20XX教師黨員“三治三提”剖析材料.doc
《20XX教師黨員“三治三提”剖析材料.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《20XX教師黨員“三治三提”剖析材料.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
報告范文/事跡材料 20XX教師黨員“三治三提”剖析材料 為期半年的“治庸、治懶、治散,提質(zhì)、提速、提效”專項治理活動開展以來,在學(xué)院黨總支的組織請求下,本人積極參與了學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三治三提”重要精力。在這個過程中,我深入地認(rèn)識到這次全市開展的“三治三提” 專項治理活動是在新的歷史時代貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀重要思想、加強(qiáng)黨的建設(shè)和干部素質(zhì)提升的重要舉動。按照學(xué)習(xí)打算,我進(jìn)行了深入的自我分析,對自己存在的問題以及今后努力的方向進(jìn)行了以下總結(jié):一、理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面通過學(xué)習(xí)“三治三提”重要精力,我對其內(nèi)涵和基礎(chǔ)請求有了進(jìn)一步認(rèn)識,用一句話概括就是:這是一次新時代下的整風(fēng)機(jī)期。一個地區(qū)、一個部門也是一樣,作風(fēng)決定作為?!爸斡?、治懶、治散,提質(zhì)、提速、提效”看似簡略的十二個字,其深入內(nèi)涵需要我們不斷地聯(lián)合實際進(jìn)行發(fā)掘和運(yùn)用。我感到這對我們教師,教導(dǎo)工作者來說,非常重要,需要謹(jǐn)記在心,也就說我們要時刻以我們的服務(wù)對象為本,以我們的教導(dǎo)對象為本,以我們的工作性質(zhì)為本。對于學(xué)習(xí)深度而言,我感到由于主、客觀原因,自己對“三治三提”重要精力學(xué)習(xí)深度還不夠,對其深入內(nèi)涵和請求懂得得還不夠透徹,這跟自身學(xué)習(xí)的時間太少和學(xué)習(xí)態(tài)度有必定的關(guān)系,需自己進(jìn)行適當(dāng)?shù)摹把a(bǔ)課”。此外,我對其他政策、理論學(xué)習(xí)的器重程度和自覺性也還不夠,有時只重視本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容,對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)控制得不夠好,需進(jìn)一步改良。二、政治思想方面由于在學(xué)習(xí)的過程中,只重視控制一些基礎(chǔ)觀點,而缺乏系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí),因而對“三治三提”重要精力本質(zhì)懂得得不深不透,反響在思想觀念上,就是對新形勢下涌現(xiàn)的一些新的現(xiàn)象和抵觸,不能自如地運(yùn)用理論的基礎(chǔ)方法去分析、斷定和解決這些抵觸,思想不夠解放,觀念不夠創(chuàng)新。反思自身的工作,創(chuàng)造自己較多的是機(jī)械地完成了那些傳統(tǒng)工作,工作方法、情勢的創(chuàng)新意識還很不足。有時候還存在著畏難情緒,感到很多條件都不成熟,導(dǎo)致怯于創(chuàng)新;有時候感到作為新手完成該完成的工作即可,導(dǎo)致惰于創(chuàng)新。深入地反思之后,認(rèn)為而作為一位一線教師,必定要帶頭轉(zhuǎn)變這些思想觀念,在今后的工作中必定要著眼于新思路、新視野、新舉動來推動新情況、新問題的新解決、新發(fā)展,努力加強(qiáng)加快發(fā)展的緊急意識和危機(jī)意識,積極開動頭腦、著力研究適應(yīng)教導(dǎo)工作新發(fā)展形勢的新方法和新舉動。四、自身形象方面作為一名高校的一線教師,我認(rèn)為自身形象的塑造非常重要,“德高為師、身高為范”這種形象不僅是外在的,更重要的是內(nèi)在的。不僅要努力做一名優(yōu)良的一線教師,也要做一名讓學(xué)生及家長滿意的班主任。對照自己,我感到這兩個目標(biāo)對于我來說還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到,但我一直在努力。所以在今后的工作中我將持續(xù)從自身做起,切實落實工作效果。重視日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的點滴積累,時時處處把自己的表現(xiàn)與兩個目標(biāo)相對照,規(guī)范自己的一言一行,照好鏡子、把好尺子、找準(zhǔn)差距。工作上要積極開辟創(chuàng)新,堅固建立爭一流的思想,對個人請求上保持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)請求,努力做好本職工作,讓學(xué)生和家長滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。以上是我對自己各方面存在問題的一個分析,為了更好地提升自己,我將持續(xù)以“三治三提”重要精力武裝自己的頭腦,向那些敬業(yè)、積極向上、群眾認(rèn)可的同志學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身修養(yǎng),工作中多開動頭腦,少瞻前顧后,從而實現(xiàn)真正意義上的“提質(zhì)、提速、提效”。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 20 XX 教師 黨員 三治三提 剖析 材料
![提示](http://ioszen.com/images/bang_tan.gif)
鏈接地址:http://ioszen.com/p-2008818.html