（泰安專版）2019中考歷史總復(fù)習(xí) 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績基石 主題二十 世界近現(xiàn)代科技與思想文化課件.ppt

《（泰安專版）2019中考歷史總復(fù)習(xí) 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績基石 主題二十 世界近現(xiàn)代科技與思想文化課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（泰安專版）2019中考歷史總復(fù)習(xí) 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績基石 主題二十 世界近現(xiàn)代科技與思想文化課件.ppt（32頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石,主題20世界近現(xiàn)代科技與思想文化,考點梳理過關(guān),考點1思想啟蒙運動6年3考,,關(guān)聯(lián)拓展?1.啟蒙運動與文藝復(fù)興的差異17～18世紀的啟蒙運動，其核心是“理性主義”，與文藝復(fù)興時期倡導(dǎo)人性解放相比，啟蒙運動更強調(diào)“理性的人”“制度化的人”。文藝復(fù)興時期倡導(dǎo)人性的思想解放，啟蒙運動更強調(diào)社會政治制度的構(gòu)建，奠定了資產(chǎn)階級政治制度的基礎(chǔ)。2．啟蒙運動對美國、法國、中國、日本分別產(chǎn)生了什么影響？請結(jié)合史實加以說明。(1)對美國的影響：啟蒙思想的傳播，促進了美國民族和民主革命意識的形成，是美國獨立戰(zhàn)爭發(fā)生的原因之一；《獨立宣言》宣傳了天賦人權(quán)的思想；1787年憲法體現(xiàn)了三權(quán)分立的思想。(2)對法國的影響：為法國大革命作了思想動員，提供了理論依據(jù)，使法國大革命在整個資產(chǎn)階級革命時代最具有徹底性和廣泛性。(3)對中國的影響：成為中國維新派、革命派的思想武器，《中華民國臨時約法》體現(xiàn)了三權(quán)分立的思想。(4)對日本的影響：促使日本進行了明治維新并取得成功，成為日本歷史上的重要轉(zhuǎn)折點，對日本產(chǎn)生了巨大的影響。,考點2近代科技與文化6年6考,關(guān)聯(lián)拓展?影響英國近代發(fā)展歷程的重要人物(1)莎士比亞：英國文藝復(fù)興時期的一位文學(xué)巨匠，其作品深刻地批判了封建道德倫理觀念和社會陋習(xí)，集中體現(xiàn)了人文主義精神。(2)瓦特：英國工業(yè)革命中最有成就的人物，改進了蒸汽機，使人類進入了“蒸汽時代”。(3)牛頓：近代自然科學(xué)的奠基人，其力學(xué)三定律，也稱“牛頓三定律”，對近代自然科學(xué)的發(fā)展影響最大。,考點3第三次科技革命6年6考,,六年真題全練,命題點1第三次科技革命,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是推動社會經(jīng)濟發(fā)展的決定性因素。近幾年的中考試題中，選擇題、識圖題、材料解析題均有所涉及，考查集中在時間、標志、主要成果、特點、影響等知識點。復(fù)習(xí)時要注意聯(lián)系前兩次工業(yè)革命的知識，利用表格的形式，總結(jié)三次科技革命的異同點，并能分析三次科技革命對中國的影響。,1．[2017泰安，37題]全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)(簡稱GPS)是利用GPS定位衛(wèi)星，在全球范圍內(nèi)進行定位、導(dǎo)航的系統(tǒng)。它運用了第三次科技革命中的(D)①原子能技術(shù)②航天技術(shù)③生物工程技術(shù)④計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)A．①②B．①③C．②③D．②④,D本題主要考查第三次科技革命。依據(jù)題干中的信息“利用GPS定位衛(wèi)星”可以判斷是第三次科技革命中的電子計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和航天技術(shù)，因為第二次世界大戰(zhàn)加速了第三次科技革命的到來，它以原子能技術(shù)、航天技術(shù)、電子計算機技術(shù)的突破為代表。