《種樹郭橐駝傳》(公開課).ppt
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種樹郭橐駝傳,柳宗元,唐代著名的散文家,詩人 之一。 。字 ,河?xùn)|人,世稱“ ”,曾被貶為柳州刺史,也稱“ ”。他和韓愈共同發(fā)起了唐代“ ” ,主張“ ”。作品收在 里,其作有 , ,,1、走近柳宗元,子厚,柳河?xùn)|,柳柳州,文以明道,《柳河?xùn)|集》,古文運(yùn)動,唐宋八大家,《黔之驢》,《小石潭記》,《捕蛇者說》,一、知人論世,(1)體裁:本文名“傳”,實(shí)際上是一個諷喻性極強(qiáng)的寓言故事。郭橐駝種樹的本事已不可考,后世學(xué)者多認(rèn)為這是設(shè)事明理之作。 (2)背景:生民維艱 本文是針對當(dāng)時官吏繁政擾民的現(xiàn)象發(fā)而為言的。中唐時期,豪強(qiáng)地主兼并掠奪土地日益嚴(yán)重,“富者兼地數(shù)萬畝,貧者無容足之居”,社會生產(chǎn)破壞嚴(yán)重,政令煩出,民不聊生。這是柳宗元寫作本文的社會背景。,2、體裁與背景,二、朗讀全文,討論并用一句話概括各段大意。,種樹郭橐駝傳,,1、介紹橐駝身世。,2、引出種樹行家。,3、暢談種樹經(jīng)驗(yàn)。,4、官府繁政擾民。,5、問者意外收獲。,,順其天 致其性,四、疏通1-2段文意, 完成填表, 劃下重點(diǎn)字詞句。,,角度 文中語句 人物特征,劃下重點(diǎn)字詞句 1、郭橐駝,不知始何名。病僂,隆然伏行,有類橐駝?wù)撸枢l(xiāng)人號之“駝”。駝聞之曰:“甚善。名我固當(dāng)?!币蛏崞涿嘧灾^“橐駝”云,,--------介紹橐駝身世。,2、其鄉(xiāng)曰豐樂鄉(xiāng),在長安西。駝業(yè)種樹,凡長安豪富人為觀游及賣果者,皆爭迎取養(yǎng)。視駝所種樹,或移徙,無不活;且碩茂,早實(shí)以蕃。他植者雖窺伺效慕,莫能如也。,,------引出種樹行家。,鞏固作業(yè):完成導(dǎo)學(xué)案第二題1-4,謝謝指導(dǎo),第二課時,一、 1、疏通3-5段文意, 2、劃下重點(diǎn)字詞句, 3、完成填表。,3、完成填表。,3、有問之,對曰:“橐駝非能使木壽且孳也,能順木之天以致其性焉爾。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿動勿慮,去不復(fù)顧。其蒔也 若子,其置也若棄,則其天者全而其性得矣。故吾不害其長而已,非有能碩茂之也;不抑耗其實(shí)而已,非有能早而蕃之也。他植者則不然。根拳而土易,其培之也,若不過焉則不及。茍有能反是者,則又愛之太恩,憂之太勤。旦視而暮撫,已去而復(fù)顧。甚者,爪其膚以驗(yàn)其生枯,搖其本以觀其疏密,而木之性日以離矣。雖曰愛之,其實(shí)害之;雖曰憂之,其實(shí)仇之:故不我若也。吾又何能為哉?”,------暢談種樹經(jīng)驗(yàn)。,4、問者曰:“以子之道,移之官理,可乎?”駝曰:“我知種樹而已,理非吾業(yè)也。然吾居鄉(xiāng),見長人者好煩其令,若甚憐焉,而卒以禍。旦暮吏來而呼曰:‘官命促爾耕,勖爾植,督爾獲,早繅而緒,早織而縷,字而幼孩,遂而雞豚?!Q鼓而聚之,擊木而召之。吾小人輟飧饔以勞吏者,且不得暇,又何以蕃吾生而安吾性耶?故病且怠。若是,則與吾業(yè)者其亦有類乎?”,----------官府繁政擾民。,,5、問者曰:“嘻,不亦善夫!吾問養(yǎng)樹,得養(yǎng)人術(shù)?!眰髌涫乱詾楣俳湟?。,----------問者意外收獲。,4、“養(yǎng)樹”和“養(yǎng)人”有何相通之處?,根拳而土易 旦視而暮撫 已去而復(fù)顧 爪其膚以驗(yàn) 搖其本以觀,雖曰愛之, 其實(shí)害之; 雖曰憂之, 其實(shí)仇之。,促爾耕 勖爾植 督爾獲 早繅而緒 早織而縷 字則幼孩 遂而雞豚,勤慮害樹 繁政擾民,,二、課文主旨,以寓言的方式進(jìn)行諷諫,是中國古代文人向帝王或上層統(tǒng)治者提意見的傳統(tǒng)做法。文章用“順木之天,以致其性”的養(yǎng)樹方法,委婉含蓄地說明順民之性以養(yǎng)民的道理。揭露并諷刺了統(tǒng)治者的苛政煩令對百姓的騷擾侵害,提出寬簡為政,讓百姓安居樂業(yè)的主張。 