2019版高三語文 壓縮語段（全）復習課件 .ppt

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壓 縮 語 段,2014屆高考一輪專題復習,壓縮語段 就是指將一個比較長的語段或者幾個意義密不可分的語段，壓縮成一個比較短的語段甚至一句話.,考點解說,常見題型,1.新聞概寫 包括一句話新聞、新聞標題、新聞導語、壓縮新聞主體。 2.下定義 3.概括歸納語段內容 記敘性語段、說明語段、議論性語段、描寫性語段 4.提取特定信息 包括提煉語段寓意或內涵、提取關鍵詞,新聞壓縮型,新聞是一種以記敘為主的文體。如同記敘文一樣的基本要素，新聞作品要具備如下六個要素：,五個“W”,When，(何時),Where(何地)、,Who(何人),What(何事),Why(為什么),一個“H”,How(怎么樣),,：,1、標題 旨在揭示消息的主題或重要新聞事實。 一般說來標題較標題新聞更簡潔，往往不需要時間，只要求兩個必備要素人物和事件，句中通常不停頓，文末不用標點。,2、導語 導語是新聞的綱領和中心所在，讀者可以從導語中得到整個新聞的總印象。 導語部分除時間、地點外，其余要素均應具有。,3、主體 新聞的主體部分自然要有時間、地點、人物、事件（包括經過、結果）、原因五個要素。其在事件的順敘中，有時還插入有關的背景材料和其他相關內容。,4、結尾 結尾（有時可無）是整個消息的結束語，它用于揭示事實的意義，指出事件發(fā)展的趨向，具有畫龍點睛的作用。除基本要素“人物”、“事件”外，其他要素往往不必出現。,浙江科普節(jié)學術節(jié)金秋舉行,本報杭州9月3日訊（記者 肖國強） 首屆中國浙江科普節(jié)、中國浙江學術節(jié)將分別于9月下旬和10月舉行。屆時，將有海內外著名科學家、萬名科技人員和百萬群眾參與數百項活動。這是記者今天上午從省政府新聞辦獲得的消息。 省科協創(chuàng)辦“兩節(jié)”，是在新世紀發(fā)展科協事業(yè)，推進科普工作和科技創(chuàng)新、促進經濟發(fā)展和社會進步的新探索，得到了省委、省政府、中國科協和我省科技界的高度重視和支持。 科普節(jié)將于9月20日至28日舉行，主題是“科普、文明、小康”?？破展?jié)面向大眾、全省聯動，開展十萬農民進修農業(yè)新技術、百場萬人科技報告會等500余項科普活動。 學術節(jié)將于10月9日至16日舉行，以“開放、合作、發(fā)展”為主題。學術節(jié)上，將舉辦一批國際性、全國性、區(qū)域性及海峽兩岸交流的學術會議和全省性系列學術研討活動。 據悉，中國浙江科普節(jié)、中國浙江學術節(jié)以后每兩年舉辦一次。,標題,導語,主體,結尾,,,,,新聞概寫試題的類型,1）擬寫標題,2）擬寫導語,3）擬寫一句話新聞,4）壓縮主體,5）擬寫結尾,,（一）一句話新聞（標題新聞）,答題基本格式： ( 時間+地點+原因)+主體+具體事件 注意事項： （1）時間、地點（必要的、體現新聞價值的） （2）主體事件目前的狀態(tài)、結果、趨勢，即人們最關心的新聞點。,擬一句話新聞，從中篩選出關鍵信息，然后用簡明的語言把它表達出來。所謂關鍵信息，主要指讀者最關心最有新聞價值的內容。提煉時，要根據是否是讀者最需要知道的內容，是否是目前最需要宣傳的標準來考慮。,將下面一則消息壓縮為一句話新聞。(不超過23字) 最近，在安徽樅陽縣湯溝鎮(zhèn)出了一樁新鮮事，全鎮(zhèn)有九成農民在建造新房時，還建了專用的書房，添置了書柜、寫字臺等，為孩子們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。 該鎮(zhèn)農民深深懂得：醫(yī)治貧窮先要醫(yī)治愚昧，醫(yī)治愚昧必須重視文化。過去，許多農民種莊稼、養(yǎng)魚蝦，吃盡了缺少文化、不懂科學的苦頭。他們讀不懂書報，掌握不了新技術和市場信息，無法提高產量和經濟效益。因此，他們逐漸注重智力投資，決心把子女養(yǎng)成有文化、有道德、適應市場經濟發(fā)展的一代新人。,將下面一則消息壓縮為一句話新聞。(不超過23字) 最近，在安徽樅陽縣湯溝鎮(zhèn)出了一樁新鮮事，全鎮(zhèn)有九成農民在建造新房時，還建了專用的書房，添置了書柜、寫字臺等，為孩子們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。 該鎮(zhèn)農民深深懂得：醫(yī)治貧窮先要醫(yī)治愚昧，醫(yī)治愚昧必須重視文化。過去，許多農民種莊稼、養(yǎng)魚蝦，吃盡了缺少文化、不懂科學的苦頭。他們讀不懂書報，掌握不了新技術和市場信息，無法提高產量和經濟效益。因此，他們逐漸注重智力投資，決心把子女養(yǎng)成有文化、有道德、適應市場經濟發(fā)展的一代新人。,分析：新聞負載的信息往往不止一個，答題時，最好既突出主要信息，又盡量增加次要信息；而直接抽取一句話作答，信息量往往不足。因此，最好的做法是以一句話為主干，在這個主干上增加其它信息。 答案：安徽樅陽湯溝鎮(zhèn)農民重智力投資，蓋新房時建書房。,注 意 事 項,1.句子一般采用主謂句。 2.主語(陳述對象)必須存在且要準確。 3.必須概括出最主要的信息(事件、行為)。 4.在字數允許的情況下，盡量多負載信息。 5.連同標點在內，千萬不可超字數。,高考真題演練,（10年天津卷）23.根據下面材料提供的信息，擬一條一句話新聞。（限36字以內）（3分） 在建的津塔成為天津新的地標式建筑。津門的設計理念源于法國著名建筑拉德芳斷門，兩座頂部相連的高樓構成巨大的“門”字型。象征著天津建設北方經濟中心和世界港口大都市的包容與開放。津塔高336.9米，地上75層，地下4層。其外形設計采用中國傳統的折紙風帆造型，是現代建筑技術與中國文化元素的有機融合。這組建筑將于2010年內建成并投入使用。 參考答案：融合中西文化元素的天津新地標津門津塔將于2010內建成使用,14.閱讀下面兩則材料，回答問題。