七年級數(shù)學(xué)上冊 第二章 有理數(shù)及其運算回顧與思考課件 北師大版.ppt
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第二章 有理數(shù)及其運算,回顧與思考,,,把有理數(shù)這一章的主要內(nèi)容 回顧一下.共同來建立一個 “有理數(shù)及其運算”的知識結(jié)構(gòu)表.,___ 的倒數(shù)是它本身,________的絕對值是它本身.,3. a+b=0,則a與b________ .,4.最大的負(fù)整數(shù)與絕對值最小的數(shù)的和是____,5. 若b<0且a=|b|,則a與b的關(guān)系是______.,1.,填空題,,±1,正數(shù)和零,互為相反數(shù),-1,互為相反數(shù),6.如果|a|>a,那么a是_____. 7.某人向東走了4千米記作+4千米,那么-2 千米表示_________?,8. 如果-|a| = |a|,那么a _____.,a<0,向西走了2千米,=0,9.如果▲表示最小的正整數(shù), ●表示最大的負(fù)整數(shù), ■表示絕對值最小的有理數(shù),那么(▲ + ● )× ■ = 。,0,10.已知 |a| + |b| +|c| = 0, 則 a = ____, b = _____, c = ____.,11.在數(shù)軸上與表示-1的點相距4個單位長度 的點表示的數(shù)是_____。,12. 在數(shù)軸上距離原點為2的點所對應(yīng)的數(shù)為_______,它們互為____.,則x = __ y =___.,13.若,0,0,0,,,-5,3,-2,2,相反數(shù),2,3,14、右圖是正方體的側(cè)面展開圖,請你在其余三個空格內(nèi)填入適當(dāng)?shù)臄?shù),使折成正方體后相對的面上的兩個數(shù)互為相反數(shù)。,,1,-0.5,3,1.若|x|-|y|=0,則( ) A.x=y B.x=-y C.x=y=0 D.x=y或x=-y,2.有理數(shù)a,b在數(shù)軸上對應(yīng)位置如圖所示, 則a+b的值為( ),A.大于0 B.小于0 C.等于0 D.大于a,選擇題,D,B.,(3)有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的對應(yīng)點的位置如下圖所示,則( ) A a+b<0 B a+b>0 C a-b=0 D a-b<0,B,D,二、典型例題,,3.如果點A、B、C、D所對應(yīng)的數(shù)為 a、b、 c、d,則a、b、c、d 的大小關(guān)系為( ),A.a<c<d<b B.b<d<a<c; C.b<d<c<a D.d<b<c<a,C.,A.負(fù)數(shù) B.正數(shù) C.非正數(shù) D.非負(fù)數(shù),5 .|x|=1,則x與-3的差為( ) A. 4 B. -2 C. 4或2 D. 2,C.,C.,a=2,等式不 成立,a=-2或0, 等式成立,|x|=1,∴ x=±1 1-(-3)=4 -1-(-3) =-1+=2 ∴選C.,(6)天安門廣場的面積約為44萬平方米,請你估計一下,它的百萬分之一大約相當(dāng)于( ) A. 教室地面的面積 B. 黑板面的面積 C. 課桌面的面積 D. 鉛筆盒盒面的面積,(7)有一張厚度是0.1毫米的紙.將它對折1次后,厚度為2×0.1毫米,對折20次后,它的厚度大約相當(dāng)于( ) A. 30層樓房的高度 B. 10層樓房的高度 C. 100層樓房的高度 D. 1個人的身高,C,A,8.下列說法中,正確的是( ) A. 一個有理數(shù)的絕對值不小于它自身; B. 若兩個有理數(shù)的絕對值相等, 則這兩個數(shù)相等. C. 若兩個有理數(shù)的絕對值相等, 則這兩個數(shù)互為相反數(shù); D. -a的絕對值等于a,A,9.下列說法中,正確的是( ) (A). 0是最小的有理數(shù) (B). 0 是最小整數(shù) (C) .0的倒數(shù)和相反數(shù)都是0 (D) .0是最小的非負(fù)數(shù),10.下列結(jié)論正確的是( ) A.若|x|=|y|,則x=-y B.若x=-y,則|x|=|y| C.若|a|<|b|,則a<b D.若a<b,則|a|<|b|,負(fù)數(shù)更??!,零無倒數(shù)!,可用特殊值法,例如 X=2 ,y=2 則x ≠-y,D,×,X=2,y=-2,滿足X=-y,|x|=2,|y|=2, 所以|x|=|y| 選B.,B,11.校、家、書店依次坐落在一條南北走 向的大街上,學(xué)校在家的南邊20米, 書店在家北邊100米,張明同學(xué)從家里 出發(fā),向北走了50米,接著又向北走了 -70米,此時張明的位置在( ) A. 在家 B. 在學(xué)校 C. 在書店 D. 