排球正面雙手墊球說課.ppt

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排球正面雙手墊球講課稿,,課的流程,一 、指導思想 二 、學情分析 三 、教材分析 四 、教學目標 五 、教學重難點 六、運動技術分析 七、教法與學法 八、教學流程 九、教學效果預計 十、場地器材,一、指導思想,依據新課標的要求，新的體育與健康課程 在教育方式，教學內容，教學評價等方面 都有了新的發(fā)展和側重點，以促進學生身 心全面發(fā)展為目標，以健康第一·快樂體 育 ·終身體育為指導思想，以學生的興趣 愛好為切入點，以團結友愛，積極拼搏為 德育滲透點，使學生養(yǎng)成良好的鍛煉習慣， 為學生終身體育打下堅實的基礎。同時發(fā) 展學生速度、靈敏、耐力、柔韌等身體素質,二、學情分析,此次教學的對象是高中二年級，男生24人，女生16人，共40人。高中二年級的孩子好動且求知欲強，對體育活動有較大的興趣。在此之前，高中二年級的孩子對排球也有一定的了解和接觸。學生好動，其想象力豐富，具有好玩、好動、好思考的特點，教師要積極啟發(fā)、誘導、調動學生的學習熱情，讓學生充分體會到課的樂趣。,三、教材分析,本教學內容選自人民體育出版社《體育與健康》七—九年級教材，排球是三大球類運動之一，排球球體柔軟，重量較輕，反彈力小，不易引起傷害。排球趣味性高，娛樂性也比較強。排球運動不僅能鍛煉身體、愉悅身心，更能培養(yǎng)學生對排球運動的興趣，本課根據排球的技術特點，主要從排球的基本技術雙手正面墊球學習開始，來激發(fā)學生對排球的學習熱情。,,四、教學目標,1．認知目標：學習與了解排球的正面雙手墊球技術原理及其在排球運動中的作用，建立排球正面雙手墊球的動作概念，培養(yǎng)排球運動興趣。 2．技能目標：通過本課的學習，80%以上的學生能正確掌握正面雙手墊球的動作要領；鞏固提高學生對球的控制能力、支配能力，發(fā)展學生靈敏、速度等身體素質，提高其動作的協調性。 3．情感目標：培養(yǎng)學生積極進取，頑強拼搏的競爭意識和團結協作、密切配合的集體主義精神，發(fā)展學生的個性和心理素質。,五、教學難重點,重點：墊球手型、擊球部位 難點：蹬伸、 抬臂動作等身體協調用力,墊球的定義：,墊球是用雙手前臂的前部擊球，利用來球的反彈力將球擊出的技術動作。其主要用于接發(fā)球、接扣球、接攔回球及接應各種低球。其動作易學，比賽中運用較多。,,六、運動技術分析,,墊球技術的動作要領,,墊球手型種類,,,包拳式,疊掌式,二、擊球點與部位 腕上10厘米左右兩小臂撓骨內側所構成的平面處,請看圖示,,墊球技術分解動作,一、插 二、夾 三、提 四、蹬,墊球技術的口決,,,,,,連續(xù)動作,,,,一、插 二、夾 三、提 四、蹬,常 用 技 術 動 作,一、側面雙手墊球,,常 用 技 術 動 作,二、背向墊球,,常 用 技 術 動 作,三、跨步墊球,,七、教法與學法,教法：1.啟發(fā)教學法：通過啟發(fā)學生更好的了解排球的基本知識，激發(fā)學生的學習興趣。 2.分解法：學生從簡到難的學習，學生更容易掌握技術。 3.游戲法：通過游戲活躍課堂氣氛，鞏固技術，培養(yǎng)學生的協作能力和集體主義精神。,學法：1.嘗試法：發(fā)展學生創(chuàng)造能力，充分體現學生的主體性。 2.展示法：通過展示有利于學生進行創(chuàng)造性的學習。 3.游戲法：提高學生的興趣，活躍課堂氣氛，鞏固技術。 4.評價法：通過評價發(fā)展問題，解決問題，進一步啟發(fā)學生的學習興趣。,八、教學流程,準備部分：15分鐘 基礎部分：20分鐘 結束部分：10分鐘,,準備部分,課堂常規(guī)：1、集隊 (3分鐘) 2、師生問好 3、宣布課的內容、目標 課的導入：提問法導入 （4分鐘） 準備活動：1、圍繞排球場地慢跑 （8分鐘 2、徒手操 3、球感練習,基本部分,1.徒手模仿練習 ①雙手疊掌或抱拳互握的墊球手形練習：學生前臂夾緊并伸直，形成墊擊平面，教師及時檢查 ②結合半蹲準備姿勢的原地集體徒手模仿墊球練習： 學生先慢后快，重心低，動作協調，教師及時檢查與糾正錯誤動作。 ③原地的徒手墊球動作練習：學生聽教師口令做原地墊球徒手動作；要求動作正確、協調、連貫。,2.結合球的練習 ①擊固定球練習—兩人一組，一人雙手持球于腹前，另一人做墊球動作。教師講解，并巡回示范動作。學生重點體會正確的擊球點、手形及手臂用力時的肌肉感覺。 ②墊拋球練習—兩人一組，相距4米左右，一拋一墊。 教師先教會學生用雙手下手拋球，拋出的球弧度適宜，不太旋轉，落點準確。墊球者先將球墊高墊穩(wěn)，然后要求墊準到位。,③自墊球練習—學生每人一球，要求學生在墊球時低重心正面墊球。教師巡回指導。 3.技術評定和測驗 每組自推代表進行示范。,九、結束部分,1、配樂伸展放松操 在教師帶領下學生通過模仿練習，促使學生消除肌肉的疲勞，身心得到恢復。,2、對本課進行小結，布置收回器材,預計課的教學目標基本實現，80%以上的學生能學會排球墊球技術的基本動作。預計課的平均心率110－120次/分。練習密度35－40%,八、教學效果預計,十、場地器材,排球場地一片 排球41個,,,謝謝觀賞,