2013高二語(yǔ)文規(guī)范訓(xùn)練：4-1《秋日登洪府滕王閣餞別序》（粵教版選修《唐宋散文選讀》）

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111 (時(shí)間：45分鐘　分值：60分) 積累與運(yùn)用 1．下列加點(diǎn)詞注音全都正確的一組是 (　　)(5分) A．翼軫(zhěn)　捧袂(mèi)　驂(cān)　睇眄(miǎn) B．甌越(ōu) 潦水(lǎo) 簪笏(zhān) 桑梓(zǐ) C．臺(tái)隍(huán) 舸艦(ɡě) 帝閽(hūn) 叨陪(tāo) D．懿范(yí) 彭蠡(ní) 虢州(ɡuó) 遄飛(chuán) 解析　B項(xiàng)，“簪”讀“zān”；C項(xiàng)，“隍”讀“huánɡ”；D項(xiàng)，“懿”讀“yì”，“蠡”讀“l(fā)ǐ”。 答案　A 2．下列各項(xiàng)不含通假字的一項(xiàng)是 (　　)(5分) A．儼驂于上路 B．云銷(xiāo)雨霽 C．落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色 D．所賴(lài)君子見(jiàn)機(jī) 解析　A項(xiàng)“儼”通“嚴(yán)”，整齊；B項(xiàng)“銷(xiāo)”通“消”，消散；D項(xiàng)“機(jī)”通“幾”，細(xì)微的征兆。 答案　C 3．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法相同的一組是 (　　)(5分) A．①豫章故郡，洪都新府?、诹鶉?guó)滅亡之故事 B．①都督閻公之雅望　?、诘歉咦髻x，是所望于群公 C．①十旬休假，勝友如云?、谕雍沃?，躬逢勝餞 D．①敢竭鄙懷，恭疏短引　②《諫太宗十思疏》 解析　A項(xiàng)都是“舊有的，原來(lái)的”之意；B項(xiàng)，①聲望，②希望；C項(xiàng)，①高貴的，②盛大的；D項(xiàng)，①寫(xiě)，②一種文體。 答案　A 4．下列各句中不屬于倒裝句式的一項(xiàng)是 (　　)(5分) A．童子何知 B．奉宣室以何年 C．懷帝閽而不見(jiàn) D．望長(zhǎng)安于日下 解析　C項(xiàng)是被動(dòng)句；A項(xiàng)是賓語(yǔ)前置，“知何”；B項(xiàng)和D項(xiàng)是介詞結(jié)構(gòu)后置，“以何年奉宣室”，“于萬(wàn)里奉晨昏”。 答案　C 閱讀與鑒賞 (一)閱讀下面文字，完成5～8題。(20分) 豫章故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬。襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。物華天寶，龍光射牛、斗之墟；人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列，俊采星馳。臺(tái)隍枕夷夏之交， 賓主盡東南之美。 時(shí)維九月，序?qū)偃?；潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。儼驂于上路，訪風(fēng)景于崇阿。臨帝子之長(zhǎng)洲，得天人之舊館。層臺(tái)聳翠，上出重霄；飛閣翔丹，下臨無(wú)地。鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回；桂殿蘭宮，即岡巒之體勢(shì)。披繡闥，俯雕甍。山原曠其盈視，川澤紆其駭矚。閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家；舸艦迷津，青雀黃龍之軸。