,2．[2016泰安，40題]美國信息高速公路計劃、西歐尤里卡計劃的實施和克隆技術(shù)的誕生，都直接得益于(D)A．經(jīng)濟全球化B．國際經(jīng)濟新秩序C．第二次工業(yè)革命D．第三次科技革命,D本題考查第三次科技革命。要重點掌握第三次科技革命獲得的成果。依據(jù)題干“美國信息高速公路計劃”“克隆技術(shù)”等信息可判斷是第三次科技革命，電子計算機是第三次科技革命中最為突出的核心技術(shù)，也是信息社會到來的主要標志之一。第三次科技革命涉及的領(lǐng)域還有生物工程領(lǐng)域、航空領(lǐng)域和原子能領(lǐng)域。1997年，生命科學(xué)領(lǐng)域的重大突破再一次震撼了整個人類，運用克隆技術(shù)產(chǎn)生的克隆羊“多利”一時成為熱門話題。,3．[2014泰安，40題]2013年6月20日，我國首次實施了太空授課，這一成就所屬的科技革命的核心應(yīng)是(A)A．電子計算機的廣泛使用B．蒸汽機的改良C．電的發(fā)明D．航天技術(shù),A本題主要考查第三次科技革命。第三次科技革命主要在原子能、計算機、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域取得了重大突破，“太空授課”屬于第三次科技革命的成果，而第三次科技革命的核心是電子計算機的廣泛使用。,4．[2013泰安，40題]科技的進步，不斷為人類經(jīng)濟發(fā)展開拓廣闊的前景，同時也不斷催生新職業(yè)。以下按職業(yè)出現(xiàn)的先后順序排列，正確的一組是(C)A．汽車司機——鐵路工人——計算機教師B．火車司機——網(wǎng)絡(luò)工程師——石油工人C．火車司機——汽車司機——網(wǎng)絡(luò)工程師D．石油工人——宇航員——輪船修理工,C本題主要考查三次科技革命的相關(guān)知識。火車、鐵路、輪船是第一次工業(yè)革命的產(chǎn)物。第二次工業(yè)革命中內(nèi)燃機的發(fā)明，產(chǎn)生了石油工人；汽車的發(fā)明，出現(xiàn)了汽車司機。第三次科技革命中電子計算機的發(fā)明，產(chǎn)生了計算機教師、網(wǎng)絡(luò)工程師；航空航天技術(shù)的發(fā)展，出現(xiàn)了宇航員。所以按職業(yè)出現(xiàn)的先后順序排列，正確的是火車司機——汽車司機——網(wǎng)絡(luò)工程師。,5．[2017泰安會考，節(jié)選]科技的進步深刻地影響著人類的生產(chǎn)和生活。閱讀材料，回答問題。材料一2015年8月11日，生活在國際空間站內(nèi)的宇航員們首次品嘗了他們在太空種植出來的生菜。科學(xué)家們把這一舌尖上的味道，看作是載人飛船前往火星邁出的重要一步?！A龍網(wǎng)(1)材料一體現(xiàn)了哪次科技革命的成果？它體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)在哪兩大領(lǐng)域取得了重大突破？第三次；航天技術(shù)、生物技術(shù)。材料二(2)綜合上述兩則材料，談?wù)効萍及l(fā)展對人類社會產(chǎn)生的影響?？萍际堑谝簧a(chǎn)力，可推動人類歷史的發(fā)展進程，但科技也是把雙刃劍，既能造福人類，也能毀滅文明，發(fā)展科學(xué)技術(shù)，要樹立維護和平促進發(fā)展的觀點，走可持續(xù)發(fā)展之路，促進人類文明的發(fā)展。,科技是第一生產(chǎn)力，可推動人類歷史的發(fā)展進程，但科技也是把雙刃劍，既能造福人類，也能毀滅文明，發(fā)展科學(xué)技術(shù)，要樹立維護和平促進發(fā)展的觀點，走可持續(xù)發(fā)展之路，促進人類文明的發(fā)展。,解析：第(1)題主要考查第三次科技革命。根據(jù)材料一的信息可知，“宇航員”體現(xiàn)了第三次科技革命中航天技術(shù)領(lǐng)域的成果；“在太空種植出來的生菜”體現(xiàn)了生物技術(shù)的新突破。第(2)題主要考查科技對人類的影響。此題屬于開放性題目，言之有理即可。,6．[2015泰安，44(4)(5)題]科技的發(fā)展與創(chuàng)新是社會生產(chǎn)力發(fā)展的重要標志，是推動文明演進的主要力量。