不在上述地方,學(xué)校,,家,,,書店,B,,12.下列計算正確的是( ),D,三.(1).寫出大于-4.1且小于2.5的所有整數(shù), 數(shù)并把它們在數(shù)軸上表示出來.,,大于-4.1且小于2.5的所有整數(shù)為 -4.-3.-2.-1.0.1.2.,,,,,,,,,,,,,,,,-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6,,,,,,,,,2、已知|a|=5,|b|=2, ab0. 求:1. 3a+2b的值; 2. ab的值. 解:1.∵|a|=5,∴a=_______ ∵|b|=2,∴b=_______ ∵ab0,∴當(dāng)a=____時,b=__, 當(dāng)a=_____時,b=_______. ∴3a+2b=_______或3a+2b=_______. 2.ab=_______ ∴3a+2b的值為_______,ab的值為 _______.,±5,±2,5,-2,-5,2,11,-11,10或-10,11或-11,10或-10,在有理數(shù)運算中,有時利用運算律可以簡化計算.哪位同學(xué)舉例說明有理數(shù)的運算律有哪些? 如:13+(-12)+17+(-18) =13+17+(-12)+(-18) =30+(-30) =0,加法交換律, 結(jié)合律,乘法交換律,結(jié)合律,,有理數(shù)的加法運算律和乘法運算律與小學(xué)學(xué)過的運算律相同.當(dāng)符號確定之后,就歸結(jié)為小學(xué)學(xué)過的加減運算和乘除運算,有理數(shù)的運算律為:加法的交換律、加法結(jié)合律、乘法的交換律、乘法結(jié)合律,乘法對加法的分配律.,計算:(1)11+(-22)-3×(-11),解:(1)11+(-22)-3×(-11) =11+(-22) –( - 33 ) =11+(-22)+33 =22,,,,,先乘除,后加減,注意符號!,,解.,注意符號!,注意符號!,,,先算括號里面的!,,,1. 觀察下面一列有規(guī)律的數(shù),并根據(jù)此規(guī)律寫出第五個數(shù)和第n個數(shù)。,解:符號是正負(fù)相間的;分子依次是從小到大的正整數(shù);各數(shù)的分母均比其分子的平方大1。 第五個數(shù):符號為負(fù);分子為5;分母為52+1=26。 第n個數(shù):當(dāng)n為奇數(shù)時,符號為負(fù),當(dāng)n為偶數(shù)時,符號為正;分子為n,分母為n2+1;,四、探索研究,3.觀察下列等式: 9 -1 =8, 16 - 4=12, 25 - 9=16, 36 -16 = 20,…, 設(shè)n為正整數(shù)(n≥1),用關(guān)于n的等 式表示上述等式的規(guī)律是_______________,,2. 觀察下列等式: 71=7,72=49,73=343,74=2401, …,由此可判斷7100 的個位數(shù)字是 。,1,(n+2)2-n2=4 (n+1),4、已知一張紙對折一次,然后沿折線撕開,再把所得的兩張紙再對折撕開,再把所得的四張紙重疊對折撕開,由此進(jìn)行五次,把每次所得紙的張數(shù)填入下表:,2,4,8,16,32,例1:下表列出了國外幾個城市與北京的時差 (帶正號的數(shù)表示同一時刻比北京時間早 的 時數(shù)),(1)如果現(xiàn)在的北京時間是7:00,那么現(xiàn)在的紐約時間是多少? (2)小明現(xiàn)在想給遠(yuǎn)在巴黎的姑媽打電話,你認(rèn)為合適嗎?,解.(1) -13+7=-6 (2)-7+7=0,答.(1)昨天18點. (2) 不適合.,在學(xué)習(xí)了這一章后,不僅要把內(nèi)容解、掌握了,還要能體會一些重要的思想方法:如數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值、有理數(shù)大小比較.有理數(shù)的運算法則及運算律的研究都離不開觀察、探究,即觀察——探究法;如在研究相反數(shù)、絕對值、有理數(shù)的加法法則、乘法法則、乘方運算的符號法則等,都是按有理數(shù)分為正數(shù)、負(fù)數(shù)、0三類分別研究的,,即:分類思想;還有:數(shù)形結(jié)合想,用數(shù)軸上的點來表示有理數(shù),就是最簡單的數(shù)形結(jié)合思想的體現(xiàn).結(jié)合數(shù)軸表示有理數(shù),對于理解有理數(shù)的絕對值、相反數(shù)等概念以及有理數(shù)大小的比較等,更具有直觀性.另外,在運算中,要注意符號、運算順序等,還要靈活運用運算律,以提高運算速度及準(zhǔn)確性,再見,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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