［2009年高考福建卷］ 材料一：近年來清明節(jié)祭奠親友，一些地方從燒冥鈔、 紙人、紙馬，發(fā)展到燒紙電視機、紙數碼相機，甚至燒紙汽 車、紙別墅…… 材料二:今年清明節(jié)前,某市首個在線祭祀網站開通。清 明節(jié)時，許多市民紛紛登錄該網站，上傳紀念圖片，發(fā)布紀 念文章，祭奠逝去的親友，表達哀思。 用一句話概括以上材料的內容。,解析：首先要明確兩則材料均是圍繞清明節(jié)祭奠一事展開的。兩則材料中，材料一側重闡述的是近幾年清明節(jié)祭奠出現的趨勢，材料二則側重講今年清明節(jié)祭奠所出現的新變化，材料一與材料二之間存在著時間的前后關系，而事件本身則出現變化，通過篩選、提取與概括，不難得出答案。,答： ．0 或答： ．0,清明節(jié)祭奠親友的方式發(fā)生了變化。,清明節(jié)祭奠親友的方式體現了不同的觀念。,（二）新聞標題,答題格式（句末不用標點）：主體+事件（時間、地點通常不用） 注意事項： 1.擬寫新聞標題時通常只要抓住“導語”，從中提煉出符合題目要求的內容。 2.要突出主題，內容上要扣住文段中心。 3.要使標題醒目，用詞可別具一格，結構工整，善用修辭方法等。,擬寫正標題時，篩選主要信息是人和事實，有導語的新聞語段，就在對新聞主體事件的高度概括的導語中篩選相關的信息；沒有導語的新聞語段，可在主體部分篩選相關信息。 無論在導語中，還是在主體中，篩選的應該是新聞中最新鮮、最重要、最有特點的、最本質的事實。在語言形式上，這樣的信息，可能是一個關鍵句或主旨句，也可能是關鍵詞。我們對這些信息整合、歸納，組成表意完整的句子，就是大致的主標題了。,（2010浙江高考模擬試卷（十六））根據下面的新聞材料，擬寫一個標題。（不超過18字） 記者1日從公安部了解到，在2010年，公安部將繼續(xù)深化打黑除惡專項斗爭，其中的一個重點就是要突出打擊操控娛樂場所、從事黃賭毒活動以及操縱農村選舉、把持基層政權、欺壓百姓的黑惡勢力，突出打擊“地下出警幫”、職業(yè)討債公司等新型黑惡勢力。張新楓指出，2009年打黑除惡專項斗爭取得了明顯成效，全國公安機關共偵辦涉黑案件453起，鏟除惡勢力團伙4005個，有效遏制了黑惡勢力的發(fā)展蔓延，帶動了各項社會治安整治工作?！?答案 公安部將突出打擊欺壓百姓黑惡勢力,為下面一則消息擬寫標題，要求包含對比，句式整齊，（12字以內）,來到廣州，深深體會到廣州人對羽毛球的熱愛。蘇迪曼杯開賽后，賽場內幾乎每天都是爆滿，常常能夠看見一家老小齊看球的景象。記者昨天了解到，決賽門票除了最貴的VIP票外，其余的票早已售完。 本次比賽采取的低價位策略也是球市火爆的原因之一。這幾天預賽階段比賽，最便宜的只有50元，最貴的也不過200元，目前要要想買到一張有中國隊比賽場次的門票很不容易。每天賽場門口總守著很多黃牛，見人就問“有沒有退票”,球票價格低 球迷熱情高,（三）新聞導語,知識了解： 導語是新聞的綱領和中心所在，讀者可以從導語中得到整個新聞的總印象。根據其主體部分擬寫導語，要求簡明扼要，重點突出，概括性強。要把消息中最基本、最核心的內容用最簡明的話在開頭一段中加以表述，讓讀者一目了然地了解整個消息的情況與結局。 標準的新聞導語一般包括： (①新聞單位名稱+②消息發(fā)出地名稱+③發(fā)出時間+)④主體+⑤主體事件的簡約過程+⑥狀態(tài)、結果、影響或發(fā)展趨勢 如果試題材料不包括前三項相關材料，前三項內容可以舍去,擬 寫 導 語,導語是消息正文的第一句話或第一段話，會用簡潔的文字概括消息中最主要、最基本、最核心的事實或揭示主題。是為了讓讀者一目了然地了解消息的情況與結局，通常除時間、地點外，其余要素均應具有。（報道具體時間、具體地點的動態(tài)新聞要有時間、地點要素）,,,請為下面的消息擬一條導語。(不超過40字) (3分) 最近，法國科學研究中心和歐洲南方天文臺說，天文學家去年利用位于智利的超大望遠鏡拍攝到另一個“太陽系”行星的照片。這顆系外行星的體積是太陽系最大行星(木星)的5倍，溫度是它的10倍。這顆系外行星圍繞一顆年輕的棕矮星運行。但棕矮星與行星很難區(qū)分。天文學家早先說過他們發(fā)現了一個距離地球230光年的物體圍繞棕矮星運行，亮度僅為后者的1／100。但他們不能確定這個物體是一顆棕矮星，還是繞棕矮星運行的系外行星?？山衲暝缧r候的觀測報告根據它一年來的運動軌跡證明，該物體確實是系外行星。這也是迄今為止第一次拍到系外行星的照片。,‖,請為下面的消息擬一條導語。(不超過40字) (3分) 最近，法國科學研究中心和歐洲南方天文臺說，天文學家去年利用位于智利的超大望遠鏡拍攝到另一個“太陽系”行星的照片。這顆系外行星的體積是太陽系最大行星(木星)的5倍，溫度是它的10倍。這顆系外行星圍繞一顆年輕的棕矮星運行。但棕矮星與行星很難區(qū)分。天文學家早先說過他們發(fā)現了一個距離地球230光年的物體圍繞棕矮星運行，亮度僅為后者的1／100。但他們不能確定這個物體是一顆棕矮星，還是繞棕矮星運行的系外行星?？山衲暝缧r候的觀測報告根據它一年來的運動軌跡證明，該物體確實是系外行星。這也是迄今為止第一次拍到系外行星的照片。,歸納：歐洲科學家最近表示，他們相信自己第一次拍到了另一個“大陽系”的行星照片。,（08安徽馬鞍山3月調研）請為下面的消息擬寫一條導語。（不超過40字） 新華社東京12月28日電（記者 吳谷豐）據日本共同社報道， 。 今天，執(zhí)政的公明黨干事長北側一雄說，日中兩國領導人在會談時確認將進一步發(fā)展兩國戰(zhàn)略互惠關系，這將成為推動兩國關系向前發(fā)展的重要基礎。執(zhí)政的自民黨干事長伊吹文明說，兩國領導人一致同意在環(huán)境和經濟等廣泛領域追求共同利益表明，雙方共同認識到，兩國不進行合作無益于人類和世界。 同一天，在野的民主黨干事長鳩山由紀夫說，日中兩國領導人會談時就面向未來、加強友好關系發(fā)出了信號，令人欣慰。共產黨委員長志位和夫說，日中領導人確定了發(fā)展戰(zhàn)略互惠的方向值得好評。 