2019-2020年高一上學(xué)期第一次月考生物試卷.doc
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2019-2020年高一上學(xué)期第一次月考生物試卷選擇題:(本大題共35小題,每小題2分,共70分。有且只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1下面-是利用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操作步驟,在顯微鏡下要把視野里的標(biāo)本從圖中的轉(zhuǎn)為,其正確的操作步驟是:()轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 調(diào)節(jié)光圈 轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 移動(dòng)標(biāo)本 A. B. D. C. D. 2下列關(guān)于細(xì)胞的說(shuō)法正確的是()A所有的生物具有的細(xì)胞種類(lèi)相同B所有的細(xì)胞形狀和大小都相同C細(xì)胞的種類(lèi)很多,大小差別很大D所有的生物都是由很多細(xì)胞組成的3下列人體細(xì)胞中無(wú)細(xì)胞核的是() A.成熟紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.肝細(xì)胞D.神經(jīng)細(xì)胞4用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同倍數(shù)的物鏡組合來(lái)觀察血細(xì)胞涂片。當(dāng)成像清晰時(shí),每一物鏡與載玻片的距離如圖所示。如果載玻片位置不變,用哪一物鏡在一個(gè)視野中看到的細(xì)胞最大?()5右圖所示最可能是哪一類(lèi)生物或細(xì)胞的模式圖?()A哺乳動(dòng)物精子B原生動(dòng)物C病毒D細(xì)菌6細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了()A植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別 B生物體結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性C細(xì)胞為什么能產(chǎn)生新細(xì)胞 D真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的區(qū)別7地球上最基本的生命系統(tǒng)()A細(xì)胞B個(gè)體C種群D生物圈8在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既是細(xì)胞層次,也是個(gè)體層次的是()A水綿B心肌細(xì)胞 C變形蟲(chóng)D卵細(xì)胞9下列各項(xiàng)中,屬于種群的是()A一塊稻田里的全部水稻、水草、魚(yú)、蝦及其他生物B 一個(gè)池塘中的全部魚(yú)C一塊棉田中的全部幼蚜、有翅和無(wú)翅的成熟蚜 D一塊朽木上的全部真菌10下面是光學(xué)顯微鏡觀察植物葉表皮氣孔時(shí)的幾個(gè)操作步驟。要把顯微鏡視野下的圖像從右圖中的甲轉(zhuǎn)為乙,規(guī)范的操作步驟是()移動(dòng)載玻片調(diào)節(jié)光圈和反光鏡轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋ABCD11豬鏈球菌病的病原體為一種細(xì)菌豬鏈球菌。下列關(guān)于豬鏈球菌的推測(cè)錯(cuò)誤的是( )A遺傳物質(zhì)是DNA B沒(méi)有核膜C不含核糖體等復(fù)雜細(xì)胞器 D具有細(xì)胞壁12用低倍鏡觀察菠菜葉的下表皮細(xì)胞時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有一異物,移動(dòng)裝片異物不動(dòng),換上高倍鏡后異物仍在,異物可能在( )A物鏡上 B目鏡上 C蓋玻片上 D材料中13下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)的關(guān)系的敘述錯(cuò)誤的是()A草履蟲(chóng)的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞 B病毒的生命活動(dòng)可以離開(kāi)細(xì)胞C細(xì)胞內(nèi)的生命大分子沒(méi)有生命 D單細(xì)胞生物的一個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)14下列哪項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng)()A池塘中的一只青蛙B青蛙的表皮細(xì)胞C表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子D池塘中的水、陽(yáng)光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的青蛙等各種生物15下列生物中不屬于真核生物的是()A噬菌體 B酵母菌C水綿 D草履蟲(chóng)16 成年人身體約有1014個(gè)細(xì)胞。這些細(xì)胞根據(jù)形態(tài)、結(jié)構(gòu)分為200多種不同的類(lèi)型,但是都有基本相同的結(jié)構(gòu)。這說(shuō)明()A人體細(xì)胞既有多樣性,又有統(tǒng)一性B細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能基本相同C200多種不同的類(lèi)型即200多種不同的組織 D人體細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與草履蟲(chóng)相同17下列四組生物中,都屬于真核生物一組的是()AHIV和大腸桿菌 B發(fā)菜和草履蟲(chóng)C顫藻和酵母菌 D黑藻和洋蔥18光學(xué)顯微鏡下觀察到某物像偏向視野右下方,若將其移至視野中央,應(yīng)向哪個(gè)方向移動(dòng)裝片()A右上方 B右下方C左下方 D左上方19在觀察水綿細(xì)胞時(shí),將低倍鏡換高倍鏡后,物像大小、細(xì)胞數(shù)目和視野亮度()A變大、變多、變亮 B變大、變少、變暗C變小、變多、變亮 D變小、變多、變暗20下列對(duì)生命系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)正確的是( )A.生命系統(tǒng)的每個(gè)層次都能完成一定的生命活動(dòng),能完整地表現(xiàn)出生命活動(dòng)的最小生命系統(tǒng)是細(xì)胞B.蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身也算作系統(tǒng),也屬于生命系統(tǒng)的層次C.生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的一個(gè)層次,它代表一定的自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物D.生物個(gè)體中由功能相關(guān)的器官“聯(lián)合”組成的“系統(tǒng)”層次,是每種生物個(gè)體都具有的21具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)而沒(méi)有核膜的一組生物是()A. 噬菌體、乳酸菌 B. 細(xì)菌、藍(lán)藻C. 變形蟲(chóng)、草履蟲(chóng) D. 藍(lán)藻、酵母菌22下列使用顯微鏡的操作中,錯(cuò)誤的是( )A.對(duì)光時(shí)要操作反光鏡、遮光器B.要先使鏡筒上升,再放好裝片C.先用低倍物鏡,再用高倍物鏡D.