高中化學(xué) 1.1《化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)》課件 魯科版選修4.ppt
《高中化學(xué) 1.1《化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)》課件 魯科版選修4.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中化學(xué) 1.1《化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)》課件 魯科版選修4.ppt(47頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第6章 化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)化 第1節(jié) 化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng),一、化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱與焓變 1.反應(yīng)熱和焓變 (1)反應(yīng)熱是化學(xué)反應(yīng)中_的熱量; (2)焓變是_的總焓與_的總焓之差,在恒壓條件下,如果反應(yīng)中物質(zhì)的能量變化全部轉(zhuǎn)化成熱能,焓變等于反應(yīng)熱; (3)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱用一定條件下的焓變表示,符號為H,單位為_。,放出或吸收,反應(yīng)產(chǎn)物,反應(yīng)物,kJmol-1,2.吸熱反應(yīng)與放熱反應(yīng) (1)從能量高低角度理解:,對于放熱反應(yīng):反應(yīng)物的總能量=_+放出的熱量; 對于吸熱反應(yīng):反應(yīng)物的總能量=_-吸收的熱量,生成物的總能量,生成物的總能量,(2)從化學(xué)鍵角度理解:,放熱,吸熱,如1 mol H2分子斷裂開HH鍵需要吸收436 kJ的能量;1 mol Cl2分子斷裂開ClCl鍵需要吸收243 kJ的能量,形成1 mol HCl鍵放出431 kJ的能量,則反應(yīng)H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)放出的熱量為_。,183 kJ,二、中和反應(yīng)反應(yīng)熱的測定“一、一、三” 1.一種儀器量熱計(jì),測定反應(yīng)前后溶液的溫度,使反應(yīng)充分進(jìn)行、體系的溫度均勻,保溫作用,反應(yīng)容器,2.一個原理計(jì)算公式 Q=_。 其中C表示溶液及量熱計(jì)的_,T1、T2分別表示_ _。 3.三個注意事項(xiàng) (1)碎泡沫塑料板和碎泡沫塑料(或紙條)的作用是_,減少實(shí)驗(yàn)過程中的熱量損失。 (2)為保證酸完全中和,采取的措施是_。 (3)為使測得的數(shù)據(jù)盡可能無誤差,應(yīng)采用能生成可溶性鹽的稀強(qiáng)酸與稀強(qiáng)堿。,-C(T2-T1),熱容,反應(yīng)前和反,應(yīng)后體系的溫度,保溫隔熱,堿稍過量,三、熱化學(xué)方程式 1.熱化學(xué)方程式 表示_和_的關(guān)系的化學(xué)方程式。 2.意義 熱化學(xué)方程式不僅能夠表明化學(xué)反應(yīng)中的物質(zhì)變化,也能表明 化學(xué)反應(yīng)中的_變化。 如2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) H=-571.6 kJmol-1: 表示在25、101 kPa條件下,_ _。,參加反應(yīng)物質(zhì)的量,反應(yīng)熱,2 mol H2(g)和1 mol O2(g)完全,反應(yīng)生成2 mol H2O(l)時釋放571.6 kJ的能量,能量,四、蓋斯定律 1.內(nèi)容 不管化學(xué)反應(yīng)是一步完成或分幾步完成,其反應(yīng)焓變是_。 2.應(yīng)用 化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱只與始態(tài)和終態(tài)有關(guān),而與反應(yīng)途徑無關(guān),利 用蓋斯定律可以間接計(jì)算某些反應(yīng)的反應(yīng)熱。 