高中歷史 專題歸納提升(一)課件 人民版選修1.ppt
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專題歸納提升(一),1.中國古代中央官制的變化及影響,【鞏固體驗(yàn)1】 明成祖時(shí),“特簡(選拔)解縉、胡廣、楊榮等入直文淵閣,參預(yù)機(jī)務(wù)。閣臣之預(yù)機(jī)務(wù)自此始。然其時(shí),入內(nèi)閣者皆編、檢、講讀之官,不置官屬,不得專制諸司……嘉靖以后,朝位班次,俱列六部之上。”據(jù)此,對明代內(nèi)閣的說法正確的是( ),A.開辟了入仕做官的新途徑 B.自設(shè)立起即為法定決策機(jī)構(gòu) C.六部逐漸成為內(nèi)閣下屬機(jī)構(gòu) D.地位雖有變化但職能基本未變,解析 本題以對明代閣臣的描述為切入點(diǎn),旨在考查學(xué)生解讀歷史信息的能力。入內(nèi)閣者本身即為文官,故入閣并非開辟入仕做官的新途徑,排除A項(xiàng);明代六部分理全國政務(wù),直接對皇帝負(fù)責(zé),而非內(nèi)閣下屬機(jī)構(gòu),排除C項(xiàng);從題干可以看出明代內(nèi)閣地位雖有提高,但始終不是法定的中央一級(jí)行政機(jī)構(gòu)或決策機(jī)構(gòu),僅是皇帝的內(nèi)侍機(jī)構(gòu),排除B項(xiàng)。,答案 D,2.中國古代地方政治制度的演變及其趨勢,(1)演變 ①西周實(shí)行分封制,鞏固了統(tǒng)治,但導(dǎo)致了春秋戰(zhàn)國時(shí)期的諸侯割據(jù)。 ②秦朝吸取西周的教訓(xùn),實(shí)行郡縣制。 ③漢武帝設(shè)刺史,加強(qiáng)對地方的監(jiān)督。 ④元朝在地方實(shí)行行省制度。 (2)趨勢 ①一直存在中央與地方的矛盾,但地方權(quán)力不斷削弱,中央集權(quán)不斷加強(qiáng)。 ②分權(quán)是加強(qiáng)中央權(quán)力的有效手段。,【鞏固體驗(yàn)2】 有學(xué)者指出:“行中書省是由中央宰相府分出一個(gè)機(jī)關(guān)駐扎在外面,這因蒙古人征服中國,不敢把政權(quán)分散,要完全把它集中在中央。行省就是一個(gè)行動(dòng)的中書省”。由此可見,元代設(shè)置行省的目的是( ),A.監(jiān)察地方 B.方便地方自治 C.從軍事上控制地方 D.提高漢族官僚的權(quán)力,解析 本題考查學(xué)生解讀材料信息的能力。材料主要說明了元朝行中書省是中央派往地方的機(jī)關(guān),“行省就是一個(gè)行動(dòng)的中書省”說明了行中書省是代表中央監(jiān)察地方的一個(gè)機(jī)關(guān),故A項(xiàng)符合題意。B、C、D三項(xiàng)在材料中均未體現(xiàn),故排除。,答案 A,題型1 歷史組合型選擇題,歷史組合型選擇題是將同一類事件或現(xiàn)象按一定的關(guān)系進(jìn)行組合的選擇題,此類選擇題考查的知識(shí)點(diǎn)多、信息面廣,能從多角度、多層次考查學(xué)生的綜合能力。歷史組合型選擇題一般由三部分組成:(1)表述關(guān)系的題干;(2)根據(jù)題干要求以數(shù)字序號(hào)組成的三個(gè)或四個(gè)以上的事件或現(xiàn)象;(3)由不同數(shù)字序號(hào)組成的備選項(xiàng)。,解答歷史組合型選擇題不僅要具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)由于該題型的邏輯關(guān)系強(qiáng),所以學(xué)生還要具備一定的分析能力和史學(xué)理論水平。解答此類試題的模板有: 模板一 肯定篩選法。即解題時(shí)依據(jù)對基礎(chǔ)知識(shí)的牢固把握,直接篩選出正確題肢。 模板二 否定篩選法(又稱排除法)。即確定一個(gè)或兩個(gè)不符合題意的題肢,排除包含這些題肢的組合,再逐步篩選,得出答案。,模板三 辨別法。即用肯定篩選法選出正確的題肢,用否定篩選法選出錯(cuò)誤的題肢,從而縮小選擇范圍,針對不能直接用肯定篩選法和否定篩選法確定的題肢,根據(jù)所學(xué)知識(shí)辨別是否符合題意。,以下機(jī)構(gòu)或官職具有監(jiān)察職能的是( ) ①御史臺(tái) ②都察院 ③刺史 ④三省六部 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④,信息提取 監(jiān)察職能 解題突破 解答本題可采用辨別法。本題考查中國古代監(jiān)察機(jī)構(gòu)。①②是監(jiān)察機(jī)構(gòu),③是具有監(jiān)察職能的官職。④是中央官制,沒有監(jiān)察職能。故本題選A項(xiàng)。,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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