七年級歷史上冊 第6課 春秋戰(zhàn)國的紛爭課件1 新人教版.ppt

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第 6 課 春秋戰(zhàn)國的紛爭,分封制,烽 火 戲 諸 侯,西周滅亡,,,,,,公元前770年－公元前476年,公元前475年－公元前221年,,洛,東周,春秋：,戰(zhàn)國：,建立：周平王 洛邑 前770年,一.春秋爭霸,1.背景：周王室衰微,爭奪土地、人口和霸權(quán)。各諸侯國不斷進行戰(zhàn)爭，強大的諸侯迫使各國承認它的首領地位，成為“霸主”。,2.目的：,3.主要霸主：,吳王闔閭,齊桓公,晉文公,楚莊王,,春秋霸主,,自然條件優(yōu)越：地處沿海，盛產(chǎn)魚鹽，經(jīng)濟富庶,管仲改革,口號：“尊王攘夷 ”,1、改革內(nèi)政 2、發(fā)展生產(chǎn) 3、改革軍制,,4.齊桓公稱霸,,國富兵強,稱霸標志：,葵丘會盟,（齊桓公是春秋時期第一個霸主）,,齊,晉文公改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，訓練軍隊,,5.晉文公稱霸,,條件：,戰(zhàn)爭：,城濮之戰(zhàn),（退避三舍）,與吳越爭霸有關的成語：臥薪嘗膽,小車,騎兵與兵器,6.評價爭霸戰(zhàn)爭,,積極,,消極,給人民帶來巨 大的災難。,促進各民族間的民族融合；,客觀上有利于實現(xiàn)局部統(tǒng)一。,二.戰(zhàn)國七雄,齊 楚 韓 燕 趙 魏 秦,（七叔含煙找圍巾）,1.戰(zhàn)國七雄：,2.戰(zhàn)國戰(zhàn)役：桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長平之戰(zhàn),1,2,3,4,5,6,7,楚,秦,燕,,,,圍魏救趙,紙上談兵,齊,田氏代齊,,齊楚秦燕趙魏韓 東南西北到中間,減灶計,趙,齊,桂陵,大梁,桂陵之戰(zhàn),龐涓，快回來??！,圍魏救趙,魏,救命??！,,,馬陵之戰(zhàn),長平之戰(zhàn),我離間！,白起,廉頗,我堅守不出！你能奈何？,趙王,趙括取代廉頗！,趙括,我天下無敵！,紙上談兵！,趙括,桂陵之戰(zhàn),魏－趙、齊,圍魏救趙,魏國遭重創(chuàng),馬陵之戰(zhàn),魏－齊,減灶計,齊國強大起來,長平之戰(zhàn),秦－趙,紙上談兵,東方六國無力抵御秦軍的進攻,戰(zhàn) 國,與春秋時期相比，戰(zhàn)國時期的兼并戰(zhàn)爭有哪些特點？從兩個戰(zhàn)例的規(guī)模、戰(zhàn)爭的最終目的比較。,材料一 晉文公早就看出，要當上中原霸主，就得打敗楚國。公元前632年，晉軍打下了歸附小國，楚成王只派了少量兵力阻止。楚軍一進攻，晉文公立即命令退避三舍。到了城濮(pú) ，晉軍假裝敗退。楚軍中了埋伏，一天之內(nèi)被晉軍打得七零八落。晉文公下令，吩咐將士只要把楚軍趕跑就是了，不再追殺。不久晉文公會盟諸侯，當上中原霸主。 材料二 公元前262年，秦派兵攻趙，廉頗駐守長平，筑壘(lěi)固守三年不分勝負。前260年，趙王急于求戰(zhàn)，中了反間計，起用趙括代替廉頗，大舉進攻。被秦軍分割包圍。趙軍被困46天，趙括被射死，40多萬趙軍投降后，除204個年幼的被放回報信外，其余統(tǒng)統(tǒng)被殺害或活埋。,城濮之戰(zhàn)（春秋）,小,大,長平之戰(zhàn)（戰(zhàn)國）,規(guī)模 時間 目的/特點,,短,長,統(tǒng)一/兼并,爭霸,春秋和戰(zhàn)國的戰(zhàn)爭有什么不同？,退避三舍 紙上談兵 臥薪嘗膽 圍魏救趙,,桂陵之戰(zhàn) 吳越爭霸 長平之戰(zhàn) 城濮之戰(zhàn),,,,,齊桓公在稱霸過程中，采用了什么口號來號召諸侯？ A.“王侯將相，寧有種乎” B.“尊王攘夷” C.“天下為公” D.“家天下”,,決定晉文公成為中原霸主的戰(zhàn)役是 A.城濮之戰(zhàn) B.桂陵之戰(zhàn) C.馬陵之戰(zhàn) D.長平之戰(zhàn),,“紙上談兵”的成語典故源自長平之戰(zhàn)，主角是缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗，慣于空談兵法，戰(zhàn)爭中一敗涂地的趙括。長平之戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方是 A.秦國和齊國 B.魏國和趙國 C.秦國和楚國 D.秦國和趙國,,春秋時期最顯著的政治特點是 A.征戰(zhàn)激烈，加劇分裂趨勢 B.霸主尊王、攘夷，扶助弱小 C.王室衰微，諸侯爭霸 D.周王室中興，推廣分封制,,