換上高倍物鏡后可稍微轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋23乳酸菌和酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是()A、前者有液泡,后者無(wú)液泡 B、后者比前者高爾基體多C、前者無(wú)成形的細(xì)胞核,后者有細(xì)胞核 D、前者比后者核糖體多24 xx年在全世界爆發(fā)流行的甲型H1N1型流感是由H1N1流感病毒感染引起的,它與大腸桿菌最明顯的區(qū)別是( )A無(wú)成形的細(xì)胞核 B無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu) C無(wú)細(xì)胞壁 D無(wú)遺傳物質(zhì)25使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞染色體的基本步驟包括:調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;轉(zhuǎn)換高倍鏡;把分裂中的細(xì)胞移至視野中央;將洋蔥根尖永久裝片放在低倍鏡下觀察。正確的操作順序是( )A. B.C. D.26下列屬于細(xì)胞共性的選項(xiàng)是()具有細(xì)胞壁 具有細(xì)胞膜 以DNA為遺傳物質(zhì) 具有核膜具有核糖體ABCD27小明正在那兒冥思苦想,此時(shí),直接參與這一活動(dòng)的最小結(jié)構(gòu)是()A血液 B神經(jīng)細(xì)胞C大腦 D神經(jīng)系統(tǒng)28對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)內(nèi)容的理解,正確的是( )A.一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B.細(xì)胞是一個(gè)完全獨(dú)立的單位C.所有的細(xì)胞不是只能由細(xì)胞分裂而來(lái)D.細(xì)胞對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用29下圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形,是有關(guān)顯微鏡的幾個(gè)操作步驟。要將圖甲轉(zhuǎn)化成圖乙,所列A、B、C、D四種操作順序中,正確的是( )轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 調(diào)節(jié)光圈 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 向右上方移動(dòng)玻片 向左下方移動(dòng)玻片A BC D30下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.1665年,英國(guó)科學(xué)家羅伯特虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞,并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)B.細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成C.細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。D.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生31下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是()A.原核生物細(xì)胞無(wú)線(xiàn)粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸B.真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂,原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)絲分裂C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)D.真核生物細(xì)胞具有細(xì)胞膜系統(tǒng)(生物膜系統(tǒng)),有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行32使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞染色體的基本步驟包括:調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;轉(zhuǎn)換高倍鏡;把分裂中的細(xì)胞移至視野中央;將洋蔥根尖永久裝片放在低倍鏡下觀察。正確的操作順序是()A. B. C. D. 33下列說(shuō)法正確的是()A.病毒不能繁殖后代B.細(xì)胞是所有生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位C.蛋白質(zhì)、核酸沒(méi)有生命D.人工合成的脊髓灰質(zhì)炎病毒是非生命結(jié)構(gòu)34可能構(gòu)成一個(gè)生物群落的實(shí)例是()A.樹(shù)洞中久積的雨水B.健康人的一滴血C.一罐鮮酵母培養(yǎng)液D.一瓶密封的蒸餾水35在光學(xué)顯微鏡下,選用6倍目鏡和5倍的物鏡觀察一個(gè)直徑為1mm的小圓點(diǎn),則視野所看到小圓點(diǎn)()A.面積為30mm2B.直徑約為30mmC.面積擴(kuò)大到30倍D.直徑約為1110mm班級(jí): 姓名: 考場(chǎng): 考號(hào): 裝訂線(xiàn) 裝訂線(xiàn) 裝訂線(xiàn)北京臨川學(xué)校xx上學(xué)期高一年級(jí)月考生物試卷答題卡選擇題:(本大題共35小題,每小題2分,共70分。有且只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)題號(hào)123456789101112答案ACAADBACCACB題號(hào)131415161718192021222324答案BCAADBBABDCB題號(hào)2526272829303132333435答案DDBDCADDCAB填空題(本大題共4小題,共30分)36(10分)下圖是某細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。(1)該細(xì)胞為 原核 類(lèi)細(xì)胞,判斷的理由是 無(wú)成形細(xì)胞核(無(wú)核膜) (2)該細(xì)胞與植物細(xì)胞相比,所共有的結(jié)構(gòu)包括 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體 (3)由該細(xì)胞構(gòu)成的生物的基因存在于 DNA 37(7分)細(xì)胞是生物體 結(jié)構(gòu)和功能 的基本單位。生物科學(xué)研究已經(jīng)進(jìn)入 分子 水平,生物大分子 沒(méi)有 (填“有”或“沒(méi)有”)生命。生命活動(dòng)離不開(kāi) 細(xì)胞 ,病毒只有依賴(lài) 活細(xì)胞 才能生活。38 (5分)AIDS是由 HIV 感染人體的 免疫系統(tǒng) 的 淋巴細(xì)胞 引起的,導(dǎo)致人體免疫力降低,大多數(shù)人死于 其他病原微生物的感染 。39(8分)9在一陰濕山洼叢中,有一堆長(zhǎng)滿(mǎn)葫蘆蘚的腐木,其中聚焦著螞蟻、蜘蛛、老鼠等動(dòng)物。請(qǐng)根據(jù)材料,從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上試分析各自對(duì)應(yīng)于哪個(gè)層次。(1)腐木中的一個(gè)腐生細(xì)菌 細(xì)胞 (2)這一陰濕山洼叢中的所有葫蘆蘚 種群 (3)這一陰濕山洼叢中的苔蘚、螞蟻、蜘蛛、老鼠等生物 群落 (4)這一陰濕山洼叢中,長(zhǎng)滿(mǎn)苔蘚的腐木,以及聚焦著螞蟻、蜘蛛、老鼠等動(dòng)物,它們共同構(gòu)成 生態(tài)系統(tǒng) 。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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