《歸去來兮辭》同步練習(xí)4(滬教版第五冊)
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教學(xué)無憂http://jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學(xué) 教學(xué)事業(yè)! 歸去來兮辭·同步訓(xùn)練 1.下列四組詞都有錯誤,其中有一個錯別字的一組是 [ ] A.延襲 簡練 利欲薰心 鴻篇巨制 B.譽寫 綿紗 不加思索 度日如年 C.敲榨 發(fā)跡 半身不遂 鳩占鵲巢 D.藍圖 親怩 喬妝打扮 胸無成府 2.下列句子中加粗的成語,使用恰當?shù)囊痪涫? [ ] A.我們不應(yīng)該妄自菲薄自己的成績,也不應(yīng)輕易滿足自己的成績。 B.責任編輯敢對文字部分負責,書籍出版過程中的其他環(huán)節(jié)他就望塵莫及,無可奈何了。 C.縣里下了死命令,限三天內(nèi)將罪犯捉拿歸案,違者嚴懲不貸。 D.小小說雖小,若認真琢磨,精益求精,也可以創(chuàng)作得獨出心裁,玲瓏剔透。 3.依次填入下列橫線上的虛詞,最恰當?shù)囊唤M是 [ ] ①貪圖小利的人往往只看到自己的小圈子,打自己的小算盤,________看不到集體和國家的利益。 ②________外面天寒地凍,風雪交加,他還是按約定的時間趕到了病人家里。 ③家庭養(yǎng)花,________能美化環(huán)境,凈化空氣,________能陶冶人的情操。 A.進而 不管 既 又 B.因而 盡管 既 又 C.因而 不管 不僅 而且 D.進而 盡管 不僅 而且 4.選出不是比喻的一句 [ ] A.美麗的南海之花——鼓浪嶼,假如有十分姿色,三分姿色應(yīng)該分給這朵朵白帆。 B.片中,婉怡是個托戲、襯戲、接戲的人物,演婉怡的我是排球場上的“二傳手”,自己跳起來“扣球”就不對了。 C.五四時代介紹了一個易卜生,名聲倒還好,今年介紹了一個肖伯納,可就糟了,至今還有人肚子發(fā)脹。 D.軍事家活動的舞臺建筑在客觀物質(zhì)條件上面,然而軍事家憑著這個舞臺,卻可以導(dǎo)演出許多有聲有色、威武雄壯的話劇來。 閱讀下面的文字,完成(5~8)題 美國明尼蘇達大學(xué)的科學(xué)家最近報告說,維生素E有中和對人體有害的膽固醇的作用。 受試者在僅僅連續(xù)幾天每天服用400至800個國際單位的維生素E之后,血液中一種名為低密度脂蛋白的膽固醇含量,就已降到了低于能夠?qū)用}血管構(gòu)成損害的水平以下,但膽固醇的代謝趨于正常。 低密度脂蛋白在血液中氧化后會轉(zhuǎn)化成一種有害化學(xué)物質(zhì),損傷動脈內(nèi)壁上的細胞,同時還造成斑塊的聚焦,使血管變硬。 雖然早先其他研究顯示維生素E和維生素C具有防止低密度脂蛋白氧化的作用,但明尼蘇達的最新研究表明,只有通過維生素E的攝取才能獲得這種對心臟血管的保護作用。同時,停止維生素E之后,相應(yīng)的保護作用會很快消失。 目前,美國政府向公眾建議的維生素E攝入量是每人每天25個國際單位,而該校的科學(xué)家認為,這種維生素的攝入量必須至少增加至400個國際單位,才能發(fā)生有利于保護心血管的化學(xué)反應(yīng)。 5.維生素E能中和對人體有害的膽固醇是因為 [ ] A.維生素E為酸性,膽固醇為堿性,相互作用后,膽固醇失去堿性。 B.維生素E跟膽固醇起作用后,產(chǎn)生其他物質(zhì),能使膽固醇的毒性消失。 C.維生素E可以使低密度脂蛋白氧化后不再產(chǎn)生有毒的物質(zhì),減輕膽固醇的毒性。 D.維生素E能防止低密度脂蛋白氧化,讓膽固醇代謝趨向平衡。 6.對膽固醇代謝失調(diào)給人造成的危害,分析不當?shù)囊豁検? [ ] A.能造成動脈血管硬化 B.消除身體相應(yīng)的保護作用 C.造成斑塊聚集 D.損傷動脈內(nèi)壁上的細胞 7.維生素E能中和對身體有害的膽固醇,這種相互作用屬于 [ ] A.生理反應(yīng) B.生化反應(yīng) C.生物反應(yīng) D.化學(xué)反應(yīng) 8.下面幾項是關(guān)于美國明尼蘇達大學(xué)的科學(xué)家經(jīng)過實驗后得出的新看法,其中不屬于他們新看法的一項是 [ ] A.維生素E的攝入量每人每天至少應(yīng)增加到400個國際單位,否則,就不能起到保護心血管的作用。 B.只有在服用維生素E期間,才能獲得對心臟血管的保護作用。一旦停用,其保護作用就會消失。 C.低密度脂蛋白在血液中氧化后,會變成一種有害物質(zhì),使膽固醇增多。 D.維生素C能防止低密度脂蛋白的氧化作用的研究沒有根據(jù)。 參考答案 1.C 2.C 3.B 4.C(“肚子發(fā)脹”借代不舒服) 5.D 6.B 7.D 8.D 客服唯一聯(lián)系qq 1119139686 歡迎跟我們聯(lián)系- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 歸去來兮辭 歸去來兮 同步 練習(xí) 滬教版 第五
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