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畢業(yè)設(shè)計（論文）題目審定表
指導(dǎo)教師姓名
鮑 宇
職稱
高級實驗師
從事
專業(yè)
汽車運用
是否外聘
□是■否
題目名稱
花冠轎車發(fā)動機(jī)電子控制系統(tǒng)試驗臺設(shè)計
課題適用專業(yè)
車輛工程
課題類型
Y
課題簡介（主要內(nèi)容、意義、現(xiàn)有條件、預(yù)期成果及表現(xiàn)形式）：
一、 主要研究內(nèi)容：
1、 （完成實驗臺布局設(shè)計（臺架、展板）、演示裝置設(shè)計、
2、 實現(xiàn)車用傳感器的信號輸入、盡可能解決信號之間匹配（轉(zhuǎn)速與負(fù)荷）。
3、 面板設(shè)計及選擇原件定位。
4、 演示裝置及檢測裝置設(shè)計。
5、 實現(xiàn)故障設(shè)置，故障演示。 研究方法:
實驗室調(diào)研，借鑒參考臺架。
二、 研究的意義
結(jié)合花冠轎車1ZZ-FE發(fā)動機(jī)電子控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)特點，選擇發(fā)動機(jī)噴油以及點火控制為主要結(jié)構(gòu)，利用單片機(jī)編制傳感器信號輸入程序，設(shè)計出可以演示發(fā)動機(jī)噴油以及點火功能的實驗臺。實驗臺具有故障設(shè)置模擬以及信號測試教學(xué)功能，為實驗教學(xué)提供便利條件?？梢詫崿F(xiàn)模擬發(fā)動機(jī)特定工況正常運行；方便設(shè)置不同故障，便于測試；三、現(xiàn)有條件
三、現(xiàn)有條件
實驗室調(diào)研。
四、預(yù)期成果及表現(xiàn)形式
1、設(shè)計說明書（20000字）。
2、設(shè)計圖紙（折合零號圖紙3張）。
3、使用說明書
指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日
教
研
室
意
見
1
選題與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的符合度
□好
□較好
□一般
□較差
2
對學(xué)生能力培養(yǎng)及全面訓(xùn)練的程度
□好
□較好
□一般
□較差
3
選題與生產(chǎn)、科研、實驗室建設(shè)等實際的結(jié)合程度
□好
□較好
□一般
□較差
4
論文選題的理論意義或?qū)嶋H價值
□好
□較好
□一般
□較差
5
課題預(yù)計工作量
□較大
□適中
□較小
6
課題預(yù)計難易程度
□較難
□一般
□較易
教研室主任簽字： 年 月 日
系（部）教學(xué)指導(dǎo)委員會意見：
負(fù)責(zé)人簽字： 年 月 日
注：課題類型填寫 W.科研項目；X.生產(chǎn)（社會）實際；Y.實驗室建設(shè)；Z.其它。SY-025-BY-1