解析 答案需具備以下要點：“28日”“日本朝野政黨”“日中領導人會談”“積極評價”。 答案 （示例）日本朝野政黨負責人28日對日中領導人的會談給予了積極評價。,（四）壓縮新聞主體,答題格式： 時間+地點+主體+事件起因、經過、結果等 注意事項： 1.壓縮新聞主體時，要突出新聞的基本要素，尤其是主體和主要事件。 2.如果一則新聞包含了幾層或幾個方面的內容，應按照前后順序分層壓縮。,例：概括下面一則消息的主要信息，不超過35字。（4分）,《人民日報》巴厘島5月3日電，東盟10國與中日韓財長會議在印度尼西亞巴厘島發(fā)表聯合公報宣布，亞洲區(qū)域外匯儲備庫將在今年年底前正式成立并運行，以解決區(qū)域內的短期資金流動困難，并作為現有國際金融機構的補充。 根據公報提供的數據，在規(guī)模為1200億美元的亞洲區(qū)域外匯儲備中，中日韓三國出資80%，東盟10國出資20%。其中，中、日各占32%，韓國占16%。具體金額為中國384億美元、日本384億美元、韓國192美元 （2009山東卷）,共兩段，表達兩層意思,應分別概括,【答案】亞洲區(qū)域外匯儲備庫將在年底前成立，中日韓出資最多（或“中日韓出資比例最大）,提寫新聞評論,這種試題對概括的角度提出了要求，即規(guī)定了概括的方向。對這種題考生應認真審題，按照規(guī)定的角度加以概括，其他材料則大膽舍棄。,按照給定的角度要求，為下面的報道寫出兩則一句話的評論，每句不要超過20個字。,據6月2日《廣州日報》報道，廣州市天河區(qū)教育局對全區(qū)各小學的校訓情況進行了一次整體的調查，結果顯示：在參與調查的50所小學中，有49所學校的校訓構成形式為“四詞八字”口號式，所占比例高達98%。50所小學的校訓共涉及的用詞38個，其中使用頻率最高的四個詞依次為：“勤奮”，38校使用，所占比例為76%; “團結”，26校使用，所占比例為52%；“創(chuàng)新”，21校使用，所占比例為42%；“文明”，20校使用，所占比例為40%. （1）從指出問題的角度評論：_____________ （2）從提出建議的角度評論：______________,解析及答案,本則新聞報道的對象是“校訓”，觸及的癥結是“同詞雷同現象嚴重”，潛在的看法是“無個性、無創(chuàng)新，難以有特點，有吸引力”。 參考答案（1）校訓雷同，何談創(chuàng)新（或鸚鵡學舌，創(chuàng)新何存？） （2）走出窠臼，創(chuàng)造個性（或標新立異，張揚個性）,辨式概括類,即按所給材料，或圖片，或材料，根據題意要求寫結論性意見或總結概括句。壓縮的結果往往不是原文內容本身，而是原文段敘述反映了什么，說明了什么，要求能夠把握事物的屬性或共性，綜合性強，有一定的難度。,閱讀下面的材料，然后將調查結論補充完整，不超過15個字。 中國疾病預防控制中心對9 015名中小學生(主要年齡為10～14歲)進行了一次調查，發(fā)現17.4%的孩子“認真想過自殺”，8.2%的孩子甚至“做過自殺計劃”。浙江省一項研究同時發(fā)現，70%的中小學生存在焦慮等問題。哈爾濱醫(yī)科大學今年對城鄉(xiāng)中小學生的調查則發(fā)現，城市兒童抑郁檢出率為19.23%，而農村的則高達32.5%。上海市精神衛(wèi)生中心的調查發(fā)現，27%的中學生存在心理障礙或患有心理疾?。恢睦韺W家鄭日昌等對全國幾個大城市在校學生的調查結果表明，小學生中有心理問題的占13%。 從調查數據來看，___________________。,【解析】 此題要求寫出調查的結論。因此，答題時需要明確調查對象，并對語段中的數據進行對比分析，找出這幾項調查的共同點是什么。很明顯，這幾項調查都與青少年心理健康有關。調查數據表明的就是青少年心理健康的現狀怎樣，數據表明現狀堪憂。 【答案】 示例：我國青少年心理健康現狀堪憂。,下定義,基本格式： 被定義概念=本質特征+相鄰的屬概念（大概念） 例：無理數（種概念）是（判斷詞）無限而不循環(huán)（本質特征）的小數（屬概念） 具體格式為兩種： 1種概念是×××的屬概念 例：人是能制造工具使用工具的高等動物。 2×××的屬概念叫種概念 例：無限而不循環(huán)的小數叫無理數。,,下定義:示例展示,水是沒有顏色，沒有氣味，沒有味道的透明液體。,記憶是我們過去的生活實際中認識過的事物或做過的事情在我們頭腦中遺留的印跡。,試比較下面的兩種形式,哪一種是下定義格式：,1、自來水筆是一種有著金屬筆頭，能吸墨水的筆。 2、自來水筆是一種筆，它有著金屬筆頭，能吸墨水。,第一種為下定義格式，第二種則是解釋,示例講解,①為封建統治階級提供歷史借鑒是二十四史的編撰目的。 ②封建統治者稱二十四史為“正史”。 ③紀傳體是二十四史采用的體例。 ④對中國四千多年來的歷史，二十四史所作的記錄是比較系統的。,第一步 找出類屬概念，確定主干 二十四史是……正史 第二步 篩選有效信息，找出本質特征 ①編撰目的 ③體例 ④內容 第三步 合理整合信息，按序組成一個單句 第四步 檢驗,二十四史是以為封建統治階級提供歷史借鑒為目的編撰的對中國四千多年來的歷史作了比較系統的記錄的紀傳體正史。,提取下列材料的要點，整合成一個單句，為“因特網”下定義。 1.因特網是一種新的媒體，它與19世紀的報刊和20世紀的廣播、電視不同。 2.它跨越時空，全球一網。 3.它信息無限，時效性強。 4.它集文、圖、動畫、聲音等多種媒體為一體。 參考答案： 因特網是集文、圖、動畫、聲音等多種媒體為一體，跨越時空、全球一網，信息無限、時效性強的一種新的媒體。,,,,,,,提取下列材料的要點，并用一句話給“轉基因技術”下定義，不超過20個字。 轉基因技術將引起一場農業(yè)革命。轉基因技術能使動植物具有原來所沒有的全新的特性，達到改良食品特性、擴充食品內容、使食品更有利于人體健康的目標，并可以預測收成，提高水的利用率，以及減少合成殺蟲劑的用量等等。 參考答案： 轉基因技術是使動植物具有原來所沒有的全新特性的技術。,,,,,,提取下列材料中的要點，整合成一個單句，解釋“端午節(jié)”。