云銷(xiāo)雨霽，彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽(yáng)之浦。 5．下列詞語(yǔ)的意思解釋不正確的一項(xiàng)是 (　　)(4分) A. B. C. D. 解析　“有良田美池桑竹之屬”中“屬”為“類(lèi)”。 答案　A 6．與例句對(duì)偶句式結(jié)構(gòu)相同的一項(xiàng)是 (　　)(4分) 例句：披繡闥，俯雕甍 A．東隅已逝，桑榆非晚 B．潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫 C．云銷(xiāo)雨霽，彩徹區(qū)明 D．儼驂于上路，訪風(fēng)景于崇阿 解析　D和例句均為動(dòng)賓句式組成的對(duì)偶句，A、B、C由主謂句式組成。 答案　D 7．下列對(duì)有關(guān)語(yǔ)句分析不正確的一項(xiàng)是 (　　)(4分) A．“潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫”，本句在色彩上，上句淡雅，下句濃重，濃淡對(duì)比，突出了秋日景物的特征。 B．“鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回；桂殿蘭宮，即岡巒之體勢(shì)”寫(xiě)滕王閣周?chē)拔?，相?duì)下面的景物而言，是近景。 C．“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”寫(xiě)彩霞自上而下，寫(xiě)孤鶩自下而上，相映增輝；青天碧水，天水相接，上下渾然一色，寫(xiě)盡了秋晚暮色之美。 D．“漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽(yáng)之浦”，此句所寫(xiě)為眼前所見(jiàn)之實(shí)景，登高遠(yuǎn)眺，目之所見(jiàn)，耳之所聞，集于筆端。 解析　D項(xiàng)“此句所寫(xiě)為眼前所見(jiàn)之實(shí)景”說(shuō)法錯(cuò)誤，應(yīng)為采用了虛實(shí)結(jié)合的手法。 答案　D 8．把文中畫(huà)線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分) (1)雄州霧列，俊采星馳。臺(tái)隍枕夷夏之交，賓主盡東南之美。 譯文：___________________________________________________________________ (2)鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回；桂殿蘭宮，即岡巒之體勢(shì)。 譯文：___________________________________________________________________ 答案　(1)雄偉的洪州非常繁華，有才之士多如群星般飛馳。南昌地處漢族與少數(shù)民族交界地區(qū)，(宴會(huì)上)賓客和主人囊括了東南一帶所有的人才。(2)白鶴、野鴨停息的小洲，極盡島嶼的紆曲回環(huán)之勢(shì)；雅潔的宮殿，跟起伏的山巒配合有致。 (二)閱讀下面的文字，完成9～12題。(20分，每小題5分) 送天臺(tái)陳庭學(xué)序 宋　濂 西南山水，惟川蜀最奇。然去中州萬(wàn)里，陸有劍閣棧道之險(xiǎn)，水有瞿唐、滟滪之虞?？珩R行，則竹間山高者，累旬日不見(jiàn)其巔際，臨上而俯視，絕壑萬(wàn)仞，杳莫測(cè)其所窮，肝膽為之悼栗。水行則江石悍利，波惡渦詭，舟一失勢(shì)尺寸，輒糜碎土沉，下飽魚(yú)鱉。其難至如此，故非仕有力者，不可以游；非材有文者，縱游無(wú)所得；非壯強(qiáng)者，多老死于其地。嗜奇之士恨焉。 