材料一第二次世界大戰(zhàn)后，愛因斯坦多次發(fā)表談話：“鑒于未來任何世界大戰(zhàn)必將使用核武器，而這種武器威脅著人類的繼續(xù)生存，我們敦促世界各國政府認識到并且公開承諾，它們的目的絕不能通過世界大戰(zhàn)來達到?！薄霸幽芸捎糜诤推降?、建設(shè)性的目的……而且無疑將是對人類的一大恩惠。”(1)材料一體現(xiàn)了愛因斯坦對人類命運的擔憂，他的哪一理論打開了原子時代的大門？相對論。材料二這一次，沉寂億年的月球迎來了中國訪客。嫦娥三號在月球?qū)嵤┸浿懀袊抢^俄羅斯和美國之后第三個實現(xiàn)月球軟著陸和巡視勘察月球的國家，也是第一個在虹灣地區(qū)著陸的國家，彌補了我國月球探測史上的空白。(2)材料二中的嫦娥三號是哪次技術(shù)革命的產(chǎn)物？這次技術(shù)革命的核心是什么？第三次科技革命。電子計算機的廣泛使用。,解析：本題主要考查科技的發(fā)展。第(1)題，明確題目要求，聯(lián)系所學(xué)知識作答即可。第(2)題，嫦娥三號在月球?qū)崿F(xiàn)軟著陸使用的是航天技術(shù)，而航天技術(shù)屬于第三次科技革命的內(nèi)容。第三次科技革命的核心是電子計算機的廣泛使用。,猜押預(yù)測?1964～1965年在紐約舉行的世界展覽會上，出現(xiàn)了沃特迪斯尼公司的一句廣告語：世界太小了。導(dǎo)致“世界太小”的原因是(C)A．兩極格局的結(jié)束B．第二次工業(yè)革命C．第三次科技革命D．工業(yè)革命的影響,C本題考查學(xué)生的基本分析能力。結(jié)合所學(xué)知識可知，兩極格局結(jié)束于1991年，其標志是蘇聯(lián)的解體，世界向多極化方向發(fā)展，但世界多極化與“世界太小了”之間沒有必然聯(lián)系，故排除A項；材料的時間信息為“1964～1965年”，而第一次工業(yè)革命開始于18世紀60年代，第二次工業(yè)革命發(fā)生在19世紀60年代后期至19世紀70年代，故排除B、D；第三次科技革命開始于20世紀四五十年代，其航天、電子計算機等技術(shù)的應(yīng)用使世界變小了。,目前，杭州正在加速打造新型的智慧城市，越來越多的人在體會一部智能手機下載APP(微信或支付寶)走遍杭州，一部手機“手一劃、嗶一下”，衣、食、住、行全搞定的便捷生活。產(chǎn)生上述變化的關(guān)鍵性技術(shù)是(B)A．生物工程技術(shù)B．計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)C．航空航天技術(shù)D．原子能技術(shù),B本題主要考查計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。20世紀四五十年代以來，人類在原子能、電子計算機、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域取得重大突破，標志著第三次科技革命的到來，人類進入了信息時代。之后基于計算機的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速發(fā)展，題干中智能手機下載APP(微信或支付寶)走遍杭州就是計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用的典型表現(xiàn)。,命題點2科學(xué)和思想的力量科學(xué)和思想的力量主要涵蓋了法國啟蒙運動、牛頓、達爾文和愛因斯坦等知識點，近幾年的考查主要以選擇題或材料解析題的形式出現(xiàn)，復(fù)習(xí)時要抓住核心知識點，理清各歷史人物的貢獻。,7．[2016泰安，38題]一部紀錄片中這樣評述：“牛頓締造了工業(yè)革命的鑰匙，瓦特拿著這把鑰匙打開了工業(yè)革命的大門。”上述兩人的主要貢獻分別是(B)A．發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象、創(chuàng)制內(nèi)燃機B．發(fā)現(xiàn)萬有引力定律、研制改良蒸汽機C．發(fā)明電燈、制造汽車D．提出相對論、創(chuàng)制了火車機車,B本題考查牛頓和瓦特的貢獻?！艾F(xiàn)代科學(xué)之父”牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律和運動的三大定律，形成了牛頓力學(xué)體系，這為工業(yè)革命奠定了理論基礎(chǔ)。