（不超過35字）（4分） ① 端午節(jié)是我國民間的一個傳統節(jié)日，又是稱端陽節(jié)。 ② 端午節(jié)的時間是在每年的廈歷五月初五這一天。 ③ 端午節(jié)的起源說法不一，但大多認為源于紀念投汩羅江自沉的戰(zhàn)國時楚國愛國詩人屈原。 ④ 過端午節(jié)人們通常要賽龍舟，今年湖北就舉行了龍舟競賽渡活動，香港、澳門也派了代表隊參加。 ⑤ 過端午節(jié)時南方各省區(qū)人們通常要吃粽子，這是用箸葉包裹糯米而煮成的一種食品。,06年湖北,篩選 屬概念：民間傳統節(jié)日 本質特征： 時間：夏歷五月初五 起源:紀念屈原 形式：賽龍舟和吃粽子,組合調整 端午節(jié)是……（時間）以……（形式）……（起源）的一個民間傳統節(jié)日。,歸納 端午節(jié)是我國夏歷五月初五以吃粽子、賽龍舟等形式紀念屈原的一個民間傳統節(jié)日。,1、語言表述形式必須是肯定的判斷形式,不能用否定形式。 2、被定義的概念和屬概念之間不能是本體和喻體的關系。 3、整合“本質特征”部分的時候，應遵照“多項定語次序正確排列”原則進行。,一般來說，如果有多項定語，那么可以按以下次序排列： 領屬性／時間／處所＋數量短語＋ 動詞／動語短語＋ 形容詞／形容詞短語＋ 名詞／名詞短語。 另外，帶“的”的定語放在不帶“的”的定語之前,解 題 技 巧,應淘汰以下六種信息： 重復、冗贅信息； 比較信息； 成因、背景信息； 描寫信息； 作用、意義信息； 舉例的信息,結論： 1.刪除重復信息。 一般定義題所給材料并不能直接用來組合，各句內容之間往往有交叉重復，這就需要汰除它們，然后再進行語句組合。,例2.提取下列材料的要點，整合成一個單句，為“因特網”下定義。 1.因特網是一種新的媒體，它與19世紀的報刊和20世紀的廣播、電視不同。 2.它跨越時空，全球一網。 3.它信息無限，時效性強。 4.它集文、圖、動畫、聲音等多種媒體為一體。 參考答案： 因特網是集文、圖、動畫、聲音等多種媒體為一體，跨越時空、全球一網，信息無限、時效性強的一種新的媒體。,,,,,,,結論： 2.刪除比較信息 如果定義材料中出現被定義概念與相關概念特點的比較內容，不屬于被定義概念的本質特征，要汰除。,例3.閱讀下面文字，篩選、整合相關信息，為“光活化農藥”下一定義。 20世紀初，人們研究了吖啶、熒光素等染料在光照下的殺蟲作用。70年代，約荷等人又研究了鹵代熒光素對家蠅的光動力作用，將光活化農藥的研究推向一個新的高潮。研究中人們發(fā)現，一些物質平時并沒有毒性，但進入生物體內以后在光誘導的氧化作用下，會變得有毒，從而對家蠅、大蟻、象鼻蟲等害蟲起到毒害作用。這些物質還具有在自然界迅速降解為無害物質的特性，困此很適合制成農藥。近年來，光活化農藥的優(yōu)點和應用前景正引起人們的廣泛關注。 參考答案： 光活化農藥是用某些平時無毒，但進入生物體后在光照下產生毒性，又可以迅速自然降解為無害物質的物質制成的一種殺蟲藥（農藥）。,,,,,,,,結論： 3.刪除原因、背景信息 有些定義題所給材料，在介紹一個概念或事物時，往往先交待這個事物或概念出現的時代背景，或者客觀條件，或者發(fā)展狀態(tài)，或者具體原因，這些信息不屬于事物或概念的本質屬性，應汰除。,例4.根據下面一段材料，給“闕”下一個定義。（不超過45字） 據專家介紹，在漢代，闕是一種較為常見的建筑物。在顯宦富豪的宅第、宮室、衙署、城門的兩旁，都要立闕，它顯示著王權的威嚴、門第的高貴。由于漢代人“視死如生”，所以墓室前也都修建門闕。闕就是樓，立在大門的兩邊，像兩座小樓閣，中間是人進出的通道。古代的闕有木闕和石闕兩種。研究表明，木闕今天已蕩然無存，而建造在宗廟祠堂、墓室神道兩旁的石闕，歷盡千年滄桑，卻得以存留一小部分。,參考答案： 闕是古代修建在宅第、宮室、衙署、城門、祠廟、陵墓前的左右各一、中間通人的樓式建筑。,,,,,,,,,,,,結論： 4.刪除描寫信息 有些定義題所給的材料，在交待某一事物或概念時，往往會對事物或概念的特點，尤其是事物的外在形態(tài)。用文學性語言作形象化描寫，這些描寫性語言往往是通過運用各種修辭，幫助讀者形象理解要交待的概念的，不是概念本質屬性的概括，應汰除。,例5.提取下列材料的要點，并用一句話給“轉基因技術”下定義，不超過20個字。 轉基因技術將引起一場農業(yè)革命。轉基因技術能使動植物具有原來所沒有的全新的特性，達到改良食品特性、擴充食品內容、使食品更有利于人體健康的目標，并可以預測收成，提高水的利用率，以及減少合成殺蟲劑的用量等等。 參考答案： 轉基因技術是使動植物具有原來所沒有的全新特性的技術。,,,,,,結論： 5.刪除影響、意義、作用信息 有些定義題所給的材料，在交待某一事物或概念時，往往會對事物或概念的影響、意義或作用作相關介紹交待，使讀者對事物或概念有更全面的了解。但“影響”、“意義”或“作用”不屬于事物的本質屬性，應汰除。,例6.根據下列文字提供的信息，給“遺傳工程”下一個定義。 生物學上有一個轟動世界的發(fā)現，就是可以把影響遺傳的信息，掛在一種叫去氧核糖核酸即DNA的高分子化合物的某一段上傳下去。這就是把這種高分子人為地變化一下，把一個高分子的某一段遺傳信息切下來，接到另一個上面，改變遺傳的某一特性或創(chuàng)造新的物種。這樣，就有可能打破植物、動物的界限，把植物的某一特性接到動物上面。這樣，不但能使細胞內部發(fā)生變化，而且使細菌發(fā)生變化，如把胰島素的遺傳信息切下來，接到容易繁殖的大腸桿菌上面去，使產生出來的新的大腸桿菌能制造大量胰島素。這項技術叫遺傳工程，用它建立了一門新的工業(yè)。 參考答案： 遺傳工程是人為變化DNA以改變遺傳某一特性或創(chuàng)造新物種的一項技術。,,,,,,,,,結論： 6.刪除舉例信息 有時，定義題所給材料在交待事物或概念時，為了避免抽象，而讓讀者有具體可感的印象，往往會對事物或者概念進行舉例介紹。這些例子，僅僅是某一事物或概念邏輯范疇中的一個或幾個現象，不屬于事物或概念的本質屬性，應汰除。