷史交替時(shí)期，新舊勢力斗爭異常激烈的歷史特點(diǎn)和變法的階級屬性使變法不可避免帶有一定的局限性。,（1）輕視教化，輕罪重罰：,（4）加重對人民剝削與壓迫：,如：刑法嚴(yán)酷，容易導(dǎo)致暴政,（2）重農(nóng)抑商：,壓制工商業(yè)，特別是到了封建社會(huì)后期違背了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律，導(dǎo)致民主意識的弱化,（3）焚燒史書，蔑視文化：,摧殘了文化，壓制了思想，導(dǎo)致民族創(chuàng)新意識窒息,（5）變法也未與舊制度文化、習(xí)俗徹底劃清界限,秦孝公下令求賢,商鞅入秦,舌戰(zhàn)群儒,商鞅立木為信,富國強(qiáng)兵,無處投宿，遭擒，被車裂而死。,看圖小結(jié),我來總結(jié)：,成功依據(jù)：成敗因素：,不是看改革者個(gè)人的命運(yùn)，而是看改革的積極成果是否得到了維持。,是否順應(yīng)歷史潮流是根本；改革派與保守派的力量對比；改革的措施、策略、用人等是否得當(dāng)。,,認(rèn)識：改革具有必要性；多樣性；復(fù)雜曲折性；進(jìn)步性；局限性。,1、時(shí)代發(fā)展的要求順應(yīng)封建制取代奴隸制的歷史潮流，合乎秦國國情,符合新興地主階級的要求（根本原因）2、君主支持秦孝公的大力支持3、措施全面徹底，4、商鞅杰出的政治才干,四、商鞅變法的借鑒意義,憶古思今：我們今天正身處改革的大潮中，商鞅變法對我們今天的改革有何借鑒意義？,①改革是使經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國家富強(qiáng)、社會(huì)進(jìn)步的重要途徑。只有順應(yīng)時(shí)代潮流，進(jìn)行改革，國家才會(huì)有光明前程。,②改革會(huì)遇到種種舊勢力、舊習(xí)俗的阻撓和反對，會(huì)付出沉重代價(jià)，必須堅(jiān)持不懈，克服重重阻力，才能成功；,④還需要制訂法律來保障改革的順利進(jìn)行，強(qiáng)化以法治國。,③改革還應(yīng)該重視選拔有才干的人，充分發(fā)揮人才的作用；,⑤改革要講究策略的靈活性，以減少改革的阻力。,閱讀下列材料,材料一：孝公用商鞅之法，移風(fēng)易俗，民以殷盛，國以富強(qiáng)，百姓樂用，諸侯親服，獲楚魏之師，舉地千里，至今治強(qiáng)”——摘自《諫逐客書》材料二：太史公曰：“商君，其天資刻薄人也。跡其欲干孝公以帝王術(shù)，挾持浮說，非其質(zhì)矣?！暗糜茫谭肿域?，欺魏將。……余嘗讀商君開塞耕戰(zhàn)書，與其人行事相類?！薄浴妒酚?商君列傳》材料三：“秦孝公用商鞅，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，雖非古道，猶以務(wù)本之故，傾鄰國而雄諸侯，然王制遂滅，僭差亡度，庶人之富者累巨萬，而貧者食糟糠；有國強(qiáng)者兼州域，而弱喪社稷”——摘自《漢書?食貨志》,（1）三個(gè)材料中哪一個(gè)對商鞅變法完全持肯定態(tài)度?（2）你認(rèn)為材料一中哪句話最不符合當(dāng)時(shí)歷史事實(shí)？為什么（3）材料二中作者對商鞅變法的評價(jià)錯(cuò)在哪里？（4）材料三中“務(wù)本”是指什么？,（1）材料一完全支持商鞅變法。（2）“民以殷盛”。變法后，對老百姓來說負(fù)擔(dān)仍比較重。（3）認(rèn)為商鞅為人“刻薄人也”，其“變法”為“挾持浮說，非其質(zhì)矣”，指責(zé)變法。僅從其品德方面評價(jià)，沒有認(rèn)識到其歷史進(jìn)步性。（4）重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。,練一練,挑戰(zhàn)高考：,閱讀材料，回答問題。公元前6世紀(jì)初，雅典城郊有個(gè)叫克里埃尼圖斯的青年。他出身平民，家庭貧困，不具備擔(dān)任官職的財(cái)產(chǎn)資格。后來，克里埃尼圖斯開辦公工作坊，生產(chǎn)葡萄酒并銷往市場。5年后，他的年總收入達(dá)到了280麥斗，躋身于第三等級。（1）按梭倫立法，躋身第三等級的克里埃尼圖斯能享受什么政治權(quán)利？（2分）如果生活在秦國，依據(jù)商鞅之法，他可以通過哪些途徑提高自己的社會(huì)政治地位？（4分）（2）梭倫改革和商鞅變法都在不同程度上剝奪了貴族特權(quán)，在此過程中，兩者采取的策略有何不同？（4分）,參考答案：（1）擔(dān)任低級官職（或除執(zhí)政官外的各級職官的選舉和任職資格）。立軍功；努力耕織（2）梭倫：崇尚中庸（調(diào)和），手段溫和。商鞅：不畏權(quán)貴，嚴(yán)弄峻法。,管仲改革戰(zhàn)國變法使新興地主階級的政治經(jīng)濟(jì)地位得以強(qiáng)化，為日后秦帝國的建立和中央集權(quán)制度的確立奠定了基礎(chǔ)。,《尋秦記》——見證歷史,