汽車發(fā)動機電動冷卻風扇控制系統(tǒng)的設計

汽車發(fā)動機電動冷卻風扇控制系統(tǒng)的設計,汽車發(fā)動機,電動,冷卻,風扇,控制系統(tǒng),設計 畢 業(yè) 設 計（論 文）任 務 書 設計（論文）題目：汽車發(fā)動機電動冷卻風扇控制系統(tǒng)的設計 學生姓名： 任務書填寫要求 1．畢業(yè)設計（論文）任務書由指導教師根據(jù)各課題的具體情況填寫，經(jīng)學生所在專業(yè)的負責人審查、系 （院）領導簽字后生效。此任務書應在畢業(yè)設計（論文）開始前一周內填好并發(fā)給學生。 2．任務書內容必須用黑墨水筆工整書寫，不得涂改或潦草書寫；或者按教務處統(tǒng)一設計的電子文檔標準格式 （可從教務處網(wǎng)頁上下載）打印，要求正文小4號宋體，1.5倍行距，禁止打印在其 上 。 3．任務書內填寫的內容，必須 學生畢業(yè)設計（論文） 的情況 一 ， ，應 經(jīng) 所在專業(yè) 系（院） 領導審 后 可 填寫。 4．任務書內 學院 、 專業(yè) 名 的填寫，應寫 文 ，不 寫 字 。學生的 學號 要寫 號，不 ?寫￠后2￡或1￡ 字。 5．任務書內 要?￥文? 的填寫，應按§currency1'“??學院??畢業(yè)設計（論文）fi寫fl –的要求書寫。 6． ??· · 的填寫，應 按§?標GB/T 7408—94currency1 據(jù)? ??格式、”???、· …‰ ? –fl`的要求，一′用??ˉ 字書寫。? 2002?4?2· 或 2002-04-02”。 畢 業(yè) 設 計（論 文）任 務 書 1．?畢業(yè)設計（論文）課題應˙¨的目的： 在 畢業(yè)設計的 ，任務??學生 ??ˇ用所學的— 論、專業(yè) —?? 題，從 具 ?學 ?的 。a 學生具 的根據(jù)課題內容 行?查 ?的 ， 在 ??的 o文? 行 用的 課題 的文?， 后的工? ` 的 行 ?的 。 2．?畢業(yè)設計（論文）課題任務的內容 要求（ ? 始 據(jù)、? 要求、工?要求 ）： 1、??發(fā)動機冷卻系統(tǒng)的?? 工? 。 2、 的 ? ?的 論 ?。 3、根據(jù) 設計的電動風扇冷卻系統(tǒng)，設計 善的控制系統(tǒng)。 4、ˇ用?適的軟件對電動風扇冷卻控制系統(tǒng) 行控制仿真。 畢 業(yè) 設 計（論 文）任 務 書 3．對?畢業(yè)設計（論文）課題 果的要求〔 ?圖 、 物 硬件要求〕： 1. ?練使用電氣畫圖軟件，提?電動風扇冷卻控制系統(tǒng)的電氣裝配圖 控制軟件的 序。 2．fi寫符?要求的畢業(yè)設計論文或設計說明書。 4． 要?￥文?： [1] 劉˙ ,蔡斌.? 型客車電動風扇冷卻系統(tǒng)[J].客車? ?,2011,(4) [2] 郭 民,邢娟,袁燕利 . 汽車發(fā)動機自控電動冷卻風扇的發(fā)展 ?[J].內燃機工 .1999,(3) [3] 莫偉標.發(fā)動機環(huán)形冷卻風扇?? ? 對其性 影響的 ?[D].廣州：華南 工?學,2015 [4] 李浩. 發(fā)動機機體 限? 其冷卻風扇CFD仿真優(yōu)化 ?[D].?肥：?肥工業(yè)?學,2013 [5] 萬星榮. 發(fā)動機冷卻風扇氣動性 的CFD 仿真流 優(yōu)化[D].廣州：華南 工?學,2013 [6] 上官文斌,吳敏,王益 . 發(fā)動機冷卻風扇氣動性 的計算 [J].汽車工 ,2010,(9) [7] 吳敏.發(fā)動機冷卻風扇性 計算 的 ?[D].廣州：華南 工?學,2010 [8] 唐釗.發(fā)動機冷卻風扇葉片? 的 ? 優(yōu)化[D].廣州：華南 工?學,2012 [9] 鐘守山.發(fā)動機冷卻風扇造型設計 性 計算 的 ?[D].廣州：華南 工?學,2011 [10] 張紅輝.發(fā)動機軸流冷卻風扇低噪聲氣動性 控制 ?[D]. 慶： 慶?學,2002 [11] 王振.豪華?客車后置發(fā)動機冷卻風扇驅動系統(tǒng)的 ?開發(fā)[D].武漢 工?學,2007 [12] 趙要珍.轎車發(fā)動機冷卻風扇的CFD 低噪聲優(yōu)化設計[D].吉林?學,2006 [13] 郭 民,邢娟,袁燕利 . 汽車發(fā)動機電動冷卻風扇控制系統(tǒng)的 ?[J].世界汽車,1996,(6) [14] 何奇. 汽車發(fā)動機冷卻風扇計算機輔助設計 ?[D].南京：南京航空航天?學,2009 [15] 郭 民. 汽車發(fā)動機自控電動冷卻風扇的 ?[J].? ? ,1994,(1) 畢 業(yè) 設 計（論 文）任 務 書 5．?畢業(yè)設計（論文）課題工? 度計劃： 2015.12.05-2016.01.15確`選題，填寫審題 ；指導教師下發(fā)任務書，學生查閱課題 ?￥文?、資 料，fi寫開題報告。 2016.01.16-2016.02.25提?開題報告、o文?￥資料 譯文、畢業(yè)設計（論文）?綱；開始畢業(yè)設計 (論文)。 2016.02.26-2016.04.15具體設計或 ? 案 施，提?畢業(yè)設計（論文）草稿，填寫 查 。 2016.04.16-2016.05.05 論文或設計說明書、圖 材料，提?畢業(yè)設計（論文）`稿，指導老師審 核。 2016.05.06-2016.05.13提?畢業(yè)設計 質文檔，學生準 答辯；評閱教師評閱學生畢業(yè)設計（論文）。 2016.05.13-2016.05.26根據(jù)學院統(tǒng)一安排， 行畢業(yè)設計（論文）答辯。 所在專業(yè)審查意 ： 負責人： 2016 ? 1 ? 22 ·