,2．根據下面一段文字的內容，解釋“應急科普”的含義，不超過35個字。 去年5月12日，當地震波來臨之際，桑棗中學的老師大聲喊道：“所有人趴在桌子下下”隨即打開，教室的前后門。 地震第一波剛過，趴在桌下的學生們立即快速有序地沖出了教室。全校2200多名學生，上百名老師，全部集中到操場上，以班級為單位站好，用時僅1分36秒。 如此迅速的撤離，離不開平時的演練。為了提高師生應對突發(fā)事件及自然災害的能力，桑棗中學每周二都結合實際開展安全知識教育，每天晚上教師對學生宿舍床位進行兩次安全檢查，每學期開展一次逃生演練活動。 中國科普研究所一位研究員說：“桑棗中學之所以在危險時刻能作出這么迅速的反應，是因為應急科普顯示了巨大作用。” 答案：應急科普是為應對突發(fā)事件及自然災害而開展的科普教育和演習等活動。,,,,,三、概括歸納語段內容,語段概括類壓縮/一句話壓縮 ?記敘性語段 對象+事件+結果 某人+做某事結果 某事+怎么樣 ?議論性語段 某該/不該怎樣 事物該/不該怎樣 做法該/不該怎樣 ?說明性語段 說明對象+特點 ?描述類語段 描寫對象+怎么樣,壓縮時一般要根據材料的性質，明確其側重點：敘述性材料，要注意時間、地點、人物、事件、原因（即5W）等重要信息；議論性材料，關鍵是要找到論點；說明性材料，則要抓住其對象特征、范圍等；若是幾層意思并列，就要歸納這幾層意思的共同性或實質性。,以敘述為主的語段,主要信息是： ①敘述的主體； ②主體的經歷及特征； ③敘述意義及目的。 次要信息是 詳細情節(jié)、背景材料等。,篩選合并記敘六要素： “主體”即語段陳述對象：具體的人、事或物。 “怎樣”即事情發(fā)生的時間、地點、起因、經過、結果。 整理歸納：主體（誰、什么）+怎樣,看表達1：記敘性語段,（02北京)下面是5月21日某報刊發(fā)的一則消息，請概括其主要信息。(不超過60字) 5月27日至28日，“志愿服務國際會議”將在北京召開。屆時，來自世界五大洲和近30個國家及聯合國有關方面的160多名代表將出席會議。這次會議是由團中央和聯合國開發(fā)計劃署聯合主辦的。 據了解，會議以“新世紀的志愿服務：認知、支持、發(fā)展”為主題，旨在借助國際志愿者年形成的社會輿論氛圍，提高社會各界對志愿服務理念的認識，促進各國政府和公眾進一步認可志愿者對社會所做出的貢獻，積極支持和參與志愿服務，推動全球志愿服務事業(yè)的向前發(fā)展。,（02北京)下面是5月21日某報刊發(fā)的一則消息，請概括其主要信息。(不超過60字) 5月27日至28日，“志愿服務國際會議”將在北京召開。屆時，來自世界五大洲和近30個國家及聯合國有關方面的160多名代表將出席會議。這次會議是由團中央和聯合國開發(fā)計劃署聯合主辦的。 據了解，會議以“新世紀的志愿服務：認知、支持、發(fā)展”為主題，旨在借助國際志愿者年形成的社會輿論氛圍，提高社會各界對志愿服務理念的認識，促進各國政府和公眾進一步認可志愿者對社會所做出的貢獻，積極支持和參與志愿服務，推動全球志愿服務事業(yè)的向前發(fā)展。,解析：細讀上述語段，可篩選出如下信息：陳述主體為“團中央和聯合國”；“時間”是“5月27日至28日”；地點在“北京”；“事件”是“主辦‘志愿者服務會議’，會議的主題為‘認知、支持、發(fā)展’”。至于第二段“旨在”之后的內容盡管篇幅較長，其實是對主題“目的”、“意義”的闡釋性說明，屬次要信息，可刪。,參考答案：5月27日至28日，由團中央和聯合國開發(fā)計劃署主辦的“志愿服務國際會議”將在北京召開，會議主題是“認知、支持、發(fā)展”。,用一句話概括下面語段的主要內容，不得多于18個字(含標點符號)。 曹雪芹如一個丹青妙手，同施耐庵在《水滸傳》中重點塑造了宋江、林沖、武松和李逵等108個好漢的形象一樣，在《紅樓夢》中重點描寫了400多個人物。據徐恭時統計，《紅樓夢》人物合計有975個，其中有姓名稱謂的732個，無姓名稱謂的243個。這些人物的一言一行，一顰一笑同生活中的真人沒有什么兩樣。,【解析】題干要求用一句話概括語段的內容，因此，答題時要先找出壓縮后的主語，即語段陳述的對象，本段文字既寫了施耐庵，也寫了曹雪芹，重點是寫曹雪芹。其次是合并(即壓縮)、替代相關內容，本段用了眾多數字，意在說明《紅樓夢》人物眾多，所以可以用“眾多”代替文中數字。 【答案】 示例：曹雪芹塑造了眾多逼真的人物形象。,（二）說明性語段,注意事項： ①抓住說明的中心及其特點，對說明性的材料必須整體把握。 ②一般不使用修辭、舉例等語句； ③注意表述的嚴密、清晰、連貫。 ④ 各語段的壓縮不能隨意改變原文的句間關系。,以說明為主的語段,主要信息： 時間、范圍、對象、 特征、作用、目的等。 次要信息： 舉例、描寫、修辭等方面的句子。,篩選：說明性語段的主要信息集中在“說明對象的特征”上。不同類別的說明對象，具有不同的信息特征，所以篩選中要關注說明角度。,看表達2：說明性語段,如說明對象具有某功能，則主要信息為“屬性、特點、功用”等； 如說明對象是“景物、建筑物”，其主要信息則是“方位、大小、結構、成因”等； 如說明對象是抽象事物，其主要信息即是它的“內涵”、“外延”、“屬性” 。,(04天津)概括下面一段材料的主要內容。（不超過48字） 鈦合金強度大，重量輕，耐熱性能好，適用于船只、汽車、航空航天工業(yè)，被人們視為未來材料。新型波音777客機采用了約9%的鈦合金材料。然而，鈦合金的加工難度極大，如加工一個鈦合金船用渦輪壓縮機輪需要50個小時，而加工一個鋁合金的同樣部件僅需5個小時。德國布倫瑞克大學的科學家采用了一種專門熱處理方法，將氫原子滲入材料，摻氫的鈦合金相對軟化。對軟化的鈦合金進行切削加工，加工設備所承受的機械和熱負載明顯降低，切削力僅需過去的50%，大大降低了加工成本。加工完畢后，再經專門的熱處理工序，材料的特性則回到原先狀態(tài)?？茖W家稱，該方法非常適用于大批量的鈦合金鑄件加工。,(04天津)概括下面一段材料的主要內容。