職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修教學(xué)計劃.doc
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工作計劃/教學(xué)工作計劃 職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修教學(xué)計劃 一、指導(dǎo)思想 1.按照學(xué)校XX屆人才培養(yǎng)方案的要求,全面落實教學(xué)常規(guī)、提高教學(xué)教育質(zhì)量,培養(yǎng)能力強(qiáng)、素質(zhì)高的應(yīng)用型汽車專業(yè)技術(shù)初中級人才。 2.以課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的改革為重點,探索本校模塊教學(xué)的具體實施辦法。 3.遵照“基礎(chǔ)知識夠用、實用能力廣、操作技能精、創(chuàng)新意識強(qiáng),設(shè)計思維新穎”的原則組織教學(xué)。 4.提高學(xué)生分析問題能力、知識綜合運(yùn)用能力、抽象思維能力,形成嚴(yán)謹(jǐn)踏實的工作作風(fēng)。 二、教材分析 1、教材采用模塊組合的方法 2、突出新知識、新技術(shù)、新器件的應(yīng)用。 3、體現(xiàn)了汽車運(yùn)用技術(shù)中級工應(yīng)知應(yīng)會的要求,突出了實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。 4、本期完成本教材第4、6、7模塊的教學(xué),本學(xué)期周課時4節(jié)。 三、學(xué)情分析 1、學(xué)生經(jīng)過一期的學(xué)習(xí),有一定的專業(yè)素養(yǎng),缺乏專業(yè)理論基礎(chǔ),但好動手。 2、學(xué)生對汽車專業(yè)的學(xué)習(xí)熱情較高。 3、學(xué)生的學(xué)習(xí)能力不夠強(qiáng)、工作作風(fēng)不夠踏實。 4、全班學(xué)生人數(shù)較多,都是男生,教學(xué)難度大 四、教學(xué)目標(biāo) 1、能描繪汽油機(jī)燃料系的組成及各元件的作用。會對汽油機(jī)燃料系的常見故障進(jìn)行檢修。 2、能闡述潤滑系的作用和組成,能識別潤滑系各部件會對汽油機(jī)潤滑系的常見故障進(jìn)行檢修。。 3、能闡述冷卻系的作用和組成,能識別冷卻系各部件。會對汽油機(jī)冷卻系的常見故障進(jìn)行檢修。 五、教學(xué)重點與難點 1、燃料供給系、潤滑系、冷卻系、的組成及各部件的作用是教學(xué)的重點。 2、燃料供給系、潤滑系、冷卻系各部件的檢修是學(xué)習(xí)的難點。 六、具體措施及教學(xué)方法 1、堅持“教、學(xué)、做”合一的原則,靈活運(yùn)用多重教學(xué)方法與手段。 2、主要采用計算機(jī)輔助教學(xué)手段,通過制作電子教案、多媒體課件,形成教學(xué)課件系列。 3、主要采用現(xiàn)場教學(xué)、案例教學(xué)、項目教學(xué)等方法。 4、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查與督促。 5、注重抓好實踐教學(xué)環(huán)節(jié),加強(qiáng)對學(xué)生動手操作能力的培養(yǎng)和專業(yè)技能的提高。 七、考核方式 時作業(yè)占10%,學(xué)生互評占10%, 理論考核占30%,實操占50%。 八、教學(xué)進(jìn)度安排 第一周汽油機(jī)燃料供給系(課題一、二)4 第二周汽油機(jī)燃料供給系(課題三1)4 第三周汽油機(jī)燃料供給系(課題三2)4 第四周汽油機(jī)燃料供給系(課題四1)4 第五周汽油機(jī)燃料供給系(課題四2)4 第六周汽油機(jī)燃料供給系(課題五1)4 第七周汽油機(jī)燃料供給系(課題五2)4 第八周汽油機(jī)燃料供給系(課題六)4 第九周復(fù)習(xí)汽油機(jī)燃料供給系4 第十周期中考試4 第十一周潤滑系(課題一)4 第十二周潤滑系(課題二1)4 第十三周潤滑系(課題二2)4 第十四周冷卻系(課題一)4 第十五周冷卻系(課題二1)4 第十六周冷卻系(課題二2)4 第十七周復(fù)習(xí)4 第十八周期末考試4 合計72- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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