小班美術(shù)繪畫教案《美麗的花》.doc
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幼兒教育:_小班美術(shù)繪畫教案美麗的花教師:_學(xué)校:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 5 頁小班美術(shù)繪畫教案美麗的花一、活動目標(biāo)1、教會幼兒用木珠或瓶蓋印成小花的方法。2、通過印畫活動,提高幼兒對顏色的認(rèn)識能力和繪畫的興趣。二、活動準(zhǔn)備木珠,瓶蓋,錄音機(jī),磁帶,紙抹布,油畫棒,顏料若干盤(內(nèi)防海綿)三、活動過程1、播放歌曲春天來了,激發(fā)幼兒想畫花的愿望。(1)出示范例,問:這些畫美麗嗎?是用什么印成的?(2)出示各種木珠和瓶蓋,說:老師就是用這些大大小小的木珠和瓶蓋蘸上各種顏色印成的,你們會印嗎?大家都來試一試吧!2、講解示范。將瓶蓋或木珠蘸上顏色在紙上印一下,就成一朵花。大的瓶蓋或木珠印大花,小瓶蓋或木珠印小花??梢杂〕杉t、黃、藍(lán)等各色小花,像花園里的鮮花那樣又多又好看。最后,用油畫棒畫上莖和葉子。3、幼兒進(jìn)行操作,教師巡回指導(dǎo)。每個(gè)幼兒用瓶蓋或木珠印花。每個(gè)瓶蓋只能蘸一種顏色,大家可以交換使用,要盡量多印些花。最后用油畫棒畫上莖和葉子。4、欣賞與評價(jià)。第 2 頁 共 5 頁小班美術(shù)裝飾欣賞教案糖果爸爸【活動目標(biāo)】1嘗試用報(bào)紙包廢舊紙盒包出大糖果,并進(jìn)行水粉裝飾。2學(xué)習(xí)使用水粉筆,能大膽使用顏料在大糖果上涂色裝飾。3初步養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣,體驗(yàn)制作大糖果的樂趣。【活動準(zhǔn)備】1經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒在區(qū)域里用小糖紙包過糖果。2物質(zhì)準(zhǔn)備:教師材料:適合本活動用的糖果實(shí)物若干、糖果圖片、背景音樂等。幼兒材料:幼兒收集做糖果用的薯片罐、易拉罐等,足夠的廢報(bào)紙、顏料、水粉筆、護(hù)衣、抹布等?!净顒舆^程】1魔術(shù)盒變出糖果寶寶,引起幼兒對糖果的興趣。師:小糖果們想要有個(gè)糖果爸爸,這個(gè)糖果爸爸比別的糖果都要大,都要精神,我們一起來做超級大的糖果爸爸吧!2出示裝飾材料,探索制作糖果爸爸的方法。(1)介紹報(bào)紙、薯片罐等,引起幼兒包裹的興趣。(2)啟發(fā)幼兒探索將“糖果”(罐子)包入“糖紙”(報(bào)紙),握緊中間,兩頭擰緊的方法。請個(gè)別幼兒示范操作,教師講解包裝的要點(diǎn)。出示顏料,引導(dǎo)幼兒用水粉顏料涂色裝飾。師:糖果爸爸還要穿上漂亮的衣服呢!讓我們給它畫上吧!誰來試一試?3師幼共同制作、裝飾糖果爸爸,教師指導(dǎo)。4展示幼兒作品,欣賞各種各樣的“糖果爸爸”。(1)將幼兒制作好的“糖果爸爸”放在陰涼通風(fēng)處晾干。(2)引導(dǎo)幼兒相互欣賞,簡單評價(jià)。5欣賞各種各樣的糖果,提升幼兒審美經(jīng)驗(yàn)。播放糖果,引導(dǎo)幼兒欣賞外形各異的糖果以及糖紙上的漂亮圖案。建議:1包裹糖果的過程對于小班幼兒來說有難度,在幼兒操作時(shí),教師可以一起參與,提高幼兒創(chuàng)作的積極性,也同時(shí)給予幼兒創(chuàng)作的靈感與啟示。2可將晾干的“糖果爸爸”用魚線一個(gè)一個(gè)地串起來,懸掛在活動室內(nèi),供幼兒欣賞,獲得成功感?;顒友由欤?待“糖果爸爸”晾干后,可在美工區(qū)提供彩色皺紋紙、即時(shí)貼、毛根、亮片、羽毛等,引導(dǎo)幼兒繼續(xù)黏貼裝飾。2結(jié)合糖果店游戲,幼兒裝飾糖果、糖果盒,作為游戲材料。第 4 頁 共 5 頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第 5 頁 共 5 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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