xx年6月小學數(shù)學培優(yōu)輔差工作計劃范文.doc
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工作計劃:_xx年6月小學數(shù)學培優(yōu)輔差工作計劃范文單位:_部門:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 7 頁xx年6月小學數(shù)學培優(yōu)輔差工作計劃范文一.指導思想根據(jù)學校計劃要求,努力做好前20與后20的輔導工作。根據(jù)對優(yōu)生增加營養(yǎng),對差生高看一眼,厚愛三分,以最大限度的耐心和恒心補出成效。二.差原因分析尋找根源,發(fā)現(xiàn)造成學習困難的原因:1、學生流動性強,每個學期十幾個進,十幾個出,轉(zhuǎn)出的是優(yōu)生,轉(zhuǎn)進的是差生,因為本班學生來自祖國的十幾個省,地域文化與教材的差異,并且這些學生大部分在家是留守兒童或這在老家無人管理成績差勁,家長才把他帶到自己身邊。2、不良的學習習慣:學習困難學生通常沒有良好的學習習慣,對學習缺乏興趣,把學習當作完成父母教師交給的差事,因為學生基本是外來務(wù)工子女,家長忙于工作,疏于管理。再加上他們一般貪玩,上課注意力不集中,自控能力差,較隨便,上課不聽講,練習不完成,課前不預習,課后不復習,作業(yè)不能獨立完成,甚至抄襲作業(yè),拖拉作業(yè)常有發(fā)生,即使有不懂的問題也很少請教他人。3.家庭因素。因為學生基本是外來務(wù)工子女,父母的文化程度較低,期望水平低,他們大多缺乏輔導能力。有的家長對子女的教育方式簡單粗暴,缺乏耐心(如xx同學,他學習邋遢,作業(yè)完成不及時,家長最好的方法是粗暴的打;有的缺乏教育,缺少關(guān)心,放縱孩子,甚至認為讀書無所謂,有的說:“我不識字不也過得很好?!边@大大挫傷了孩子的上進心。有的家長長年在外打工,孩子在家無人管束總之,家庭的文化氛圍差,使學生的學習受到了干擾,造成了學習上的困難。三.有效培優(yōu)補潛措施。利用課余時間,對各種情況的同學進行輔導、提高,“因材施教、對癥下藥”,根據(jù)學生的素質(zhì)采取相應的方法輔導。具體方法如下:1.課上潛能生板演,中等生訂正,優(yōu)等生解決難題。2.安排座位時堅持“好潛同桌”結(jié)為學習對子。即“兵教兵”。3.課堂練習分成三個層次:第一層“必做題”基礎(chǔ)題,第二層:“選做題”中等題,第三層“思考題” 拓廣題。滿足不同層次學生的需要。4.優(yōu)化備課,向課堂40分鐘要質(zhì)量,盡可能“耗費最少的必要時間和必要精力” 做好培優(yōu)補潛工作。備好學生、備好教材、備好練習,保證培優(yōu)補差的效果。精編習題,習題設(shè)計注意:有梯度,緊扣重點、難點、疑點,面向大多數(shù)學生,符合學生的認知規(guī)律,有利于鞏固“雙基”,有利于啟發(fā)學生思維;習題講評要增加信息程度,圍繞重點,引導學生高度注意,有利于學生學會解答;解答習題要有多角度,一題多解,一題多變,多題一解,擴展思路,培養(yǎng)學生思維的靈活性,培養(yǎng)學生思維的廣闊性和變通性;解題訓練要講精度,精選構(gòu)思巧妙,新穎靈活的典型題,有代表性和針對性的題,練不在數(shù)量而在質(zhì)量,訓練要有多樣化。四. 培優(yōu)轉(zhuǎn)差目標及學生幫扶名單 :前優(yōu)后差總之,在素質(zhì)教育的今天,培優(yōu)補差工作是一個學校教學工作的重中之重。我們作為教師,會不斷摸索有效的方法和經(jīng)驗,使我們的培優(yōu)補差工作更具成效。第 4 頁 共 7 頁xx年6月小學班主任工作計劃班中6名同學學習認真,各方面表現(xiàn)突出.有5名同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優(yōu)良.有20多名同學能按時完成作業(yè),但學習方法不夠靈活,學習成績良好.有5名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性學習成績差,學生紀律情況分析從本班在遵守紀律方面來看,絕大部分學生能遵守各維護學校各項規(guī)章制度,都想做一個好孩子,都想為班級的榮譽而努力,有著一顆助人為樂的童心.但是有的同學因為家庭的各方面原因,養(yǎng)成了一種不良好的心理,給班級工作加大了困難.二.工作重點及措施.(一)通過開展爭做小先鋒系列教育活動,建設(shè)快樂中隊,并創(chuàng)建新學期先鋒規(guī)劃. 從各方面提高學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)第一階段 :九月份活動口號:我是自豪的建襄人措施:伴隨著 教師節(jié)和校慶的來臨,開展系列活動.(1) 回顧暑假生活,評比寒假金銀章.(2) 行規(guī)的訓練,教育.(3) 教師節(jié)節(jié)慶?;顒?給身邊的教師寫一封慰問信,送上一份祝福.(4) 按照教導處及大隊部的要求,布置溫馨教室.(5) 了解校史,制作小報,編寫校慶詩歌.第二階段 十月份活動口號:我為校慶獻份禮措施:(1)結(jié)合期中階段練習,教育學生用良好的成績?yōu)樾c獻禮.(2)召開迎校慶主題班會(3)少先隊換屆改選.第三階段 十一月份月份活動口號:我為校慶展風采措施:(1)結(jié)合校慶活動,綜合展示小報,詩歌,繪畫作品,書法作品等,寫寫我從校慶活動中所收獲的,深化該活動的影響力.(2)出好黑板報.第四階段 十二月份活動口號:我是小能手措施:(1)積極參加科技節(jié),體育節(jié)的各項比賽活動,為班級爭光.(2)出好黑板報.第五階段 一月份措施:1,養(yǎng)成良好學習習慣,各種學習好方法推薦,交流.2,學期小結(jié),評選建襄八大星.3,布置結(jié)束工作.(二)做好家教工作.措施:(1)通過學生評價表,電話,寫信等方式多與家長聯(lián)系.(2)配合學校做好專題研究.(三)充分發(fā)揮班干部的作用.措施:采用干部競選輪換制,樹立學生的主人翁意識,逐步進行自主管理.(四)每周做好安全教育.措施:利用午會時間,用實例常教育.第 6 頁 共 7 頁工作計劃本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第 7 頁 共 7 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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