如:由反應(yīng)物A生成產(chǎn)物B可以設(shè)計(jì)如下兩條途徑: 則H、H1、H2的關(guān)系可以表示為_。,一樣的,H=H1+H2,五、能源,不可,可再,生,【思考辨析】 1.伴隨著能量變化的物質(zhì)變化都是化學(xué)變化。( ) 【分析】如物質(zhì)在三態(tài)變化中涉及能量變化,但是不屬于化學(xué)變化。 2.熱化學(xué)方程式中,物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)只代表物質(zhì)的量,不代表分子個數(shù)。( ) 【分析】表示化學(xué)反應(yīng)的焓變時,反應(yīng)物是以摩爾為單位進(jìn)行計(jì)算的,而不是以分子個數(shù),所以熱化學(xué)方程式中各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)只能代表物質(zhì)的量,不能代表物質(zhì)的分子個數(shù)。,3.同溫同壓下,H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)在光照和點(diǎn)燃條件下的H不同。( ) 【分析】化學(xué)反應(yīng)的焓變是反應(yīng)物的總能量與生成物的總能量的差值,溫度和壓強(qiáng)相同時,與其他反應(yīng)條件無關(guān)。同溫同壓下,H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)的反應(yīng)條件不會影響H的值。 4.在稀溶液中:H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l) H=-57.3 kJmol-1,若將含0.5 mol H2SO4的濃硫酸與含 1 mol NaOH的溶液混合,放出的熱量大于57.3 kJ。( ) 【分析】因?yàn)闈饬蛩嵩谙♂寱r還要放出一部分熱量。,5.化學(xué)變化中的能量變化都是化學(xué)能和熱能間的相互轉(zhuǎn)化。 ( ) 【分析】化學(xué)反應(yīng)中的能量變化也有化學(xué)能與光能或電能間的相互轉(zhuǎn)化。 6.若已知相同條件下反應(yīng)2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) H1,反應(yīng)2SO2(s)+O2(g) 2SO3(g) H2,則H1H2。( ) 【分析】SO2和O2反應(yīng)生成SO3的反應(yīng)是放熱反應(yīng),焓變?yōu)樨?fù)值,氣態(tài)SO2反應(yīng)時比固態(tài)SO2放出的熱量多,H小,H1H2。,考點(diǎn) 1 熱化學(xué)方程式的書寫與正誤判斷,1.書寫熱化學(xué)方程式的“五步”,2.判斷熱化學(xué)方程式正誤的“五審”,【高考警示】 在熱化學(xué)方程式的書寫和判斷正誤時,常見失誤點(diǎn)有: (1)忽視H的正負(fù)。 (2)忽視H的數(shù)值與化學(xué)計(jì)量數(shù)有關(guān)?;瘜W(xué)計(jì)量數(shù)發(fā)生變化時,H的數(shù)值要相應(yīng)變化。 (3)忽視物質(zhì)的狀態(tài)不同H的數(shù)值也不同。,【典例1】(2013寧德模擬)下列有關(guān)熱化學(xué)方程式的敘述正確的 是( ) A.2 g H2完全燃燒生成液態(tài)水,放出285.8 kJ的熱量,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) H=+285.8 kJmol-1 B.已知C(石墨,s)=C(金剛石,s) H0,則金剛石不如石墨穩(wěn)定 C.已知中和熱為H=-57.4 kJmol-1,則稀醋酸和稀NaOH溶液反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為: CH3COOH(aq)+NaOH(aq)=CH3COONa(aq)+H2O(l) H=-57.4 kJmol-1 D.已知2C(s)+2O2(g)=2CO2(g) H1; 2C(s)+O2(g)=2CO(g) H2,則H1H2,【解題指南】解答本題應(yīng)該注意下面3點(diǎn): (1)燃燒熱需注意可燃物為1 mol,產(chǎn)物中H2O為液態(tài)。 (2)弱酸或弱堿電離過程中吸熱,中和熱數(shù)值減小。 (3)等量可燃物完全燃燒放出的熱量大于不完全燃燒放出的熱量。,【解析】選B。2 g H2為1 mol,而方程式中是2 mol H2反應(yīng),反應(yīng)熱數(shù)值不對,H2燃燒是放熱反應(yīng),H應(yīng)為負(fù)值,符號不對,A錯;能量越低越穩(wěn)定,金剛石能量比石墨高,故石墨穩(wěn)定,B對;醋酸電離吸熱,反應(yīng)放出的熱量值小于57.4,C錯;C完全燃燒放出的熱量大于不完全燃燒放出的熱量,但是H為負(fù)值,故H1H2,D錯。,【變式訓(xùn)練】已知:101 kPa時1 mol辛烷燃燒生成液態(tài)水時放出熱量為5 518 kJ;強(qiáng)酸和強(qiáng)堿在稀溶液中發(fā)生反應(yīng)生成1 mol H2O時放出的熱量為57.3 kJ,則下列熱化學(xué)方程式的書寫正確的是( ) 2C8H18(l)+25O2(g)=16CO2(g)+18H2O(g) H=-11 036 kJmol-1 2C8H18(l)+25O2(g)=16CO2(g)+18H2O(l) H=-11 036 kJmol-1 H+OH-=H2O H=-57.3 kJmol-1 2NaOH(aq)+H2SO4(aq)=Na2SO4(aq)+2H2O(l) H=-114.6 kJmol-1 A. B. C. D.只有,【解析】選C。判斷熱化學(xué)方程式的書寫時,要注意狀態(tài)、H單位、符號以及數(shù)值是否與前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)相對應(yīng)。錯在水的狀態(tài),應(yīng)為液態(tài);錯在沒有標(biāo)出是在水溶液中的反應(yīng),正確的為H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l) H=-57.3 kJmol-1。,考點(diǎn) 2 反應(yīng)焓變的計(jì)算,1.利用熱化學(xué)方程式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算 根據(jù)已知的熱化學(xué)方程式和已知的反應(yīng)物或生成物的物質(zhì)的量或反應(yīng)吸收或放出的熱量,可以把反應(yīng)熱當(dāng)作“產(chǎn)物”,計(jì)算反應(yīng)放出或吸收的熱量。 2.根據(jù)計(jì)算書寫熱化學(xué)方程式 根據(jù)一定量的反應(yīng)物或生成物的量計(jì)算出反應(yīng)放出或吸收的熱量,換算成1mol反應(yīng)物或生成物的熱效應(yīng),書寫熱化學(xué)方程式。,3.根據(jù)舊鍵斷裂和新鍵形成過程中的能量差進(jìn)行計(jì)算 如H2與Cl2燃燒生成HCl的反應(yīng),H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g),斷裂舊鍵吸收的總能量為679 kJmol-1,新鍵形成過程中釋放的總能量為862 kJmol-1,故該反應(yīng)的反應(yīng)熱H=679 kJmol-1 -862 kJmol-1=-183 kJmol-1。 4.利用蓋斯定律計(jì)算 參照目標(biāo)熱化學(xué)方程式,結(jié)合原熱化學(xué)方程式進(jìn)行合理“變形”,如熱化學(xué)方程式顛倒、乘除某一個數(shù),然后將它們相加、減,得到目標(biāo)熱化學(xué)方程式,求出目標(biāo)熱化學(xué)方程式的H與原熱化學(xué)方程式的H之間的換算關(guān)系。,如已知下列反應(yīng)的反應(yīng)熱: CH3COOH(l)+2O2(g)=2CO2(g)+2H2O(l) H=-870.3 kJmol-1 C(s)+O2(g)=CO2(g) H=-393.5 kJmol-1 H2(g)+ O2(g)=H2O(l) H=-285.8 kJmol-1, 2+2-得反應(yīng)2C(s)+2H2(g)+O2(g)=CH3COOH(l)的H=-488.3 kJmol-1。,5.根據(jù)熱化學(xué)方程式計(jì)算 反應(yīng)熱與化學(xué)方程式反應(yīng)物分子式的化學(xué)計(jì)量數(shù)成正比??梢罁?jù)熱化學(xué)方程式計(jì)算一定量物質(zhì)完全反應(yīng)時熱量的變化。