高中英語(yǔ) Unit 2 Healthy eating Period language points課件 新人教版必修3.ppt
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Period 2 Language points,To the speaker: Confidence; Fluency; Accuracy!,To the audience: Attention; Interaction,English speech,Learning aims,1. Grasp 7 words and 3 phrases in this unit firmly; learn to express yourself by using them. 2. Learn the method of constructing knowledge trees through self-study and cooperative exploration. 3. Enjoy the fun of expressing yourself using English and participate in class with full of passion.,For groups: 抓住自學(xué),討論,展示,點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié) 爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀小組” For members: 認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)任務(wù),Self-directed study,1. strength n. 強(qiáng)項(xiàng);長(zhǎng)處;力量 ;力氣 strengthen vt. 加強(qiáng),變強(qiáng),強(qiáng)壯 force指物理學(xué)意義上的力,也指為做成某事而使用的力量,還常指武力。 power意為“動(dòng)力,能力,權(quán)力、勢(shì)力等”各種力量,引申指“政權(quán)”、“強(qiáng)國(guó)”。 energy原是物理學(xué)上的術(shù)語(yǔ)“能量”、“能源”;用于人時(shí)則指“精力”。 strength指某人或某物所具有的內(nèi)在力量,可指“體力,力氣”。 2. n. U平衡;權(quán)衡 keep ones balance 保持平衡;保持鎮(zhèn)靜 lose ones balance 失去平衡;心慌意亂 on balance 總的說(shuō)來(lái),全面考慮之后 vt. 平衡,權(quán)衡: balance A against B 權(quán)衡二者之利弊,Special attention,3. consult sb. about sth. 就向某人咨詢/請(qǐng)教 consult a doctor 看醫(yī)生 consult with sb. 與某人商量 4. look at 強(qiáng)調(diào)看的動(dòng)作,不管結(jié)果,沒有感情色彩。 glare at是指由于憤怒而瞪視或怒目而視。 stare at 意為“凝視”,表示由于驚奇、羨慕或恐怖而張大眼睛,目 不轉(zhuǎn)睛地注視。 glance at意為“瞥一眼,看一下” 5. limit n.C 界限,邊界;限度,極限;最大量(限度) set a limit to 對(duì)加以限制 without limit 無(wú)限地,無(wú)限制地 there is no limit to無(wú)可限量 vt.限制,限定 limit to 把限制在范圍之內(nèi) be limited to 局限于(某地方、團(tuán)體或范圍),Special attention,6. benefit vt. 有益于,有助于 benefit vi. 得益,受益(常與from連用,有時(shí)與by連用) benefit from/by從中得益處 A benefit B = B benefits from/by A beneficial adj. (+to sb./ sth.) 有益的;有用的;有好處的 7. combine vi.vt. (使)結(jié)合;(使)聯(lián)合 combine A with B=combine A and B 把A和B結(jié)起來(lái) 【聯(lián)想】combined adj. (僅用于名詞前)聯(lián)合的,共同的 短語(yǔ) II. 1. cut down 砍伐,砍倒(樹) cut down 縮短,壓縮(如文章);改小,縮短(衣服) cut構(gòu)成的短語(yǔ)歸納 cut across 抄近路穿過(guò),橫越 cut back (on) 削減,減少 cut off 中斷,切斷(水、電等的)供應(yīng); cut up 切碎,切割,Special attention,短語(yǔ) II. 2. be tired of sth. / doing sth. 對(duì)感到厭煩/厭倦 be/get tired with/from 因而疲倦 be tired out 累得筋疲力盡 3. get away with sth.攜帶逃跑 get away from表示逃離,Special attention,自主學(xué)習(xí)成果檢測(cè) 1. keep his balance 2. consulted 3. (1) glanced at (2)glared at (3) stare at (4) gazed 4. to 5. This kind of food benefits you./ is beneficial to you. / is of benefit to you. 6.把with改為of 7.把from改為with,Check the answer,質(zhì)疑體現(xiàn)了一個(gè)人的水平和思維的深度,Question & answer about language points,Crazy English,Recite the usage of the language points and the sentences crazily. 2. The group leaders control the time and process.,訓(xùn)練目的:靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)點(diǎn),學(xué)會(huì)運(yùn)用實(shí)際操練的方法感悟語(yǔ)言知識(shí)并在運(yùn)用中體驗(yàn)英語(yǔ)表達(dá)之美。,Practice and presentation,Challenge I 1. Theory should be combined with practice. 2. (1) of (2) with 3. C 4. D 5. B 6.B 7.D 8. A 9. D剖析:本題考查名詞詞義辨析。 power“權(quán)力,勢(shì)力”; strength“力氣,優(yōu)勢(shì)”; energy“精力”; force“力;武力”。 be full of energy指“精力旺盛”,符合題意,Check the answer,請(qǐng)你用上本節(jié)課所學(xué)知識(shí)的任意幾個(gè),概述我們剛剛學(xué)過(guò)的課文come and eat here(1)。,strengthen, balance, consult, glare, limit, benefit, be tired of, cut down,Walk into life,Consolidation,鞏固落實(shí): 10分鐘 動(dòng)口動(dòng)腦動(dòng)筆,瘋狂背誦基礎(chǔ)知識(shí) 對(duì)桌互查,組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)結(jié)果;老師抽查 要求:仔細(xì)梳理本節(jié)課的知識(shí)脈絡(luò)+整理錯(cuò)題 目標(biāo): A層:掌握用法達(dá)到靈活運(yùn)用并利用非常學(xué)案拓展。 B層:掌握用法并熟練運(yùn)用。 C層:理解并掌握每個(gè)單詞短語(yǔ)的重要用法。,Summary & Advice from our English monitor:,What did we have learnt? What to do after class to be better? The best groups and students.,Thank you,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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