（不超過48字） 鈦合金強度大，重量輕，耐熱性能好，適用于船只、汽車、航空航天工業(yè)，被人們視為未來材料。新型波音777客機采用了約9%的鈦合金材料。然而，鈦合金的加工難度極大，如加工一個鈦合金船用渦輪壓縮機輪需要50個小時，而加工一個鋁合金的同樣部件僅需5個小時。德國布倫瑞克大學的科學家采用了一種專門熱處理方法，將氫原子滲入材料，摻氫的鈦合金相對軟化。對軟化的鈦合金進行切削加工，加工設備所承受的機械和熱負載明顯降低，切削力僅需過去的50%，大大降低了加工成本。加工完畢后，再經專門的熱處理工序，材料的特性則回到原先狀態(tài)?？茖W家稱，該方法非常適用于大批量的鈦合金鑄件加工。,‖,‖,,【解析】語段說明對象是“鈦合金”，屬“具某功能性的物體”。主要信息如下： ①–②句介紹說明對象的屬性——因為“強度大，重量輕，耐熱性能好”，所以“被視為未來材料”，“被視為未來材料”才是側重點； ③句講材料的缺點（特點）——加工難度大； ④-⑦句介紹解決缺點的對策——用熱處理方法降低其加工難度及成本。 而②句及③后半句的舉例和④-⑦句中的有些闡釋性語言，均屬次要信息，全可忽略。,【參考答案】鈦合金被視為未來材料，但加工難度大，德國科學家采用專門熱處理方法降低其加工難度及成本。,（10年山東卷）下面是一段介紹菊花的材料。請概括其主要內容，以“菊花”開頭寫一段文字，不超過50字。（4分） 菊花，是經過長期的人工選擇培育出來的一種觀賞花卉，在我國有三千多年的栽培歷史。根據花序大小和形狀的不同，菊花可分為單瓣、重瓣，扁形、球形等；根據花期的盡早，可分為早菊花、秋菊花、晚菊花等；根據花徑的大小，可分為大菊、中菊、小菊；根據瓣型不同，又可分為平瓣、管瓣、匙瓣三類十多個類型。千姿百態(tài)的花朵、姹紫嫣紅的色彩使菊花具有了獨特的觀賞價值。不僅如此，有些菊花還可食用，可沖飲，可入藥，有良好的保健功能。在百花凋零的秋冬季節(jié)，菊花傲霜怒放，被視為高雅不屈的象征，成為歷代文人藝術創(chuàng)作的重要題材。 【參考答案】菊花是栽培歷史悠久的人工養(yǎng)殖觀賞花卉，依據花序、花期、花瓣分為多種類型，可供食用藥用，是高雅不屈的象征。,（三）議論性文段,題型：1.概括語段主要意思 2.為文段補寫結論句 方法：尋找關鍵句法 步驟：1找準議論對象 2找出中心觀點（句） 3根據論據、論證思路、關聯詞語、過渡句分層概括 4概括說明描寫敘述中隱含的觀點、情感（贊同反對表揚批評）,以議論為主的語段,主要信息：中心句、觀點句、結論等。 次要信息：論據、論證過程。,3、概括下面文字的主要內容。(不超過25個字) ①創(chuàng)造性思維對思維者的素質提出了很高的要求。 ②創(chuàng)造性思維與思維者的天賦有一定的聯系。 ③在某種意義上，創(chuàng)造性思維的天賦就是一種高度的敏感性、感受力和洞察力，他就像卓越的探礦者，善于發(fā)現并開掘深深地掩埋在地下的礦藏。 ④再者，思維者對他所思維的對象應有濃厚的興趣；一個研究者對他研究的對象缺乏興趣，它要進行創(chuàng)造性的思維是不可能的。 ⑤當然不管一個人有多么高的天賦，也不管他對自己思維的對象懷有多么強烈的興趣，要是他是浮躁的、缺乏意志力的，他就不能把自己的意志力長久地鍥而不舍地集中在自己的思維對象上，要做出創(chuàng)造性思維是很困難的。,創(chuàng)造性思維與思維者的天賦、興趣和意志力有關。,,（04年遼寧）在下面語段的橫線處補寫出總結句，使語段的意思完整明確（不超過30字） 牛頓看到成熟的蘋果從樹上掉下來，研究它的原因，發(fā)現了萬有引力的秘密，開創(chuàng)了物理學的一個新時代。瓦特從水開時蒸汽頂起壺蓋的現象中受到啟發(fā)，發(fā)明了蒸汽機。馬克思從人們每天都在進行的億萬次的商品交換中發(fā)現了現代資本主義發(fā)生、發(fā)展和滅亡的規(guī)律，為無產階級社會主義革命指明了廣闊的道路……他們能:_______________________________ _______________________________ _______________________________,（04年遼寧）在下面語段的橫線處補寫出總結句，使語段的意思完整明確（不超過30字） 牛頓看到成熟的蘋果從樹上掉下來，研究它的原因，發(fā)現了萬有引力的秘密，開創(chuàng)了物理學的一個新時代。瓦特從水開時蒸汽頂起壺蓋的現象中受到啟發(fā)，發(fā)明了蒸汽機。馬克思從人們每天都在進行的億萬次的商品交換中發(fā)現了現代資本主義發(fā)生、發(fā)展和滅亡的規(guī)律，為無產階級社會主義革命指明了廣闊的道路……他們能:______________________________,從平常的事物中發(fā)現不平常的規(guī)律，推動社會進步。,（四）描述性文段,主要信息： ①描寫的景物 ②景與物的主要特征 ③描寫的角度及目的、感情等。 方法： 1確定對象（景、物） 2劃分層次 3篩選主要信息，留概括性形容詞，刪除枝葉〔修飾語、限制語、補充性、 狀語（時令時間、地點、方位等）、定語（描繪） 〕 4注意角度、目的、感情。 格式：主體＋特點＋特征（概括）＋感情目的等,4、壓縮下面語段。(不超過40個字 ) 一到秋天，森林里又換了一番景色，落葉松和各種闊葉樹的葉子變成深淺不同的黃色。有些樹的葉子都變得火一樣紅。不落葉的樹顯得更蒼翠了。秋風擺動樹林，“嘩嘩”的聲音好像海邊的浪濤。各種山果子都熟了：榛子，野棗，山里紅，山葡萄，說也說不完。松鼠忙起來了，它不停地把山果子搬進樹洞里。東北的森林十月就飛雪了，松鼠不得不早作準備，好度過寒冷漫長的冬天。,“秋到森林，景色奇美，各種山果成熟了。松鼠忙著把果子往洞里搬，以備度過漫長寒冬?！?四 提取特定信息,題型： 提煉語段寓意或內涵 提取關鍵詞,（一）提煉語段寓意或內涵,這類壓縮近似于材料作文對材料主旨的把握，壓縮的結果不是原語段內容本身。 方法： 從材料中的主要人、事入手，由具體的事例推出抽象的道理，然后再加以概括，注意一這要抓住核心角度，不要泛泛而談。