三、鞏固練習(xí)《創(chuàng)新》 P103_104,一、其 (用法、意義) 其聞道也固先乎吾 臣從其計,大王亦幸赦臣 一狼逕去,其一犬坐于前 則或咎其欲出者 其皆出于此乎 寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人! 攻之不克,圍之不繼,吾其還也。 路漫漫其修遠(yuǎn)兮 靜女其孌,貽我彤管。,《種樹郭橐駝傳》知識點(diǎn)整理,二、通假字 字而幼孩(而,通“爾”,你們的),三、古今異義 1.其實(shí) ①不抑耗其實(shí)而已(其實(shí),它結(jié)果實(shí)) ②其實(shí)害之(其實(shí),那實(shí)際上) 2.去 去不復(fù)顧(古義:離開。 今義:與“來”相對。,四、詞類活用 1.名詞作動詞 ①名我固當(dāng)(名,稱呼) ②早實(shí)以蕃(實(shí),結(jié)果實(shí)) ③甚者爪其膚以驗(yàn)其生枯(爪,掐、抓) ④移之官理可乎 / 傳其事以為官戒(官,做官) ⑤傳其事以為官戒也(傳,作傳),2.形容詞作動詞 ①則其天者全而其性得矣(全,保全) 3.名詞作狀語 ①旦視而暮撫(旦暮,從早到晚) ②而木之性日以離矣(日,一天天地) ③旦暮吏來而呼曰(旦暮,從早到晚) 4.意動用法 ①駝業(yè)種樹(業(yè),以……為業(yè)),5.使動用法 ①非有能碩茂之也(碩,使……長得高大;茂,使……長得茂盛) ②非有能早而蕃之也(蕃,使……多結(jié)果) ③鳴鼓而聚之(鳴,使……發(fā)出聲音,敲擊;聚,使……聚集) ④又何以蕃吾生而安吾性耶(蕃,使……多;安,使……安定),四、一詞多義 1.病 ①病瘺,隆然伏行(患……病,名作動) ②故病且怠(困苦,形容詞) 2.傳 ①種樹郭橐駝傳(傳記,名詞) ②傳其事以為官戒(作傳,名作動) 3.業(yè) ①駝業(yè)種樹(以……為業(yè),名詞作意動用法) ②官理,非吾業(yè)也 (治理,動詞) ③若是,則與吾業(yè)者其亦有類乎? (職業(yè),名詞),4.故 ①故鄉(xiāng)人號之“駝”(所以,連詞) ②其土欲故(舊,形容詞) 5.而 ①則其天者全而其性得矣(表承接,連詞) ②而木之性日以離矣(表轉(zhuǎn)折,連詞,但是) ③旦視而暮撫(表并列,連詞) ④字而幼孩(通“爾”,你們的),6.以 ①早實(shí)以蕃(相當(dāng)于“而”,而且,連詞,表并列) ②以子之道,移之官理可乎(把,介詞) ③以致其性焉爾(來,連詞,表目的) 7.然 ①隆然伏行(……的樣子,形容詞詞尾) ②既然已,勿動勿慮 / 他植者則不然(這樣,指示代詞) ③然吾居鄉(xiāng)(然而,連詞,表轉(zhuǎn)折),8.雖 ①他植者雖窺伺效慕,莫能如也(即使,連詞) ②雖曰愛之,其實(shí)害之;雖曰憂之,其實(shí)仇之(雖然,連詞) 9.若 ①其置也若棄(好像,副詞) ②故不我若也(如,趕得上,比得上,動詞) ③若不過焉則不及(如果,連詞) ④若是,則與吾業(yè)者其亦有類乎?(像,動詞),10.焉 ①以致其性焉爾 (語氣詞,焉爾 ,罷了) ②若不過焉則不及(語氣詞,無實(shí)義) ③若甚憐焉(代詞,代指百姓) 11.且 ①無不活,且碩茂 / 橐駝非能使木壽且孳 / 故病且?。ǘ摇⒉⑶?、又,連詞,表并列) ②吾小人輟飧饔以勞其吏者,且不得暇(尚且) 12.已 ①既然已,勿動勿慮(同“矣”,了) ②已去而復(fù)顧(已經(jīng)),五、特殊句式 (一)判斷句 1.官理,非吾業(yè)也 譯:做官治民不是我的職業(yè)。 (二)賓語前置 1.故不我若也(“不我若”即“不若我”,意為“不如我”、“比不上我”) 譯:所以(他們都)比不上我。 2.又何以蕃吾生而安吾性耶?(“何以”即“以何”,意為“拿什么”、“用什么”、“憑什么”) 譯:又拿什么來使我們的子孫興旺并且使我們的生活安定呢?,(三)省略句 1.他植者雖窺伺效慕,莫能如(之)也。 2.以子之道,移之(于)官理,可乎? 3.然吾居(于)鄉(xiāng) 4.若甚憐焉,而卒以(之)禍。 5.傳其事以(之)為官戒。,六、固定句式 1.若是,則與吾業(yè)者其亦有類乎?(其……乎,表示揣測的固定句式,意為“大概……吧”) 譯:像這樣,那么和我種樹行當(dāng)中的那些人大概也有相似的地方吧? 2.嘻,不亦善夫?。ú灰唷?,表示反問的固定句式,意為“不也……嗎”) 譯:不也很好嗎?,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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