中考歷史總復(fù)習(xí) 3.1 繁榮與開放的社會(核心主干+熱點聚焦+考題回訪)課件 新人教版.ppt
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第三單元 繁榮與開放的社會 及經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展 第1講 繁榮與開放的社會,主題一 隋唐時期的政治和經(jīng)濟 【歷史主線】,1.隋朝興亡: (1)統(tǒng)一:581年,楊堅建立隋朝。____年,統(tǒng)一南北。 (2)滅亡:_______的暴政,導(dǎo)致農(nóng)民起義。618年,隋煬帝被部將殺死,隋亡。,589,隋煬帝,2.盛世唐朝: (1)盛世局面。,魏征,貞觀之治,政啟開元,,治宏貞觀,開元之治,【拓展延伸】唐朝盛世局面出現(xiàn)的原因:國家統(tǒng)一,社會安定;隋朝政治制度和經(jīng)濟繁榮為此創(chuàng)造了條件;唐初統(tǒng)治者的勵精圖治;人民的辛勤勞動。,(2)盛世經(jīng)濟。 ①農(nóng)業(yè)發(fā)展:農(nóng)民創(chuàng)制新的農(nóng)具_______和灌溉工具_____。 ②手工業(yè)發(fā)達:陶瓷業(yè)以越窯的青瓷、邢窯的白瓷和_______ 最為有名。 ③商業(yè)繁榮:_____既是當(dāng)時各民族交往的中心,又是一座 國際性的大都市。城內(nèi)分為___(商業(yè)區(qū))和___(住宅區(qū))。,曲轅犁,筒車,唐三彩,長安,市,坊,【圖片精讀】 【中考指數(shù)】★★★★ 【圖片名稱】曲轅犁 【關(guān)鍵信息】唐朝,耕作工具,3.科舉制度: (1)創(chuàng)立:隋文帝開始用_________的方法來選拔官員。_______ 時正式設(shè)置進士科,科舉制正式誕生。 (2)完善。 ①唐太宗:擴充了國學(xué)規(guī)模,擴建學(xué)舍,增加學(xué)員。 ②武則天:創(chuàng)設(shè)_____和武舉。 ③唐玄宗:_____成為進士科主要考試內(nèi)容。 (3)影響:改善了_________,促進了教育事業(yè)的發(fā)展,促進了 _________的發(fā)展。,分科考試,隋煬帝,殿試,詩賦,用人制度,文學(xué)藝術(shù),主題二 隋唐時期的民族關(guān)系和對外交往 1.民族關(guān)系: (1)民族政策:唐太宗實行開明的民族政策,被尊奉為“_____ ___”。 (2)吐蕃概況:吐蕃人是藏族的祖先,生活在青藏高原一帶。 7世紀(jì)前期,_________統(tǒng)一各部,建立政權(quán),定都邏些。,天可,汗,松贊干布,(3)唐蕃關(guān)系。 ①唐太宗時,把_________嫁給松贊干布,密切了唐蕃經(jīng)濟文化 交流,增進了漢藏之間的友好關(guān)系。 ②8世紀(jì)初,唐朝把_________嫁給尺帶珠丹,吐蕃與唐朝“和同 為一家”。,文成公主,金城公主,【拓展延伸】吐蕃與唐朝是并立的民族政權(quán),不是隸屬唐朝。元朝時,設(shè)立宣政院,西藏正式成為中央政府管轄下的行政區(qū)。,2.對外交往:,唐玄宗,鑒真,玄奘,大唐西,域記,【圖片精讀】 【中考指數(shù)】★★★★★ 【圖片名稱】鑒真 【關(guān)鍵信息】唐玄宗時,東渡日本,唐招提寺,促進中日友好交流,【拓展延伸】唐朝對外交往頻繁的原因:唐朝時國力強盛,經(jīng)濟文化處于世界領(lǐng)先地位,對各國產(chǎn)生了強大的吸引力;唐朝統(tǒng)治者鼓勵和支持與各國開展經(jīng)濟、文化交流;唐朝對外交通較發(fā)達,為各國的友好往來提供了條件。,【史論要旨】 1.隋唐時期創(chuàng)立并完善的科舉制度,強調(diào)以才能作為選官的標(biāo)準(zhǔn),推行一系列改革創(chuàng)新,使盛唐社會煥發(fā)出生機勃勃的活力。 2.友好交往是唐朝民族關(guān)系的主流,唐政府實行開明的民族政策,通過和親、冊封、管轄等措施,與少數(shù)民族建立了密切的聯(lián)系。 3.外交是國家實力強弱的晴雨表。唐朝的繁盛吸引了世界各地人們來到中國,唐朝也以博大的胸懷兼容并蓄外來文化,促進了唐朝的發(fā)展與繁榮。 4.唐朝最重要的時代特征是繁榮與開放。,【閃記助學(xué)】 唐朝盛世局面,【問題整合】 隋唐時期是中國封建社會的鼎盛時期。特別是唐朝,更是我國封建社會大放異彩的時代,其物質(zhì)文明和精神文明都達到了相當(dāng)?shù)母叨取?請回答: (1)請你用一句話概括隋唐時期最顯著的階段特征。 