天臺(tái)陳君庭學(xué)，能為詩(shī)，由中書(shū)左司掾，屢從大將北征，有勞，擢四川都指揮司照磨，由水道至成都。成都，川蜀之要地，揚(yáng)子云、司馬相如、諸葛武侯①之所居，英雄俊杰戰(zhàn)攻駐守之跡，詩(shī)人文士游眺飲射賦詠歌呼之所，庭學(xué)無(wú)不歷覽。既覽必發(fā)為詩(shī)，以紀(jì)其景物時(shí)世之變，于是其詩(shī)益工。越三年，以例自免歸。會(huì)予于京師，其氣愈充，其語(yǔ)愈壯，其志意愈高，蓋得于山水之助者多矣。 予甚自愧，方予少時(shí)，常有志于出游天下，顧以學(xué)未成而不暇。及年壯方可出，而四方兵起，無(wú)所投足。逮今圣主興而宇內(nèi)定，極海之際，合為一家，而予齒益加耄矣。欲如庭學(xué)之游，尚可得乎？ 然吾聞古之賢士，若顏回、原憲②，皆坐守陋室，蓬蒿沒(méi)戶(hù)，而志意常充然，有若囊括于天地者。此其故何也？得無(wú)有出于山水之外者乎？庭學(xué)其試歸而求焉，茍有所得，則以告予，予將不一愧而已也。 【注】　①揚(yáng)子云，即揚(yáng)雄，西漢著名文學(xué)家、哲學(xué)家；司馬相如，西漢著名文學(xué)家；諸葛武侯，即諸葛亮。②顏回，即顏淵；原憲，即子思。二人都是孔子的學(xué)生。 9．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是 (　　) A．累旬日不見(jiàn)其巔際　　　　累：連續(xù) B．杳莫測(cè)其所窮 窮：盡、完 C．于是其詩(shī)益工 工：工整 D．皆坐守陋室，蓬蒿沒(méi)戶(hù) 沒(méi)：淹沒(méi)、遮掩 解析　工：精妙，工妙。 答案　C 10．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是 (　　) A．①肝膽為之悼栗?、诙硭绹?guó)滅，為天下笑 B．①既覽必發(fā)為詩(shī)，以紀(jì)其景物時(shí)世之變?、讵?dú)以近城故，簫鼓樓船，無(wú)日無(wú)之 C．①蓬蒿沒(méi)戶(hù)，而志意常充然?、谑且跃蜆O刑而無(wú)慍色 D．①庭學(xué)其試歸而求焉?、诠讶酥趪?guó)也，盡心焉耳矣 解析　A項(xiàng)，①因?yàn)?，②被。B項(xiàng)，①用來(lái)，②因?yàn)?；C項(xiàng)，①②都是轉(zhuǎn)折連詞“但是”的意思；D項(xiàng)，①代詞，它，②語(yǔ)氣助詞。 答案　C 11．下列六句話，分別編為四組，都體現(xiàn)陳庭學(xué)能從中獲得“山水之助”的一組是 (　　) ①陸有劍閣棧道之險(xiǎn)，水有瞿唐、滟滪之虞 ②屢從大將北征，有勞 ③揚(yáng)子云、司馬相如、諸葛武侯之所居 ④英雄俊杰戰(zhàn)攻駐守之跡 ⑤詩(shī)人文士游眺飲射賦詠歌呼之所 ⑥若顏回、原憲，皆坐守陋室 A．①②③ B．①③⑤ C．②④⑥ D．④⑤⑥ 解析　排除②⑥，因?yàn)樗鼈儾皇怯嘘P(guān)山水的。 答案　B 12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是 (　　) A．川蜀山水險(xiǎn)峻奇特，非有官職、有財(cái)富、有才能、會(huì)寫(xiě)文章、年富力強(qiáng)的人不能到達(dá)，因而往往令人抱憾而止。 B．陳庭學(xué)，能做詩(shī)，曾任中書(shū)左司掾、四川都指揮司照磨等官職。他乘船到成都，游山水名勝，每次游覽都寫(xiě)詩(shī)記述。 C．作者因?qū)W業(yè)未成、戰(zhàn)亂等原因未能實(shí)現(xiàn)出游天下的愿望，面對(duì)陳庭學(xué)游覽而歸的收獲，感嘆自己因年老已難以做到了。 D．