（濱州專版）2019中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第二部分 專題復(fù)習(xí) 高分保障 專題9 資本主義的產(chǎn)生、鞏固與發(fā)展課件.ppt

《（濱州專版）2019中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第二部分 專題復(fù)習(xí) 高分保障 專題9 資本主義的產(chǎn)生、鞏固與發(fā)展課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（濱州專版）2019中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第二部分 專題復(fù)習(xí) 高分保障 專題9 資本主義的產(chǎn)生、鞏固與發(fā)展課件.ppt（17頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第二部分專題復(fù)習(xí)高分保障,專題9資本主義的產(chǎn)生、鞏固與發(fā)展,考情速遞概覽,本專題在近六年的濱州中考中考查次數(shù)較多，屬于高頻重點(diǎn)專題。主要考查點(diǎn)為文藝復(fù)興、新航路開辟、英法美資產(chǎn)階級革命、美國南北戰(zhàn)爭、俄國農(nóng)奴制改革、日本明治維新、歐盟成立的目的及作用等。考查方式包括選擇題、非選擇題。,知識經(jīng)緯整合,一、資本主義興起的條件,二、資本主義制度的確立,三、資本主義的鞏固與擴(kuò)大,四、資本主義的完善與進(jìn)一步發(fā)展,五、資本主義民主與法制的發(fā)展,關(guān)聯(lián)拓展?1.英、法、美早期資產(chǎn)階級革命的啟示。生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展推動(dòng)社會的變革；思想解放推動(dòng)社會的變革和進(jìn)步；一種新的社會制度的確立具有曲折性和復(fù)雜性；先進(jìn)的資本主義制度必將取代落后的封建制度。2．資本主義發(fā)展歷程給中國的啟示。(1)從國情出發(fā)，制定符合本國的政策；(2)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持改革開放，大力發(fā)展生產(chǎn)力；(3)重視科技，提高科技創(chuàng)新能力；(4)重視教育，培養(yǎng)人才；(5)抓住機(jī)遇，努力發(fā)展，盡快提高我國的綜合國力；(6)加強(qiáng)與世界各國的交流與合作，堅(jiān)持走和平發(fā)展道路。,3．對資本主義產(chǎn)生、建立、鞏固和發(fā)展進(jìn)程的認(rèn)識。(1)從資本主義萌芽到資本主義最終確立歷經(jīng)了400多年，是一個(gè)長期的發(fā)展過程。資本主義的發(fā)展史是一個(gè)充滿了掠奪、奴役、屠殺的過程，是用血和火載入人類編年史的。(2)在資本主義發(fā)展過程中，革命和改革是推進(jìn)社會發(fā)展的兩種動(dòng)力。(3)思想運(yùn)動(dòng)和科技創(chuàng)新是改造社會的兩種動(dòng)力。在當(dāng)時(shí)的歷史條件發(fā)展資本主義符合當(dāng)時(shí)的歷史潮流，也推動(dòng)了世界歷史的進(jìn)步。,典型例題運(yùn)用,押題預(yù)測,1．20世紀(jì)50年代中期，日本進(jìn)入經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展階段，1987年，日本成為僅次于美國的世界第二經(jīng)濟(jì)大國?！皯?zhàn)后，教育經(jīng)費(fèi)在政府的財(cái)政預(yù)算中所占比重超過20%，名列資本主義世界各國之首。90年代有三分之一以上的成年人受過大學(xué)教育。工程師在人口中的比例居世界之首?！痹摬牧戏从橙毡窘?jīng)濟(jì)高速增長的原因是(C)A．重視科學(xué)技術(shù)的引進(jìn)和創(chuàng)新B．推行嚴(yán)格的科學(xué)管理制度C．重視教育，注重人才培養(yǎng)D．政府投資主要放在發(fā)展經(jīng)濟(jì)上,1．C題設(shè)中的材料強(qiáng)調(diào)的是教育和工程師，這反映日本經(jīng)濟(jì)高速增長的原因是重視教育，注重人才培養(yǎng)。,2．在美洲大陸北部，有一個(gè)飄揚(yáng)著星條旗的國家，它的名字叫“美利堅(jiān)合眾國”，也被稱作“美國”。這個(gè)國家自誕生之日起至今，雖然只有240余年的歷史，但卻演繹了大國興起的罕見奇跡。