八年級道德與法治下冊 第一單元 堅持憲法至上 第一課 維護憲法權(quán)威 第1框 公民權(quán)利的保障書 新人教版 (2).ppt

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第一單元堅持憲法至上,第一課維護憲法權(quán)威,第1框公民權(quán)利的保障書,習(xí)近平：實現(xiàn)人權(quán)保障是實現(xiàn)“以人為本”宗旨的切實保障，是人類的共同價值追求。,教學(xué)目標(biāo)二：國家尊重和保障人權(quán),國家尊重和保障人權(quán)——憲法原則,2004年3月14日，通過憲法修正案，將“國家尊重和保障人權(quán)”寫入憲法,1、以上四幅圖片分別說明公民享有什么權(quán)利？這些權(quán)利是如何實現(xiàn)的？,看P6圖片，思考：1、以上四幅圖片分別說明公民享有什么權(quán)利？這些權(quán)利是如何實現(xiàn)的？2、請列舉國家改善公民生存與發(fā)展?fàn)顩r的實例。,受教育權(quán)、獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利、文化活動權(quán)、勞動權(quán)。國家采取各種積極措施保障公民的人權(quán)。如發(fā)展均衡教育、新型農(nóng)村合作醫(yī)療等。,1、人權(quán)的實質(zhì)內(nèi)容和目標(biāo)是什么？2、在我國，人權(quán)的主體和內(nèi)容分別包括哪些？3.國家是怎樣保障人權(quán)的？,人權(quán)的實質(zhì)內(nèi)容是人的自由、平等地生存和發(fā)展。,人權(quán)主體廣泛，既包括我國公民，也包括外國人。不僅保護個人，也保護群體。人權(quán)內(nèi)容廣泛，既包括平等權(quán)和人身自由權(quán)、政治權(quán)利，也包括財產(chǎn)權(quán)、勞動權(quán)、受教育權(quán)等經(jīng)濟、社會、文化方面的權(quán)利。,自主學(xué)習(xí),思考:我國具體從哪些方面尊重和保障人權(quán)？,立法保障,憲法第二章公民的基本權(quán)利和義務(wù)第三十四條中華人民共和國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。第三十五條中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。第三十六條中華人民共和國公民有宗教信仰自由。,我國是如何尊重和保障人權(quán)的？,(1)（立法保障）我國憲法規(guī)定了公民享有的廣泛的基本權(quán)利，法律進一步明確了公民享有的各項具體權(quán)利，規(guī)定了侵害權(quán)利的法律責(zé)任。,對于這一舉措，有人認(rèn)為它能夠讓政府服務(wù)更便捷。你怎么看？,網(wǎng)上辦理、網(wǎng)上服務(wù)可以提高辦事效率，省時省力省事，是尊重和保障人權(quán)的體現(xiàn)。,P8“探究與分享”1,我國是如何尊重和保障人權(quán)的？,,（2）（執(zhí)法保障）行政機關(guān)在執(zhí)法過程中應(yīng)當(dāng)樹立尊重和保障人權(quán)的意識，做到嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法，堅持依憲施政、依法行政、簡政放權(quán)。,P8下方“探究與分享”2,在案例審理過程中，人民法院前往柯先生住地開庭，對保障柯先生的合法權(quán)益有何積極作用？,有利于尊重和保障柯先生的人權(quán)，更好地維護和保障柯先生的合法權(quán)益，這也體現(xiàn)了一切權(quán)力屬于人民的憲法原則。,我國是如何尊重和保障人權(quán)的？,,（3）（司法保障）審判機關(guān)、檢察機關(guān)要依照憲法和法律的規(guī)定獨立行使審判權(quán)、檢察權(quán)，保護公民的各項合法權(quán)益。,思考:我國從具體哪些方面尊重和保障人權(quán)？,普法教育,我國是如何尊重和保障人權(quán)的？,,（4）國家加強法治宣傳教育，形成全民守法的氛圍和習(xí)慣。（普法保障）,,,,,（1）尊重和保障人權(quán)是現(xiàn)代法治國家立法活動的基本要求。我國憲法規(guī)定了公民享有的廣泛的基本權(quán)利，法律進一步明確了公民享有的各項具體權(quán)利，規(guī)定了侵害權(quán)利的法律責(zé)任。（2）行政機關(guān)在執(zhí)法過程中應(yīng)當(dāng)樹立尊重和保障人權(quán)的意識，做到嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法，堅持依憲施政、依法行政、簡政放權(quán)。（3）審判機關(guān)、檢察機關(guān)依照憲法和法律的規(guī)定獨立行使審判權(quán)、檢察權(quán)，保護公民的各項合法權(quán)益。（司法）（4）國家加強法治宣傳教育，形成全民守法的氛圍和習(xí)慣。