高中化學(xué) 2.2 共價(jià)鍵與分子的空間構(gòu)型第一課時(shí)課件 魯科版選修3.ppt
《高中化學(xué) 2.2 共價(jià)鍵與分子的空間構(gòu)型第一課時(shí)課件 魯科版選修3.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中化學(xué) 2.2 共價(jià)鍵與分子的空間構(gòu)型第一課時(shí)課件 魯科版選修3.ppt(29頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第2章 化學(xué)鍵與分子間作用力,第2節(jié) 共價(jià)鍵與分子的空間構(gòu)型,第1課時(shí),第1課時(shí) 典型分子的空間構(gòu)型,一、甲烷分子的空間構(gòu)型,通過分析甲烷分子的正四面體構(gòu)型的形成過程,小組討論下列問題,并請(qǐng)小組代表發(fā)表看法。 1、通過觀察示意圖描述碳原子雜化的過程,以及雜化 前后軌道能量的大小比較。 2、雜化后軌道的空間構(gòu)型為什么是正四面體? 3、通過觀察示意圖描述各個(gè)鍵的形成過程及鍵的類型。,【合作探究一】,碳原子雜化過程,軌道排布式:,,問1、通過觀察此示意圖,描述碳原子的雜化過程以及雜化前后軌道能量的大小比較。,p軌道稍大于s軌道,但是在同一能級(jí)組中,能量接近,雜化軌道的能量處于s與p軌道之間,4個(gè)軌道能量相等,雜化前后軌道的比較,雜化及雜化軌道:在外界化學(xué)環(huán)境影響下,原子內(nèi)部能量相近的原子軌道重新組合的過程就叫做原子軌道的雜化,組合后形成的一組新的原子軌道,叫做雜化原子軌道,簡(jiǎn)稱雜化軌道。,1個(gè)s + 3個(gè)p,sp3,4個(gè)sp3雜化軌道,1090 28’,正四面體,無(wú),總結(jié)一:sp3雜化的要點(diǎn),問2、通過觀察示意圖,描述甲烷中共價(jià)鍵的形成過程,1個(gè)s + 3個(gè)p,sp3,4個(gè)sp3雜化軌道,1090 28’,正四面體,無(wú),4個(gè)s-sp3 σ鍵,四個(gè)H原子分別以4個(gè)s軌道與C原子上的四個(gè)sp3雜化軌道相互重疊后,形成了四個(gè)性質(zhì)、能量和鍵角都完全相同的 s-sp3的σ鍵。,總結(jié)一:sp3雜化的要點(diǎn),1個(gè)s + 3個(gè)p,sp3,4個(gè)sp3雜化軌道,1090 28’,正四面體,無(wú),總結(jié)一:sp3雜化的要點(diǎn),問3、四個(gè)雜化軌道為什么采取四面體構(gòu)型,即4個(gè)軌道的伸展方向分別指向正四面體的4個(gè)頂點(diǎn)?而不是形成平面四邊形等構(gòu)型呢?通過觀察示意圖回答。,4個(gè)s-sp3 σ鍵,3、雜化后軌道的空間構(gòu)型為什么是正四面體,夾角是109.50?,一、甲烷分子的空間構(gòu)型與雜化軌道理論,【問題探究一】,sp3雜化軌道的空間取向示意圖,1個(gè)s + 3個(gè)p,sp3,4個(gè)sp3雜化軌道,1090 28’,正四面體,無(wú),為了使四個(gè)雜化軌道在空間盡可能遠(yuǎn)離,使軌道間的排斥最小,體系最穩(wěn)定,4個(gè)雜化軌道的伸展方向分別指向正四面體的四個(gè)頂點(diǎn),軌道間夾角為1090 28’ 。,總結(jié)一:sp3雜化的要點(diǎn),4個(gè)s-sp3 σ鍵,sp3,4,正四面體,1s+3p,sp2,3,平面三角形,1s+2p,sp1,2,直線型,1s+1p,二、乙烯、乙炔分子的空間構(gòu)型,【合作探究二】,通過分析乙烯、乙炔分子的形成過程,小組討論下列問題,并請(qǐng)小組代表發(fā)表看法。 1、兩分子的結(jié)構(gòu)式、空間構(gòu)型,并標(biāo)出鍵角。 2、通過觀察示意圖描述碳原子的雜化過程。 3、通過觀察示意圖描述各個(gè)鍵的形成過程及鍵的類型。,SP2雜化過程,SP1雜化過程,問1、觀察示意圖,描述碳原子的雜化過程,問2:乙烯分子中碳原子的雜化,描述各個(gè)軌道空間位置關(guān)系.,乙烯中的C在軌道雜化時(shí),有一個(gè)P軌道未參與雜化,只是C的2s與兩個(gè)2p軌道發(fā)生雜化,形成三個(gè)相同的sp2雜化軌道,三個(gè)sp2雜化軌道分別指向平面三角形的三個(gè)頂點(diǎn),雜化軌道間夾角為120°。未雜化p軌道垂直于sp2雜化軌道所在的平面。,問2:乙炔分子中碳原子的雜化,描述各軌道空間位置關(guān)系,乙炔中的C在軌道雜化時(shí),有兩個(gè)P軌道未參與雜化,只是C的2s與1個(gè)2p軌道發(fā)生雜化,形成2個(gè)相同的sp1雜化軌道,2個(gè)sp1雜化軌道夾角為180°.