依據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力，謹(jǐn)莊嚴(yán)地宣布并昭告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國；它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系，而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系亦應(yīng)從此完全廢止。——《獨(dú)立宣言》,(1)《獨(dú)立宣言》是由哪一機(jī)構(gòu)發(fā)表的？“殖民她的善良人民”反抗的是哪國的殖民統(tǒng)治？大陸會議；大不列顛王國或英國。,材料二“一幢裂開的房子是站立不住的?！薄也黄谕?lián)邦解散，我不期望房子崩塌，但我的確希望它停止分裂?！妒澜鐨v史》(2)這是誰的名言？其主要觀點(diǎn)是什么？林肯；反對分裂，維護(hù)國家統(tǒng)一。材料三美國在戰(zhàn)后(二戰(zhàn))的工業(yè)總產(chǎn)值占到了世界總量的一半以上，并且在全世界范圍內(nèi)建立了以美元為中心的國際金融體系。同時(shí)，它還向世界50個(gè)國家和地區(qū)派駐了軍隊(duì)。——《大國崛起》二戰(zhàn)后的五六十年代，全世界一半以上的科學(xué)發(fā)明出自美國，高科技特別是信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是20世紀(jì)90年代美國經(jīng)濟(jì)的主要?jiǎng)恿?，微軟、IBM、英特爾等世界最大的信息產(chǎn)業(yè)公司都在美國，美國信息產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品幾乎滲透到世界的每一個(gè)角落。——《世界歷史教師教學(xué)用書》二戰(zhàn)后美國的社會福利已經(jīng)從單純的救濟(jì)發(fā)展成為公民的社會權(quán)利，得到立法和制度上的保證?！蠓顿Y公共建設(shè)，為商界提供稅務(wù)優(yōu)惠，創(chuàng)造更多就業(yè)機(jī)會，擴(kuò)大醫(yī)療保險(xiǎn)范圍?！靶吕司W(wǎng)”,(3)二戰(zhàn)后，美國經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的原因有哪些？美國是世界上最富強(qiáng)的國家(占據(jù)了廣闊的國際市場)；政府大力發(fā)展科技(或?qū)萍?、教育的投入?，取得了明顯效果；政府采取了改善人民生活的舉措，為社會創(chuàng)造了比較有利的發(fā)展環(huán)境。(4)中華民族要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，可以從美國的歷史進(jìn)程中獲得哪些有益的啟示？①民族獨(dú)立是國家強(qiáng)大的基礎(chǔ)。②堅(jiān)決反對分裂，維護(hù)國家統(tǒng)一。③積極拓展國際、國內(nèi)市場。④加大對科技事業(yè)的資金投入(包括教育事業(yè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才)，把“科教興國”戰(zhàn)略落到實(shí)處(科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力)。⑤各級政府要積極采取恰當(dāng)?shù)呐e措，改善民生，營造和諧的社會環(huán)境。⑥積極學(xué)習(xí)、借鑒國外先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，為我所用等。(答出其中3點(diǎn)即可),2．解析：本題以美國歷史發(fā)展為主線，考查學(xué)生的識記、理解和分析能力。第(1)題，緊扣材料的出處“《獨(dú)立宣言》”，可知材料與美國獨(dú)立戰(zhàn)爭有關(guān)，結(jié)合所學(xué)可知，《獨(dú)立宣言》是第二屆大陸會議發(fā)表的；反抗的是英國的殖民統(tǒng)治。第(2)題，依據(jù)材料二“我不期望聯(lián)邦解散……我的確希望它停止分裂”可判斷這是林肯的名言，體現(xiàn)了他反對分裂、維護(hù)國家統(tǒng)一的觀點(diǎn)。第(3)題，材料三中，第一段材料表明美國是世界上最富強(qiáng)的國家，第二段材料表明政府大力發(fā)展科技，第三段材料表明政府采取了改善人民生活的舉措，據(jù)此歸納出二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的原因。第(4)題，解題切入點(diǎn)是“從美國的歷史進(jìn)程中”談啟示。材料一體現(xiàn)了民族獨(dú)立，材料二體現(xiàn)了國家統(tǒng)一，材料三體現(xiàn)了拓展市場、科技事業(yè)的資金投入、政府舉措等，從這些角度解答中華民族要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興獲得的啟示。,