英國修理工瓦特研制改良蒸汽機，使機器生產(chǎn)代替了手工勞動，成為工業(yè)革命中的標志性發(fā)明。故選B。,8．[2014泰安，35題]17世紀晚期，一位英國科學(xué)家解釋自己的天文學(xué)理論時說：“月亮既不會掉下來，也不會離去，那是因為它的運動正好抵消了地球的引力?！彼忉尩倪@一理論應(yīng)是(B)A．微積分B．萬有引力定律C．相對論D．進化論,B本題主要考查牛頓發(fā)現(xiàn)的萬有引力定律。抓住題干中的關(guān)鍵信息“地球的引力”，可以判斷與地球的引力有關(guān)的理論是萬有引力定律。,9．[2013泰安，31題]列夫托爾斯泰被列寧稱為“俄國革命的鏡子”。下列屬于他的代表作的是(C),C本題主要考查俄國偉大作家列夫托爾斯泰的作品。A項《神曲》是文藝復(fù)興時期但丁的代表作；B項《哈姆雷特》是文藝復(fù)興時期莎士比亞的代表作；C項《戰(zhàn)爭與和平》是俄國偉大作家列夫托爾斯泰的代表作；D項《新青年》是中國新文化運動時期陳獨秀創(chuàng)辦的雜志。,10．[2012泰安，43題]17～18世紀，歐洲掀起了轟轟烈烈的反封建的啟蒙運動，該運動的中心在(D)A．英國B．荷蘭C．意大利D．法國,D本題主要考查法國的思想啟蒙運動。18世紀，當法國的舊制度衰敗的時候，出現(xiàn)了一批啟蒙思想家，他們抨擊封建制度和天主教會，宣傳“自由”“平等”的進步思想，促進了人們的思想解放，為法國大革命的爆發(fā)奠定了思想基礎(chǔ)。,11．[2012泰安，48題]為經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立和發(fā)展奠定基礎(chǔ)的科學(xué)家是(B)A．伽利略B．牛頓C．愛因斯坦D．達爾文,B本題主要考查牛頓的成就。A項伽利略支持哥白尼的太陽中心說，反對教會宣傳的地球中心說，對自然科學(xué)的發(fā)展做出巨大的貢獻；B項牛頓提出萬有引力定律和力學(xué)三定律，建立了完整的力學(xué)理論體系，為經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)；C項愛因斯坦提出了物理學(xué)的相對論，打開了原子時代的大門；D項達爾文著有《物種起源》一書，第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)基礎(chǔ)之上。,12．[2012泰安，49題]他說：“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服。”“他的一生經(jīng)歷了法國大革命前后歐洲社會的激烈變革；他的作品是時代和個性結(jié)合的產(chǎn)物。”他是(A)A．貝多芬B．梵高C．列夫托爾斯泰D．拿破侖,A本題主要考查德國音樂家貝多芬。貝多芬是德國偉大的作曲家，他的代表作《英雄交響曲》表現(xiàn)了他對法國大革命的景仰和對革命英雄的崇拜之情，A項正確；梵高是荷蘭著名畫家，他的畫表達了對生活的無比熱愛；列夫托爾斯泰是俄國最偉大的作家之一，他被列寧稱為“俄國革命的鏡子”；拿破侖是法國著名的政治家和軍事家，他建立法蘭西第一帝國，對內(nèi)鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治，對外多次打敗反法同盟。B、C、D三項不符合題意。,13．[2016泰安，43(2)題]近現(xiàn)代史上，中外各國為加強法制建設(shè)，進行了不懈努力。閱讀下列材料，回答問題。材料伏爾泰認為：一切享有各種天然能力的人，顯然都是平等的；當他們發(fā)揮各種動物機能的時候以及運用他們的理智的時候他們是平等的。材料中伏爾泰提出了什么觀點？他是哪一運動的重要代表人物？人生來平等的觀點；法國啟蒙運動。,解析：本題考查啟蒙運動。根據(jù)材料信息“一切享有各種天然能力的人，顯然都是平等的……他們是平等的”，可知材料中伏爾泰提出了人生來平等的觀點，他是法國啟蒙運動的重要代表人物。,14．[2013泰安，41(3)題]某學(xué)校歷史興趣小組圍繞“中外史上的文化成就”進行了分組學(xué)習(xí)，請你參與其中。第三小組：握手思想解放先驅(qū)材料1878年，法國大作家雨果在紀念伏爾泰逝世一百周年的演講中說：“伏爾泰戰(zhàn)勝了敵人。他孤軍奮戰(zhàn)，打了響當當?shù)囊徽?