未雜化2個(gè)p軌道彼此垂直于sp1雜化軌道.,1個(gè)s + 1個(gè)p,1個(gè)s + 2個(gè)p,2個(gè)sp雜化軌道,3個(gè)sp2雜化軌道,1800,1200,直 線,正三角形,2個(gè)p軌道,1個(gè)p軌道,總結(jié)二:總結(jié)sp1、 sp2雜化要點(diǎn),問3:乙烯分子中各個(gè)鍵的形成過程及鍵的類型。,兩個(gè)碳原子的sp2雜化軌道沿各自對(duì)稱軸形成sp2-sp2? 鍵,另兩個(gè)sp2雜化軌道分別與兩個(gè)氫原子的1s軌道重疊形成兩個(gè)sp2-s?鍵,兩個(gè)pz軌道分別從側(cè)面相互重疊,形成P-P?鍵,形成乙烯分子。,注意:在形成共價(jià)鍵時(shí),優(yōu)先形成“頭碰頭”式的? 鍵,在此基礎(chǔ)上才能形成“肩并肩”式的?鍵。,1個(gè)s + 1個(gè)p,1個(gè)s + 2個(gè)p,2個(gè)sp雜化軌道,3個(gè)sp2雜化軌道,1800,1200,直 線,正三角形,2個(gè)p軌道,1個(gè)p軌道,5個(gè)σ鍵 1個(gè)p-p?鍵,總結(jié)二:總結(jié)sp1、 sp2雜化要點(diǎn),問3:乙炔分子中各個(gè)鍵的形成過程及鍵的類型。,兩個(gè)碳原子的sp1雜化軌道沿各自對(duì)稱軸形成sp1-sp1? 鍵,另2個(gè)sp1雜化軌道與2個(gè)氫原子的1s軌道重疊形成2個(gè)sp1-s?鍵,兩個(gè)p軌道分別從側(cè)面相互重疊,形成2個(gè)P-P?鍵,形成乙炔分子。,1個(gè)s + 1個(gè)p,1個(gè)s + 2個(gè)p,2個(gè)sp雜化軌道,3個(gè)sp2雜化軌道,1800,1200,直 線,正三角形,2個(gè)p軌道,1個(gè)p軌道,3個(gè)σ鍵 2個(gè)p-p?鍵,4個(gè)s-sp2σ鍵 1個(gè)sp2-sp2σ鍵 1個(gè)p-p?鍵,總結(jié)二:總結(jié)sp1、 sp2雜化要點(diǎn),2個(gè)s-sp1σ鍵 1個(gè)sp1-sp1σ鍵 2個(gè)p-p?鍵,4個(gè)s-sp2σ鍵 1個(gè)sp2-sp2σ鍵 1個(gè)p-p?鍵,sp型雜化總結(jié):,問4:雜化類型與雜化軌道的數(shù)量之間的關(guān)系。 問5:雜化軌道的數(shù)量與軌道構(gòu)型及夾角的關(guān)系。 問6:雜化類型與軌道構(gòu)型及夾角的關(guān)系。,2個(gè)s-sp1σ鍵 1個(gè)sp1-sp1σ鍵 2個(gè)p-p?鍵,4個(gè)s-sp2σ鍵 1個(gè)sp2-sp2σ鍵 1個(gè)p-p?鍵,sp型雜化總結(jié):,結(jié)論一:雜化類型與雜化軌道空間構(gòu)型及夾角相互對(duì)應(yīng)。,通過上述結(jié)論我們知道:“原子的雜化類型與雜化軌道空間構(gòu)型及夾角相對(duì)應(yīng)”。 事實(shí)驗(yàn)證:氨氣中氮原子采用sp3雜化,但是氨氣的分子構(gòu)型是三角錐形,鍵角為107.30,我們的結(jié)論與事實(shí)有矛盾,這是為什么?通過小組討論分析氨分子的形成過程解決學(xué)案中的3個(gè)問題。,【問題解決一:NH3分子的形成過程及空間構(gòu)型】,問1:氮原子的雜化過程及各個(gè)雜化軌道中電子的數(shù)目。,,氮原子的2s和3個(gè)2p軌道采取sp3方式雜化,形成四個(gè)sp3軌道,但是有3個(gè)sp3軌道有1個(gè)電子,可以參與成鍵,剩余1個(gè)sp3軌道有2個(gè)電子,即有一對(duì)孤對(duì)電子,該軌道不參與成鍵。,問3:鍵角為107.30而非109.50的原因。,價(jià)層中的成σ鍵電子對(duì)與孤對(duì)電子都要占有雜化軌道,且相互排斥,其中孤對(duì)電子對(duì)其他電子的排斥能力較強(qiáng),故偏離109.50,而成為107.30。,3個(gè)H原子分別以3個(gè)s軌道與C原子上的3個(gè)含有單電子的sp3雜化軌道相互重疊后,就形成了3個(gè)性質(zhì)、能量和鍵角都完全相同的s-sp3的σ鍵,同時(shí)剩余一個(gè)sp3軌道,其中含有一對(duì)孤對(duì)電子,形成一個(gè)四面體構(gòu)型的分子。,問2:各個(gè)鍵的形成過程,結(jié)論二:雜化軌道空間構(gòu)型與“分子構(gòu)型”有 區(qū)別,但“夾角”與“鍵角”相近,由此,我們可用鍵角初步判斷雜化類型。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中化學(xué) 2.2 共價(jià)鍵與分子的空間構(gòu)型第一課時(shí)課件 魯科版選修3 共價(jià)鍵 分子 空間 構(gòu)型 第一 課時(shí) 課件 魯科版 選修
鏈接地址:http://ioszen.com/p-1815663.html