2019年秋四年級語文上冊《女媧補天》教案 湘教版.doc
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課題女媧補天共 1 課時第 1 課時課型新授教學目標 1、會認本課的9個生字,積累本課出現(xiàn)的新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容,能復述故事情節(jié)。重點 理解課文內容,并能復述故事情節(jié)。難點 學習女媧的精神,了解神話這一文學體裁的語言特點。教學策略 導學法教 學 活 動個性化設計一、 激情導入同學們喜歡電視劇西游記嗎?你最喜歡里面的誰?為什么?今天,老師再向你們介紹一位神通廣大的人物女媧,她能補天。二、 自讀感悟1、 學生用自己喜歡的方式讀課文,把課文讀順。2、 自讀自悟,初步感知課文內容。三、 合作探究1、 學生將自讀過程中出現(xiàn)的問題在小組內進行討論。2、 教師巡視,將問題分類概括。(1) 女媧為什么補天?(2) 女媧是怎樣補天的?(3) 天補好后世界發(fā)生了怎樣的變化?(4) 我們應該學習女媧的哪些精神?3、 學生討論、探究4、 指名學生說,教師評議、點撥。5、 學生再次自由讀課文,鞏固知識。四、 拓展延伸1、 寫法探究。學生自由讀課文,從文中找出年最感興趣的部分,談一談自己的看法。2、 遷移閱讀課外收集一些神話故事讀讀。五、 課堂小結讀讀自己喜歡的部分,并說說喜歡的原因。課后反思- 配套講稿:
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