,寫出下面一則寓言的寓意 普羅米修斯創(chuàng)造了人,又在他們每人脖子上掛了兩只口袋，一只裝別人的缺點，另一只裝自己的缺點。他把那只裝別人缺點的口袋掛在人的 胸前，另一只則掛在背后。因此人們總是能夠很快地看見別人的缺點，而自己的卻總看不見。 參考答案：人們往往喜歡挑剔別人的缺點，卻無視自身的缺點。,（二）提取關鍵詞,所謂“關鍵詞語”，是指一段文字中能展現文段主題內容的“詞眼”，它一般由名詞或動詞充當，閱讀幾個關鍵詞語，即可大體了解文段內容。,提取關鍵詞,步驟： 1.明確陳述的對象（主要事件、議論的中心觀點） 2.明確與主概念相對應的謂語動詞或總結性的詞語 3.選定后，可將幾個詞語稍稍連綴，如能大體表達出文段的主要內容，即可敲定。,（ 05全國1)提取下面一段話的主要信息，在方框內寫出四個關鍵詞。（4分） 據報道，我國國家圖書館浩瀚的館藏古籍中，僅1.6萬卷“敦煌遺書”就有5000余米長卷需要修復，而國家圖書館從事古籍修復的專業(yè)人員不過10人；各地圖書館、博物館收藏的古籍文獻共計3000萬冊，殘損情況也相當嚴重，亟待搶救性修復，但全國的古籍修復人才總共還不足百人。以這樣少的人數去完成如此浩大的修復工程，即使夜以繼日地工作也需要近千年。,答案:古籍、修復、人才、缺乏(不足),‖,︱,（ 05全國1)提取下面一段話的主要信息，在方框內寫出四個關鍵詞。（4分） 據報道，我國國家圖書館浩瀚的館藏古籍中，僅1.6萬卷“敦煌遺書”就有5000余米長卷需要修復，而國家圖書館從事古籍修復的專業(yè)人員不過10人；各地圖書館、博物館收藏的古籍文獻共計3000萬冊，殘損情況也相當嚴重，亟待搶救性修復，但全國的古籍修復人才總共還不足百人。以這樣少的人數去完成如此浩大的修復工程，即使夜以繼日地工作也需要近千年。,（2009·天津）請從下面論文簡介中提取3個反映其主要信息的關鍵詞語。,這篇文章對中國文明進程中具有重要意義的“士”在先秦時期的演進做了全景式的追尋，有助于人們對“士”的源起及早期衍變形成一個完整而清晰的印象。 關鍵詞語： ； ； 。,參考答案：士 先秦 演進,提取關鍵詞總結 解題指導（方法一） 1、明確陳述的對象、主要事件或議論的中心觀點。 2、明確與主概念相對應的謂語動詞或總結性的詞語。 3、選定后，可將幾個詞語稍稍連綴，如能大體表達出文段的主要內容，即可敲定。 這有點像提取句子主干， 可以利用語法分析的方法來做，基本程序為：壓縮內容——提取主干——篩選比較——整合表達（一般可以表述為：“誰或什么怎么樣了”這樣一種主謂結構）。 方法二： 概括成一句話，再刪去修飾語，留下陳述對象和動詞或名詞。,圖文轉換,,考點聚焦,1.（2012·高考江蘇卷）閱讀漫畫，在橫線上寫出合適的一句話。 這幅漫畫形象地提醒人們：______________________________ ____________________________________________________________________________________________________________,真題試做,3.（2011·高考湖北卷）分析下圖，得出結論，并合理推斷其原因.要求:①語言表達準確、簡明;②結論和原因均不超過25字。 （1）結論：________________________________________ （2）原因：________________________________________,,3、（2013年廣東卷）有研究者對200多位作家從發(fā)表處女作和代表作的年齡兩個方面進行了統計。比較圖表中兩組數據，從作家漸至成熟的角度歸納出一個結論。,參考答案： 大多數作家需要十年左右的創(chuàng)作積累，才能進入創(chuàng)作成熟期。,2.【2014·大綱全國卷】根據下面圖表提供的信息，將2008年至2012年五年間我國城鄉(xiāng)居民人均文化消費支出的特點寫成一段話。要求內容完整，語言連貫，不超過80個字。（6分）,【答案】示例：圖表顯示，2008年至2012年我國城鎮(zhèn)居民和農村居民人均文化消費支出均逐年增加，而城鎮(zhèn)居民文化消費支出增幅大于農村居民，二者的差距在逐年加大。,【解析】 本題我們要抓住三點：第一、整體趨勢城鄉(xiāng)均為逐年增長，第二、農村支出增長幅度較城市小，或者說增速慢，第三、增幅不同造成支出差距逐年增大。,,表文轉換,技法指津,1、細審題，明要求 審題時，要注意表頭和表腳的文字，弄清楚圖表說明的對象和比較的角度，還有題干中句式表達的要求（單句還是復句）和字數的限制。 2、比高低，尋規(guī)律 圖表通過數字反映調查結果，能夠表明變化規(guī)律的關鍵點則在最高與最低點上，通過抓最高分值或最低分值可以快速把握圖表重心，明確試題的指向和要點。 3、做分析，找走勢 圖表反映的只是現象的分項統計結果，試題則往往要求闡述某些規(guī)律性的結論，因此很多情況下，我們必須在圖表的基礎上做數值的分析，才能更好地總結出某些規(guī)律。 4、歸類別，作概括 由于圖表反映的是分項統計結果，反映的類別常常比較細致，而很多時候試題的作答有字數限定的要求，此時就要求我們在原有分類統計基礎上再作概括。,,對點精練,表文轉換,技法指津,1、細審題，明要求 審題時，要注意表頭和表腳的文字，弄清楚圖表說明的對象和比較的角度，還有題干中句式表達的要求（單句還是復句）和字數的限制。 2、比高低，尋規(guī)律 圖表通過數字反映調查結果，能夠表明變化規(guī)律的關鍵點則在最高與最低點上，通過抓最高分值或最低分值可以快速把握圖表重心，明確試題的指向和要點。 3、做分析，找走勢 圖表反映的只是現象的分項統計結果，試題則往往要求闡述某些規(guī)律性的結論，因此很多情況下，我們必須在圖表的基礎上做數值的分析，才能更好地總結出某些規(guī)律。 4、歸類別，作概括 由于圖表反映的是分項統計結果，反映的類別常常比較細致，而很多時候試題的作答有字數限定的要求，此時就要求我們在原有分類統計基礎上再作概括。