狐假虎威第2課時ppt課件

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21.狐假虎威,第二課時,,,,,,,,,,,目錄,課文品讀,課文賞析,課文拓展,課文品讀,課文回顧,聽錄音回顧課文,1.“狡猾的狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，扯著嗓子問老虎：‘你敢吃我？’”劃線句子是什么寫法？有什么作用？,這句話充分表現(xiàn)了狐貍的狡猾?！肮锹狄晦D(zhuǎn)”形象的表現(xiàn)了狐貍的鬼點子多，很狡猾?！俺吨ぷ印闭f明了狐貍故意裝腔作勢，迷惑老虎。用大聲給自己壯膽。,課文理解,2. “‘老天爺派我來管你們百獸，你吃了我，就是違抗了老天爺?shù)拿?。我看你有多大的膽子！?老虎被蒙住了，松開了爪子?！焙偸窃鯓用勺±匣⒌模?狐貍搬出了老天爺，因為狐貍知道百獸都害怕老虎。老虎雖然是森林之王，但它也是被老天爺管著的，狐貍把老天爺當成了它的擋箭牌，這樣就輕易地蒙住了老虎。,課文理解,3.“狐貍搖了搖尾巴，說：‘我?guī)愕桨佾F面前走一趟，讓你看看我的威風(fēng)。’”從這個“帶”字，你能體會到什么？,從這個“帶”可以看出，狐貍在前面帶路，它是要借老虎的威風(fēng)，才能圓了自己的謊言，這也正是狐貍的狡猾之處。,課文理解,4.“老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾；老虎半信半疑，東張西望?！?這四個成語表現(xiàn)了什么？,這句話中的四個成語用的比較好，描寫狐貍的是“神氣活現(xiàn)”“搖頭擺尾”，把狐貍的裝模作樣表現(xiàn)得淋漓盡致。而老虎則是“半信半疑”“東張西望”寫出了老虎受到愚弄而自己卻渾然不知的滑稽模樣，它們之間形成鮮明的對比，更加突出了狐貍的狡猾。,,,,,課文理解,5.“原來，狐貍是借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的?！蔽恼碌慕Y(jié)尾和題目有什么關(guān)系？,本文以“狐假虎威”為題，從題目看，不好讓人理解，而作者通過具體講述故事，在文章結(jié)尾點出題目含義：狐貍借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑了森林里的百獸。這樣，不但有助于讀者理解故事，而且突出了主題。,課文理解,閱讀方法解密：品析神態(tài)描寫,概念：神態(tài)是人臉各部分的動作和變化，神態(tài)描寫就是描寫人臉部細微的表情姿態(tài)。神態(tài)與人物思想感情的關(guān)系是極為密切的，內(nèi)心活動往往能從臉部顯現(xiàn)出來。 作用：表現(xiàn)人物內(nèi)心世界，活現(xiàn)人物；刻畫人物性格，反應(yīng)人物品質(zhì)。,課文賞析,這篇課文講的是一只狐貍借老虎的威風(fēng)嚇跑了森林里的百獸的事。告訴我們生活中有些人借著別人的力量嚇唬人，其實自己并沒有真本事。,這篇課文講了一個什么故事？告訴了我們什么？,核心問題,1.對課文，狐貍為什么要“假”老虎的威風(fēng)？,因為狐貍被老虎逮住了，狐貍怕老虎吃它。,2.狐貍是怎樣“假”老虎的威風(fēng)的？,狐貍讓老虎跟著他到百獸面前走一趟。,延伸問題,3.百獸看到狐貍和老虎時有什么反應(yīng)？,森林里的野豬啦，小鹿啦，兔子啦，看見狐貍大搖大擺地走過來，跟往常很不一樣，都很納悶。再往狐貍身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。,4.你從課文中看到了什么？,從課文中我們可以看出，動物們真正怕的并不是狐貍，而是老虎。,延伸問題,老虎 狐貍,,仗勢欺人,愣,,逮,蒙,松,嚇,跟,派,帶,狐假虎威,課文結(jié)構(gòu),本文講的是一只狐貍借老虎的威風(fēng)嚇跑了森林里的野獸。告訴我們生活中有些人借著別人的力量嚇唬人，其實自己并沒有真本事。諷刺了仗勢欺人者的奸詐狡猾。,課文主旨,課文拓展,狐貍和葡萄 有一只狐貍, 在路上閑逛時， 眼前忽然出現(xiàn)一個很大的葡萄園“果實累累”，每顆葡萄看起來都很可口，讓它垂涎欲滴。葡萄園的四周圍著鐵欄桿，狐貍想從欄桿的縫隙鉆進園內(nèi)，卻因身體太胖了,鉆不過去。 于是狐貍決定減肥，讓自己瘦下來。它在園外餓了三天三夜后,果然變苗條了，真是皇天不負苦心人,，終于順利鉆進葡萄園內(nèi)。 狐,推薦閱讀,貍在園內(nèi)大快朵頤。 葡萄真是又甜又香啊！ 不知吃了多久， 他終于心滿意足了。但當它想溜出園 外時，卻發(fā)現(xiàn)自己又因為吃得太胖而鉆不出欄桿，于是只好又在園內(nèi)餓了三天三夜，瘦得跟原先一樣時，才順利地鉆出園外?；氐酵饷媸澜绲暮?看著園內(nèi)的葡萄，不禁感嘆: 空著肚子進去，又空著肚子出來，真是白忙一場啊！,推薦閱讀,千年老虎獵不得，一箭橫穿雪皆赤。 （宋·陸游） 沉黎廳前三藏梨，老虎須牙龍甲皮。 （宋·李石） 攪海獰龍頭角露，出林老虎爪牙張。 （宋·釋心月） 驚殺百年老虎豹。捏怪文殊劈腦騎。 （宋·釋印肅）,國學(xué)誦讀,猜謎語： 山中一大王， 黃袍穿身上， 雖然沒兵將， 一叫誰都慌。 謎底：（ ）,老虎,走進傳統(tǒng)文化,,22,,,,23,,,,1、本產(chǎn)品屬原創(chuàng)精品課件，由班海飛豬朗讀贊助出品，版權(quán)歸班海所有 2、如涉及大面積轉(zhuǎn)載，請聯(lián)系工作人員微信banhaizs 獲取授權(quán) 3、如需刪除課件中的來源標注，請聯(lián)系工作人員微信banhaizs 獲取授權(quán) 4、未經(jīng)允許不得私自出售本產(chǎn)品，違者將承擔(dān)法律后果,版權(quán)聲明,飛豬朗讀贊助,24,