，這是一次偉大的戰(zhàn)爭?！备鶕?jù)所學(xué)知識，判斷材料中的“敵人”是指什么？這次“偉大的戰(zhàn)爭”指的是哪一思想運動？敵人：封建專制制度和天主教會。運動：啟蒙運動。,解析：本題主要考查法國的思想啟蒙運動。18世紀，當法國的舊制度衰敗的時候，出現(xiàn)了一批啟蒙思想家，抨擊封建制度和天主教會，宣傳“自由”“平等”的進步思想，開啟了思想啟蒙運動，促進了人們的思想解放，為法國大革命的爆發(fā)奠定了思想基礎(chǔ)。,15．[2012泰安，64(3)(4)(5)題]歷史證明，制度僵化阻礙社會進步，制度創(chuàng)新與科技發(fā)展促進社會進步。閱讀下列材料，回答問題。材料在過去的200多年里，人類經(jīng)歷了三次科技革命，先后發(fā)明了蒸汽機、火車、輪船、汽車、飛機、電報、電話、生物工程、電腦、原子彈等。每次科技革命，對人類的發(fā)展都產(chǎn)生了重大而深遠的影響，給人類生活帶來了翻天覆地的變化。(1)請你將上述材料中所列的科技成就按類別填入下面相應(yīng)橫線中。第一次科技革命：蒸汽機、火車、輪船第二次科技革命：汽車、飛機、電報、電話第三次科技革命：生物工程、電腦、原子彈(2)前兩次科技革命分別把人類帶入了兩個嶄新的時代。請按順序?qū)懗鲞@兩個時代的名稱。第一次科技革命：蒸汽時代。第二次科技革命：電氣時代。(3)2011年11月1日，神舟八號發(fā)射成功。11月3日神舟八號和天宮一號對接成功，中國載人航天技術(shù)取得重大突破。你知道這一技術(shù)運用的是哪一次科技革命的成果嗎？這次科技革命的核心是什么？第三次科技革命。電子計算機的廣泛使用。,解析：本題主要考查三次科技革命的相關(guān)知識。第一次工業(yè)革命是以蒸汽機為動力，蒸汽機、火車、輪船是其產(chǎn)物，把人類帶入蒸汽時代；第二次工業(yè)革命是以電力為主要動力，出現(xiàn)了汽車、飛機、電報、電話等科技成就，把人類帶入電氣時代；第三次科技革命的核心是電子計算機的廣泛使用，出現(xiàn)了生物工程、電腦、原子彈等成就，把人類帶入信息化時代。航天技術(shù)也是第三次科技革命的成果。,猜押預(yù)測?文藝復(fù)興、啟蒙運動是西歐向近代社會邁進時期發(fā)生的兩次重大思想解放運動。這兩次運動有著顯著的不同，主要體現(xiàn)在(C)A．是否肯定人的價值B．是否批判宗教神學(xué)C．是否規(guī)劃民主制度D．是否促進科技發(fā)展,C本題主要考查文藝復(fù)興和啟蒙運動的異同點。文藝復(fù)興和啟蒙運動都注重人的價值，都是資產(chǎn)階級反封建的思想，為資產(chǎn)階級取得政治、經(jīng)濟上的統(tǒng)治地位作了思想準備。不同之處：文藝復(fù)興是資本主義萌芽的產(chǎn)物，主要是反對教會對人的束縛，提倡“人性”；啟蒙運動是資本主義發(fā)展的結(jié)果，高舉“理性”旗幟，反教會與君主專制，追求政治平等和經(jīng)濟自由。,1844年，世界近代史上一位著名人士給他朋友寫信說：“我已閱讀了大量的農(nóng)藝和園藝方面的書，從未停止過搜集事實。終于來了一點光明，我?guī)缀醮_信物種并不是永遠不變的?！边@位著名人士應(yīng)該是(B)A．牛頓B．達爾文C．伏爾泰D．愛因斯坦,B本題主要考查達爾文。他的科學(xué)巨著《物種起源》一書中，提出了“進化論”思想，第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上，推翻了神創(chuàng)論和物種不變論，沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基。根據(jù)題干給出的“我?guī)缀醮_信物種并不是永遠不變的”可知他是達爾文。,失聰并沒有使他倒下，他扼住了命運的咽喉，讓后人從《命運交響曲》中感受到生命的成長，在《英雄交響曲》中聆聽到正義的力量。他是(B)A．達利B．貝多芬C．梵高D．畢加索,答案B,文學(xué)藝術(shù)是社會經(jīng)濟、政治的反映，是一個時代最容易植入人們心靈的文化成果。下列文化成果屬于如圖所示人物、被譽為“俄國革命的鏡子”的文化巨匠創(chuàng)作的是(B)①《戰(zhàn)爭與和平》②《復(fù)活》③《英雄交響曲》④《安娜卡列尼娜》A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④,答案B,