2696 鋼筋調直機設計1
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河南理工大學萬方科技學院本科畢業(yè)設計(論文)中期檢查表指導教師: 周龍 職稱: 所在院(系): 機械設計制造及自動化 教研室(研究室):題 目 鋼筋調直機設計學生姓名 郭慶軒 專業(yè)班級 08 機制 4 班 學號 0828200061一、選題質量:(主要從以下四個方面填寫:1、選題是否符合專業(yè)培養(yǎng)目標,能否體現(xiàn)綜合訓練要求;2、題目難易程度;3、題目工作量;4、題目與生產、科研、經濟、社會、文化及實驗室建設等實際的結合程度)21世紀是一個技術創(chuàng)新的時代,隨著我國經濟建設的高速發(fā)展,鋼筋混泥土結構與設計概念得到不斷創(chuàng)新,高性能材料的開發(fā)應用使預應力混泥土技術獲得了高速而廣泛的應用,在鋼筋混泥土中,鋼筋是不可或缺的構架材料,而鋼筋的加工和成型直接影響到鋼筋混泥土結構的強度、造價、工程質量以及施工進度。所以,鋼筋加工機械是建筑施工中不可缺少的機械設備。在實際生產中,鋼筋全是圓盤狀出現(xiàn)的,這樣生產者方便運輸,但工地施工所需要的鋼筋都為直鋼筋,這是鋼筋調直機的作用是不可缺少的,他將盤狀鋼筋調直成為直鋼筋用于建筑中。因此,對鋼筋調直機的設計意義深遠,為我國建筑事業(yè)的發(fā)展做出貢獻,同時鞏固理論課上所學的知識,理論聯(lián)系實踐,鍛煉自己的動手能力,激發(fā)研究潛能,提高同學之間的協(xié)作精神。二、開題報告完成情況:在指導老師和同學們的幫助之下,經過一番查閱資料,我順利的開始了本次畢業(yè)設計。雖然我平常生活中經常聽說有關鋼筋調直的各方面知識,但我對這方面的了解是明顯的不夠多。所以在剛開始不是很順利,甚至無從入手。但經過指導老師的引導和在網上查找相關資料,我逐漸找到了設計的切入點,順利得完成了開題報告。并有了一定的成果和進行了一些前期的工作,并使本次設計有了一個良好的開始。最后我在查閱了一些資料以后,現(xiàn)在已經進入了計算設計過程,我將在以后工作中繼續(xù)努力,認真完成這次畢業(yè)設計。三、階段性成果:1、根據題目所要求的內容,查閱鋼筋調直的相關資料,對此次設計做了全面的了解和分析,在網上查閱了設計所需要的資料。加深了對鋼筋調直的認識。2、依據任務書確定了基本的設計方案、詳細的進度計劃,完成了開題報告和開題答辯。3、逐步熟練掌握了CAD軟件的操作應用4、進行了調直機結構形式的分析確定,主要參數的選擇及設計計算,同時還對齒輪和中間軸進行了強度校核?,F(xiàn)在正在進行裝配圖的繪制。四、存在主要問題:1、由于對 CAD 軟件的不太熟悉,學習軟件花費很長時間,從而進度上比計劃慢一些2、由于對以前學過的知識掌握不牢固加上對調直機的認識不深,導致在參數選擇時不是很確定,計算過程中重復計算幾次3、基礎知識不太扎實,不能靈活運用以前的知識,對調直機各個方面的設計考慮不是很全面,通過這段時間的設計,使我鞏固了基礎,學習到了更多設計方面的實踐知識五、指導教師對學生在畢業(yè)實習中,勞動、學習紀律及畢業(yè)設計(論文)進展等方面的評語指導教師: (簽名)年 月 日
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編號:160473
類型:共享資源
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上傳時間:2017-10-27
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鋼筋
調直機
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2696 鋼筋調直機設計1,鋼筋,調直機,設計
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