提示:繁榮與開放。,(2)隋唐時期選拔人才的重要制度是什么?正式誕生于我國古代哪一位皇帝統(tǒng)治時期?它的誕生產(chǎn)生了什么積極作用? 提示:科舉制度。隋煬帝??婆e制改善了用人制度;促進了教育事業(yè)的發(fā)展;促進了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展,尤其是進士科重視考詩賦,大大有利于唐詩的繁榮。 (3)我國歷史上唯一的女皇帝是誰?歷史上稱她的統(tǒng)治是什么? 提示:武則天。“政啟開元,治宏貞觀”。,(4)簡述唐與吐蕃友好的史實。 提示:唐太宗把文成公主嫁給吐蕃首領(lǐng)松贊干布;8世紀(jì)初,將金城公主嫁到吐蕃;吐蕃與唐朝“和同為一家”。 (5)唐朝對西藏等少數(shù)民族地區(qū)和周邊國家的發(fā)展產(chǎn)生了巨大影響,其主要原因有哪些? 提示:國家強大,經(jīng)濟繁榮;開明的民族政策;開放的對外政策;文化繁榮等。,【歷史啟示】 1.“貞觀之治”局面是怎樣形成的?從中得出什么認(rèn)識? (1)形成:“貞觀之治”是中國歷史上少有的治世局面,為唐朝的強盛和中華文明輝煌時期的到來奠定了堅實的基礎(chǔ);唐太宗善于總結(jié)歷史教訓(xùn),虛心納諫,重視人才、輕徭薄賦,調(diào)整統(tǒng)治政策。,(2)認(rèn)識 ①唐太宗的民本思想、關(guān)注人民的利益,是社會穩(wěn)定、國家興旺繁榮的重要條件。對于今天構(gòu)建和諧社會有一定的啟示。 ②唐太宗重視人的思想、看重人的德才,是經(jīng)濟發(fā)展、社會進步的重要條件。對于今天建設(shè)現(xiàn)代化社會具有重要意義。 ③唐太宗恩威并重、開明的民族政策以及以和為貴、開放的對外政策,對于今天的民族關(guān)系和對外關(guān)系具有重要意義。,2.唐朝對外交往對今天我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)有哪些啟示? (1)一個國家只有經(jīng)濟發(fā)達,文化先進才能對外國產(chǎn)生輻射力和吸引力。 (2)一個國家只有對外開放,積極交流才能有所得益,有所進步。 (3)一個國家只有虛心學(xué)習(xí),平等相待才能相互促進,共同進步。 (4)我們要學(xué)習(xí)中外友好交流使者不畏艱險,勇于開拓,意志堅定,執(zhí)著追求的精神。,【備選要點】我們從唐朝與少數(shù)民族交往的史實中得到哪些啟示 (1)中華民族的歷史是由各民族共同締造的,統(tǒng)一多民族國家的形成和鞏固是各民族人民長期開發(fā)、共同建設(shè)的結(jié)果,是各民族之間友好交融的結(jié)果。 (2)唐朝實行的是開明的民族政策,與周邊少數(shù)民族密切聯(lián)系、相互交流、共同發(fā)展。我們要樹立民族平等、友好交往的意識。,主題一 隋唐時期的政治和經(jīng)濟 1.(2013·鞍山中考)有人說:“隋朝,猶如一顆流星劃過歷史的夜空,時間雖然短卻光芒四射。”下列對“光芒四射”的理解不正確的是( ) A.使南北重新統(tǒng)一 B.隋煬帝的勵精圖治 C.隋煬帝時科舉制度正式形成 D.大運河是古代世界最長的運河,【解析】選B。本題考查學(xué)生的辨析能力。隋朝結(jié)束魏晉以來的分裂局面,南北重歸統(tǒng)一。隋文帝勵精圖治,開創(chuàng)了隋朝的繁盛局面。隋煬帝時創(chuàng)立科舉制度,在我國封建社會延續(xù)了1 300多年。隋朝開鑿的大運河,促進了我國南北經(jīng)濟的交流。所以B與史實不符。,2.(2014·重慶中考)唐太宗說:“人要照見自己,一定要有 明鏡;皇帝要想知道自己的過錯,一定要借助忠臣?!币虼怂?( ) A.重視教育 B.倡導(dǎo)節(jié)儉 C.輕徭薄賦 D.虛心納諫 【解析】選D。本題考查學(xué)生的分析能力。唐太宗以魏征為“人鏡”知得失,魏征之所以有“人鏡”之稱,主要是他經(jīng)常向唐太宗進諫,也說明唐太宗善于納諫。,3.(2013·白銀中考)毛澤東曾用“惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷”來評價四位古代帝王。下列史實與“唐宗”有關(guān)的是( ) A.統(tǒng)一度量衡、貨幣和文字 B.“罷黜百家,獨尊儒術(shù)” C.貞觀之治 D.陳橋兵變,【解析】選C。本題考查學(xué)生的識記、辨析能力。解答本題應(yīng)明確題干中的關(guān)鍵信息:“唐宗”,可以確定與唐太宗有關(guān)。唐太宗統(tǒng)治時期,政治清明,經(jīng)濟發(fā)展較快,國力逐步加強,史稱“貞觀之治”。