,【高考警示】 在進(jìn)行有關(guān)反應(yīng)熱的計(jì)算時常見失誤點(diǎn)有: (1)根據(jù)已知的熱化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算時,要清楚已知熱化學(xué)方程式的化學(xué)計(jì)量數(shù)表示的物質(zhì)的量與已知物質(zhì)的量之間的比例關(guān)系,然后進(jìn)行計(jì)算。 (2)根據(jù)化學(xué)鍵斷裂和形成過程中的能量變化計(jì)算反應(yīng)熱時,須注意斷鍵和成鍵的總數(shù),必須是斷鍵和成鍵時吸收或放出的總能量。 (3)當(dāng)熱化學(xué)方程式乘、除某一個數(shù)時,H也應(yīng)乘、除某一個相同的數(shù);方程式間進(jìn)行加減運(yùn)算時,H也同樣要進(jìn)行加減運(yùn)算,且要帶“+”“-”符號,即把H看作一個整體進(jìn)行運(yùn)算。,【典例2】 (2014南平模擬)科學(xué)家已獲得 了極具理論研究意義的N4分子,其結(jié)構(gòu)為正四 面體(如圖所示),與白磷分子相似。氣態(tài)時, 已知斷裂1 mol NN鍵吸收193 kJ熱量,斷裂1 mol NN鍵吸收941 kJ熱量,則 ( ) A.N4與N2互稱為同位素 B.1 mol N4氣體轉(zhuǎn)化為N2時要吸收748 kJ能量 C.N4是N2的同系物 D.1 mol N4氣體轉(zhuǎn)化為N2時要放出724 kJ能量,【解題指南】解答本題要注意以下兩點(diǎn): (1)注意N4的分子結(jié)構(gòu),1個分子中含有6個氮氮單鍵。 (2)注意反應(yīng)熱必須是斷鍵或成鍵時對應(yīng)的總能量。,【解析】選D。由題意知,N4和N2是氮元素的兩種不同單質(zhì),二者互 為同素異形體,A、C錯;由化學(xué)鍵及N4的結(jié)構(gòu)知,N4分子轉(zhuǎn)化為N2 時,1 mol N4斷裂6 mol NN鍵,故H=1936 kJmol-1-941 2 kJmol-1=-724 kJmol-1。故1 mol N4氣體轉(zhuǎn)化為N2時要放出 724 kJ能量,故B項(xiàng)錯,D項(xiàng)正確。,【變式訓(xùn)練】已知H2(g)+Br2(l)=2HBr(g) H=-72 kJmol-1,蒸發(fā)1 mol Br2(l)需要吸收的能量為 30 kJ,其他數(shù)據(jù)如下表,則表中a為( ),A.404 B.260 C.230 D.200,【解析】選D。1 mol H2(g)與1 mol Br2(g)完全反應(yīng)生成 2 mol HBr(g)的H1=-(3692-436-a)=-(302-a)kJmol-1,則H=H2+H1, 即-72 kJmol-1=+30 kJmol-1+ -(302-a)kJmol-1=30 kJmol-1-302 kJmol-1+ akJmol-1,則a=200。,【典例3】(2013渭南模擬)(1)由磷灰石主要成分Ca5(PO4)3F在高溫下制備黃磷(P4)的熱化學(xué)方程式為: 4Ca5(PO4)3F(s)+21SiO2(s)+30C(s)= 3P4(g)+20CaSiO3(s)+30CO(g)+SiF4(g) H,已知相同條件下: 4Ca5(PO4)3F(s)+3SiO2(s)= 6Ca3(PO4)2(s)+2CaSiO3(s)+SiF4(g) H1 2Ca3(PO4)2(s)+10C(s)= P4(g)+6CaO(s)+10CO(g) H2 SiO2(s)+CaO(s)=CaSiO3(s) H3 則H= (用H1、H2和H3表示)。,(2)用H2O2和H2SO4的混合溶液可溶出印刷電路板金屬粉末中的銅。已知: Cu(s)+2H+(aq)=Cu2+(aq)+H2(g) H1=+64.39 kJmol-1 2H2O2(l)=2H2O(l)+O2(g) H2=-196.46 kJmol-1 H2(g)+ O2(g)=H2O(l) H3=-285.84 kJmol-1 在H2SO4溶液中,Cu與H2O2反應(yīng)生成Cu2+和H2O的熱化學(xué)方程式為 _。,【解題指南】解答本題時,應(yīng)注意蓋斯定律在運(yùn)用過程中的3個要點(diǎn): (1)當(dāng)反應(yīng)式乘以或除以某數(shù)時,H也應(yīng)乘以或除以某數(shù)。 (2)反應(yīng)式進(jìn)行加減運(yùn)算時,H也同樣要進(jìn)行加減運(yùn)算,且要帶“+”“-”符號。 (3)當(dāng)設(shè)計(jì)的反應(yīng)逆向進(jìn)行時,其反應(yīng)熱與正反應(yīng)的反應(yīng)熱數(shù)值相等,符號相反。