（普法）,我國怎樣尊重和保障人權(quán)？,小結(jié):我國怎樣尊重和保障人權(quán)？,立法,執(zhí)法,司法,普法,1、實現(xiàn)人權(quán)的最大障礙是什么？2、中國人權(quán)事業(yè)進步的最顯著標(biāo)志是什么？3、中國的減貧行動有什么意義？4、為實現(xiàn)全面脫貧的宏偉目標(biāo)，我國正在全面實施什么基本方略？,閱讀P9下框“拓展空間”思考：,知識拓展—精準(zhǔn)扶貧,2017年10月，習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會開幕會上再次提出，要堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。,結(jié)合課本9、10頁，思考：國家為什么大力開展扶貧工作？你希望國家如何幫助貧困人群？,扶貧工作有利于使農(nóng)民擺脫貧困，過上幸福生活，是保障人權(quán)最有力的實踐，為保障人權(quán)，推進法治作出巨大貢獻。,一是扶貧先“扶智”，要讓貧困家庭樹立脫貧的信心和目標(biāo)；二是發(fā)展符合貧困家庭實際情況的產(chǎn)業(yè)，讓貧困戶積極主動脫貧；三是幫助貧困戶改善交通、信息通訊等基礎(chǔ)設(shè)施；四是完善養(yǎng)老、醫(yī)療保障等社會保障機制。,國家權(quán)力屬于人民,國家尊重和保障人權(quán),尊重和保障人權(quán)——憲法原則人權(quán)的主體、內(nèi)容國家尊重和保障人權(quán)的措施,,,,憲法基本原則：國家權(quán)力屬于人民國家性質(zhì)：……國家權(quán)力屬于人民的制度保障,公民權(quán)利的保障書,知識小結(jié),難點詳解,1.國家權(quán)力屬于人民。憲法保障措施：國家性質(zhì)、經(jīng)濟制度、政治制度、基本權(quán)利、武裝力量。2.國家尊重和保障人權(quán)。保障措施：立法、執(zhí)法、司法、普法保障。,為什么說憲法是公民權(quán)利的保障書？,單項選擇題：1、在我國，公民權(quán)利的保障書是()A、中國共產(chǎn)黨章程B、憲法C、刑法D、人權(quán)宣言,B,隨堂練習(xí),2、我國憲法的基本原則是()A、我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權(quán)力屬于人民B、我國經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)是生產(chǎn)資料的社會主義公有制C、憲法規(guī)定的社會主義政治制度明確了人民行使國家權(quán)力的基本途徑和形式D、尊重和保障人權(quán),A,3、國家的權(quán)力屬于人民，下列屬于人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的途徑有（）①全國人民代表大會②企業(yè)職工代表大會③村民參加村務(wù)公開會④年滿18周歲的學(xué)生投票選舉人民代表大會代表A、①②③④B、②③④C、①②④D、①③④,A,4、右邊的漫畫帶給我們的啟示是（）A、在我國，人權(quán)的主體非常廣泛B、憲法保護的人權(quán)內(nèi)容也很廣泛C、國家尊重和保障人權(quán)D、尊重和保障人權(quán)是現(xiàn)代法治國家立法活動的基本要求,C,5、在我國，人權(quán)的主體非常廣泛，包括（）①年滿十八周歲的中國公民②中國公民③外國人④具有民事行為能力的人A、①②B、③④C、①④D、②③,D,6、新中國成立以來，特別是改革開放30多年來，我國人權(quán)事業(yè)實現(xiàn)了歷史性發(fā)展。我國在尊重和保障人權(quán)方面所取得的成就有（）①采取有效措施保障公民獲得公平發(fā)展的機會，讓更多人分享改革發(fā)展的“紅利”②強化食品安全監(jiān)管，重視被追訴人、被羈押者和罪犯的人身權(quán)利保障，切實保障公民人身權(quán)利③各級司法機關(guān)強化司法公正、公開，積極推進多項司法改革舉措，進一步促進公正審判權(quán)有效實現(xiàn)④改革開放30多年的時間里，我國使7億多人口擺脫貧困，占貧困人口的70%以上。A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④,D,每年“12?4”是全國法制宣傳日，中共中央宣傳部、司法部、全國普法辦公室都會要求各地、各部門開展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動，進一步提高全體公民的憲法意識和法治觀念。2017年法制宣傳日的主題“學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，維護憲法權(quán)威。”。(1)為什么要開展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動？(2)為保證憲法在全社會的貫徹實施，作為一位公民你應(yīng)該怎么做？,教學(xué)目標(biāo),鞏固提升,