A統(tǒng)一度量衡、貨幣和文字是秦始皇采取的措施;B“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”是西漢武帝采取的措施;D陳橋兵變是趙匡胤發(fā)動的,之后建立北宋。,【拓展延伸】我國古代史上的治世局面 西漢文帝、景帝——文景之治,東漢光武帝——光武中興,隋文帝——開皇之治,唐太宗——貞觀之治,唐玄宗——開元之治,清朝初期——康乾盛世。,4.(2014·重慶中考)“開元年間,左右藏庫,財物山積,不可 任數(shù)。四方豐稔,百姓殷富?!辈牧现苯臃从沉颂瞥_元年 間( ) A.政治清明 B.經(jīng)濟繁榮 C.民族團結(jié) D.文化昌盛 【解析】選B。本題考查點是開元盛世,考查學(xué)生依據(jù)材料信息分析問題能力。材料反映唐朝開元年間府庫充實,財物堆積如山,各地糧食豐收,水草豐茂,百姓殷實富足,這體現(xiàn)出唐朝經(jīng)濟的繁榮。,5.(2014·揭陽中考)在唐朝貞觀年間,家境雖然貧寒,本人卻有學(xué)識、有天賦的李四赴京趕考,金榜題名,從而命運改變。李四能夠改變命運主要得益于( ) A.禪讓制度 B.宗法制度 C.分封制度 D.科舉制度 【解析】選D。本題考查學(xué)生的分析能力。題干的時間是“唐朝”,A是原始社會末期的制度;B、C在西周實行,結(jié)合題干“唐朝”“趕考”,故選D。,【拓展延伸】怎樣認(rèn)識隋唐科舉制度 (1)國家之間競爭的關(guān)鍵在于經(jīng)濟實力,而經(jīng)濟發(fā)展的動力在于科技,而科技進步的基礎(chǔ)在于培養(yǎng)人才。 (2)選拔人才是促進社會發(fā)展進步的重要條件之一,通過考試選拔人才的方式在今天仍然具有現(xiàn)實意義;重視考試的公平公正,讓真正德才兼?zhèn)涞娜嗣摲f而出。 (3)重視培養(yǎng)人的綜合素質(zhì)與能力;重視培養(yǎng)人的創(chuàng)新意識與能力。,主題二 隋唐時期的民族關(guān)系和對外交往 1.(2013·揚州中考)唐玄宗時期,應(yīng)日本邀請,六次東渡日本的唐朝高僧是( ) A.玄奘 B.鑒真 C.晁衡 D.崔致遠 【解析】選B。本題考查學(xué)生的識記能力。唐玄宗時,鑒真東渡日本,傳播唐朝文化。,2.(2014·南京中考)右圖佛座側(cè)面刻有 “大唐龍朔二年三藏法師玄奘敬造釋迦 佛像供養(yǎng)”。“三藏法師玄奘”的歷史 功績有( ) A.出使西域 B.西行取經(jīng) C.七下西洋 D.抗擊沙俄,【解析】選B。本題考查點是唐朝的對外交往,考查學(xué)生綜合材料信息分析問題和辨析能力。聯(lián)系所學(xué)知識,唐朝高僧玄奘貞觀初年從長安出發(fā)前往天竺,尋師訪友,研習(xí)佛法,并帶回大量佛經(jīng)。A、C、D分別是西漢張騫、明朝鄭和、清朝康熙帝的功績。,3.(2014·天津中考)1988年著名學(xué)者費孝通在香港中文大學(xué)發(fā)表講演的時候說:“中華民族……作為一個自在的民族實體則是幾千年的歷史過程所形成的……它的主流是由許許多多分散孤立存在的民族單位,經(jīng)過接觸、混雜、聯(lián)結(jié)和融合,同時也有分裂和消亡,形成一個你來我去、我來你去,我中有你、你中有我,而又各具個性的多元統(tǒng)一體?!苯Y(jié)合所學(xué)知識,回答問題。,(1)列舉反映漢朝、唐朝與少數(shù)民族關(guān)系的典型事件各兩例。 (2)說一說漢、唐時期處理少數(shù)民族關(guān)系的幾種方式。 (3)中國共產(chǎn)黨一直非常重視民族問題,新中國成立后在少數(shù)民族聚居的地區(qū)實施的基本國策是什么?意義何在?,答案:(1)漢朝:衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴;昭君出塞;張騫出使西域;設(shè)立西域都護。 唐朝:文成公主入藏;金城公主入藏;設(shè)立安西都護府;設(shè)立北庭都護府;冊封懷仁可汗、渤海郡王、云南王等。(每個朝代答出任意兩例事件即可) (2)友好交往;武力;和親;冊封;設(shè)立機構(gòu)等。(答對任意三點即可) (3)基本國策:民族區(qū)域自治。意義:對祖國統(tǒng)一、民族平等、民族團結(jié)和地區(qū)發(fā)展具有重大意義。,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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