,【解析】(1)根據(jù)蓋斯定律知H=H1+3H2+18H3。 (2)由熱化學(xué)方程式+ +得: Cu(s)+2H+(aq)+H2O2(l)=Cu2+(aq)+2H2O(l) H=H1+ H2+H3 =+64.39 kJmol-1+ (-196.46 kJmol-1)+ (-285.84 kJmol-1)=-319.68 kJmol-1。 答案:(1)H1+3H2+18H3 (2)Cu(s)+H2O2(l)+2H+(aq)=Cu2+(aq)+2H2O(l) H=-319.68 kJmol-1,【變式訓(xùn)練】(2014泉州模擬)已知反應(yīng): H2(g)+ O2(g)=H2O(g) H1 N2(g)+O2(g)=NO2(g) H2 N2(g)+ H2(g)=NH3(g) H3 則反應(yīng)2NH3(g)+ O2(g)=2NO2(g)+3H2O(g)的H等于( ) A.2H1+2H2-2H3 B.H1+H2-H3 C.3H1+2H2+2H3 D.3H1+2H2-2H3,【解析】選D。根據(jù)目標(biāo)反應(yīng)2NH3(g)+ O2(g)=2NO2(g)+ 3H2O(g)可知,由題給三個反應(yīng)3+2-2即得上述反 應(yīng),故目標(biāo)反應(yīng)的H=3H1+2H2-2H3。,【備選考點(diǎn)】化學(xué)反應(yīng)放出或吸收熱量大小的比較 (1)同一反應(yīng)生成物狀態(tài)不同時: A(g)+B(g)=C(g) H1|H1|。,(2)同一反應(yīng)反應(yīng)物狀態(tài)不同時: S(g)+O2(g)=SO2(g) H10 S(s)+O2(g)=SO2(g) H20,H3+H2=H1,所以|H1|H2|。,(3)兩個有聯(lián)系的不同反應(yīng): C(s)+O2(g)=CO2(g) H10 C(s)+1/2O2(g)=CO(g) H20,H3+H2=H1,所以|H1|H2|。,【高考警示】 (1)在比較兩個反應(yīng)的反應(yīng)熱大小時,可以采用作圖法把反應(yīng)物和生成物能量的相對高低表示出來,使結(jié)果一目了然,不易出錯。 (2)要注意比較的是放出熱量的多少,還是反應(yīng)熱(H)的大小,當(dāng)為放熱反應(yīng)時,二者比較結(jié)果恰好相反。,【典例1】有以下四個熱化學(xué)方程式 H2(g)+ O2(g)=H2O(g) H1=akJmol-1 2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) H2=bkJmol-1 H2(g)+ O2(g)=H2O(l) H3=ckJmol-1 2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) H4=dkJmol-1 下列關(guān)系式中正確的是( ) A.ad0 C.2a=b0,【解析】選C。H2在O2中燃燒為放熱反應(yīng),所以a、b、c、d都小于0,B、D均不正確;比較兩個方程式可知,2a=bc,故A錯。,【典例2】下列各組熱化學(xué)方程式中,化學(xué)反應(yīng)的H前者大于后者的是( ) C(s)+O2(g)=CO2(g) H1 C(s)+ O2(g)=CO(g) H2 S(s)+O2(g)=SO2(g) H3 S(g)+O2(g)=SO2(g) H4 H2(g)+ O2(g)=H2O(l) H5 2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) H6 CaCO3(s)=CaO(s)+CO2(g) H7 CaO(s)+H2O(l)=Ca(OH)2(s) H8 A. B. C. D.,【解析】選C。中,H均為負(fù)值,H1H4;由于反應(yīng)式中的計(jì)量數(shù)不同,由于反應(yīng)放 熱,H H6;中前一反應(yīng)H0,后一反應(yīng)HH8, 故均符合題意。,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng) 高中化學(xué) 1.1化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)課件 魯科版選修4 1.1 化學(xué)反應(yīng) 熱效應(yīng) 課件 魯科版 選修
鏈接地址:http://ioszen.com/p-1814462.html