作者認(rèn)為山水名勝能使人的情、志、學(xué)等方面上一個(gè)臺(tái)階，此外，應(yīng)該還有高于“山水之助”的東西，那就是孔學(xué)儒道。 解析　A項(xiàng)，表述錯(cuò)誤，原文的意思是“不是做官出仕富有財(cái)力的人不能前往游歷；不是天生富有感受能力善于抒發(fā)的人，即使去游覽了，也得不到精神上的享受，說(shuō)不出個(gè)所以然；不是身強(qiáng)體壯的人入川之后大多老死在那里，不能還鄉(xiāng)。喜歡尋奇探勝想到四川去游歷的人，每每由于以上種種原因而深深抱憾?！? 答案　A 【參考譯文】 我國(guó)西南一帶的山水，以四川境內(nèi)最為奇特。但那里與中原一帶相距萬(wàn)里之遙，從陸路去吧，途中有劍閣、棧道之類(lèi)的險(xiǎn)阻；從水路去吧，途中又有瞿唐峽、滟滪之類(lèi)的憂懼。騎著馬去吧，沿路層層竹林遮蔽高山，接連走幾十天，仰頭看不到山頂，登上高處往下俯瞰，陡峭的山谷有幾萬(wàn)尺深，茫茫渺渺看不到谷底，令人驚恐萬(wàn)狀，肝膽抖顫。乘船去吧，江水悍猛，礁石尖利，波濤險(xiǎn)惡，漩渦變幻，船只稍微失去控馭，偏離航道僅有一尺一寸那樣大小的一點(diǎn)點(diǎn)，就被撞成粉末，像泥土般下沉，船中的人便飽了江中魚(yú)鱉的口腹。通往四川的道路艱難到這種地步，因此，不是做官出仕富有財(cái)力的人不能前往游歷；不是天生富有感受能力善于抒發(fā)的人，即使去游覽了，也得不到精神上的享受，說(shuō)不出個(gè)所以然；不是身強(qiáng)體壯的人入川之后大多老死在那里，不能還鄉(xiāng)。喜歡尋奇探勝想到四川去游歷的人，每每由于以上種種原因而深深抱憾。 浙江天臺(tái)籍人士陳庭學(xué)君，會(huì)寫(xiě)詩(shī)。他因?yàn)槭侵袝?shū)左司掾，屢次隨大將北征，因有功勞，升任四川都指揮司照磨，從水路入川到成都。成都，是四川的要地，庭學(xué)入川以后，像揚(yáng)雄、司馬相如、諸葛亮等古代著名人物長(zhǎng)期生活過(guò)的地方，凡歷代英雄俊杰爭(zhēng)戰(zhàn)攻取、駐守防御的遺跡，詩(shī)人文士游覽登臨、飲酒射覆、賦詩(shī)吟詠、歌唱呼嘯的處所，庭學(xué)沒(méi)有不一一去游覽的。他既經(jīng)游覽，就一定寫(xiě)詩(shī)抒發(fā)感受，記寫(xiě)景物時(shí)世的變遷。因此他的詩(shī)歌在入川以后愈加工妙。過(guò)了三年，庭學(xué)依照慣例辭官歸家。在京城和我會(huì)遇，他的精神更加飽滿，言談?dòng)l(fā)宏壯，志向意趣益加高遠(yuǎn)，這大約是因?yàn)樵诖ㄊ裆剿械玫搅撕芏嗟鸟砸姘伞? 面對(duì)庭學(xué)的變化，我很慚愧，當(dāng)我年輕的時(shí)候，曾經(jīng)立志要遍游天下，因?qū)W業(yè)未成，不得閑暇。到了壯年可以出游的時(shí)候，四面八方到處戰(zhàn)火紛飛，遍地?zé)o處落腳。及至當(dāng)今圣明天子興起，天下安定，四海之內(nèi)，合為一家，而我已經(jīng)年老體力衰憊。想要再像庭學(xué)君那樣去游歷，還能夠?qū)崿F(xiàn)嗎？ 不過(guò)，我聽(tīng)說(shuō)古代的賢士，如孔子的弟子顏回、原憲等，大都坐守鄉(xiāng)里，甘居陋室，由于很少出門(mén)與人往來(lái)，以至蓬蒿雜草遮沒(méi)了門(mén)戶(hù)，但他們的志氣意趣卻經(jīng)常是很充沛的，好像他們的胸中存在一種包容天地萬(wàn)物的精神力量。這是什么原因呢？莫非他們的精神世界已經(jīng)超過(guò)了奇美壯麗的山水之外嗎？希望庭學(xué)君歸去之后，試從這方面探求一下人生的奧秘。如果有什么新的體會(huì)，請(qǐng)告訴我。那時(shí)候，庭學(xué)君就不僅僅是因?yàn)樵?jīng)川蜀壯游這一點(diǎn)使我自愧了。 111