,,對點精練,表文轉換,技法指津,1、細審題，明要求 審題時，要注意表頭和表腳的文字，弄清楚圖表說明的對象和比較的角度，還有題干中句式表達的要求（單句還是復句）和字數的限制。 2、比高低，尋規(guī)律 圖表通過數字反映調查結果，能夠表明變化規(guī)律的關鍵點則在最高與最低點上，通過抓最高分值或最低分值可以快速把握圖表重心，明確試題的指向和要點。 3、做分析，找走勢 圖表反映的只是現象的分項統計結果，試題則往往要求闡述某些規(guī)律性的結論，因此很多情況下，我們必須在圖表的基礎上做數值的分析，才能更好地總結出某些規(guī)律。 4、歸類別，作概括 由于圖表反映的是分項統計結果，反映的類別常常比較細致，而很多時候試題的作答有字數限定的要求，此時就要求我們在原有分類統計基礎上再作概括。,,對點精練,2.（2011·高考重慶卷）下列圖表是對漢字“書寫”現狀的調查。請仔細閱讀，完成后面的題目。,（1）從圖中漢字“書寫”的現狀可以得出怎樣的結論？（要求：不出現數字，字數10～20） 答：_________________________________________。 （2）針對這一現狀，請從社會和學校角度指出其產生的原因。（要求：字數分別在10～20） ①社會：__________________________________________。 ②學校：___________________________________________。,徽標解讀,技法指津,1、把握外形特點 宏觀把握徽標的外形的特點，注意中英文大小寫和變體，以及涉及的時間、地點等。 2、分清說明順序 介紹畫面要分清說明順序，一般括包時間、空間、邏輯。 3、聯系對象作答 注意由表及里分析其內涵和寓意，對徽標的創(chuàng)意要聯系具體對象作出合理解釋。忌隨意猜想，要扣住圖中信息點。 4、采用規(guī)范語言 答題時采用規(guī)范語言，做到準確、簡明、平實、清晰，也有些題目要求運用生動（修辭）作答。,,,1、(2013新課標卷1 )下面是我國頒布的“中國環(huán)境標志”，請寫出該標志中除文字以外的構圖要素及其寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過70個字。（5分）,對點精練,,參考示例 中心的山和水代表人類賴以生存的環(huán)境，外圍十個環(huán)環(huán)環(huán)緊扣，表示公眾齊心協力保護環(huán)境。,圖片賞析,,1、注重整體閱讀，提取有效信息。 應當先對圖畫有一個整體地了解，把握主題或方向，要通過整體閱讀，搜索并提取有效信息。 2、重視畫面細節(jié)，把握考題要求 圖畫中一些細節(jié)不能忽視，它往往起提示作用。除了要注意細節(jié)外，還要注意題干的指令要求和題目所給的條件。 3、抓住寓意特征，客觀描述畫面 抓住能反映畫面寓意的特征進行詳細描述，描述時只要求對畫面本身加以說明，不可用主觀想象代替畫面中并不存在的東西。,技法指津,,,對點精練,1、（2013年湖北卷）請根據豐子愷先生《巷口》這幅畫，圍繞“盼”描寫一個場景。要求： ①想象合理； ②運用兩種修辭手法； ③字數不超過80字。（4分）,,,參考示例 夕陽西下，晚霞如飄揚在天空中的輕紗，暮色溫柔。奶奶牽著孫子的小手，佇立巷口，翹首盼望那遠游者歸來的身影——是兒子，是父親。背后，深巷幽幽，低吟著等候者的悠悠心曲。,漫畫鑒賞,所謂“漫畫”，就是用簡單而夸張的手法來描繪生活或時事的圖畫。一般運用變形、比擬、象征的方法，構成幽默、詼諧的畫面，以取得諷刺或歌頌的效果。 漫畫一般主要由標題、畫面、寓意三部分組成，標題和畫面是顯性的信息，而寓意則是隱性的信息。 根據這一特點，結合語言表達的考查要求，命題一般會從以下幾個角度入手：①描述畫面；②揭示寓意；③擬寫標題；④鑒賞評價。,,1、看漫畫的標題 漫畫的標題是漫畫的眼睛，透過這個“畫眼”，可以洞察整幅漫畫的主題。因此，在審題時首先要看漫畫的標題是什么，然后再把標題同漫畫的內容結合起來進行分析，這樣就能很容易地弄清漫畫的寓意。 2、看漫畫的畫面 漫畫常用簡單而又夸張的手法勾畫出幽默、詼諧的畫面，用以表達某種觀點。因此，分析漫畫的畫面是解題的重要環(huán)節(jié)之一。漫畫畫面上的每一個細節(jié)都對表達漫畫的寓意有提示性的作用。在審題時一定要仔細觀察畫面，這樣才能全面領會漫畫的寓意。 3、看漫畫的語言文字 漫畫為了表達其寓意，常常配有言簡意賅或畫龍點睛的語言文字。在解題時要仔細品味畫中的語言文字，認真思考這些語言文字中所隱含的觀點，有時它會成為我們弄清漫畫寓意的金鑰匙。 4、看漫畫的夸張之處 漫畫為了表達某種觀點，常常對人物行為或社會場景加以變形夸張的描繪，以引起讀者的共鳴。因此，在解題時要注意分析漫畫的夸張之處?？鋸堉幫褪锹嫷南彝庵?，是漫畫所要表達的寓意所在。,技法指津,1、（2012·高考福建卷）右面是一幅諷刺性 漫畫，作為標題，最恰當的一項是（ ） A.坐而論道 B.座無虛席 C.一勞永逸 D.腳踏實地,對點精練,解析：選D。本題考查對漫畫寓意的把握。漫畫中人物把鞋子穿在了椅子腿上，而自己盤起雙腿優(yōu)哉游哉地坐在椅子上，成語“腳踏實地”正諷刺了這種“腳不踏實地”的現象，其他幾個標題沒有抓住這幅漫畫的關鍵。,,2、（2013年天津卷）欣賞漫畫《玩大了》，按要求作答。,,⑴任選一條魚，替它寫一段簡短的內心獨白。（2分） ⑵用一句話說明這幅漫畫的寓意。（2分） 要求：⑴符合情境，與畫面相映成趣。⑵說明合理，語言簡潔。,參考答案： 1、寓意：哎，好幸運，甩出去的是它，不是我?；蛘撸赫娴姑?，甩出去的是我不是它。 2、凡事要謹慎，一不小心就會釀成大禍。,3、（2013年重慶卷）閱讀下面的漫畫，按要求答題。,⑴給漫畫擬出標題。要求：切合漫畫含意，不得用“無題”作標題。（2分） ⑵用一句話說明漫畫給你的啟示。要求：與標題有內在聯系，不超過15個子。（2分）,參考答案： 1、標題：眼見為虛。 2、寓意：眼見不一定是實，要有理性思考,