2019-2020年高中歷史 第三單元 第10課 俄國彼得一世的改革同步練測(含解析)岳麓版選修1.doc
《2019-2020年高中歷史 第三單元 第10課 俄國彼得一世的改革同步練測(含解析)岳麓版選修1.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中歷史 第三單元 第10課 俄國彼得一世的改革同步練測(含解析)岳麓版選修1.doc(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中歷史 第三單元 第10課 俄國彼得一世的改革同步練測(含解析)岳麓版選修1 建議用時(shí) 實(shí)際用時(shí) 滿分 實(shí)際得分 45分鐘 100分 一、選擇題(本大題共6小題,每小題10分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的) 1.下列關(guān)于17世紀(jì)末俄國的表述,錯(cuò)誤的是( ) A.俄國是一個(gè)閉塞落后的內(nèi)陸國家 B.當(dāng)時(shí)瑞典和芬蘭分別在北方和南方控制著俄國的對(duì)外通道 C.俄國當(dāng)時(shí)的手工工場主要使用農(nóng)奴勞動(dòng) D.當(dāng)時(shí)的俄國只有陸軍,沒有海軍 2.彼得一世改革的有利條件有( ) ①正式掌握了俄國統(tǒng)治權(quán) ②親自接觸了西方先進(jìn)文化 ③了解了國際形勢 ④認(rèn)識(shí)到廢除農(nóng)奴制的必要性 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 3.彼得一世“建立了新都圣彼得堡——新俄羅斯的象征”?!靶露砹_斯的象征”鞏固了( ) A.金融貴族和工業(yè)家的國家 B.手工工場場主和貴族的國家 C.資產(chǎn)階級(jí)和新貴族的國家 D.貴族地主和商人的國家 4.在彼得一世改革的過程中,封建專制主義中央集權(quán)的加強(qiáng)是一種歷史的進(jìn)步,主要是因?yàn)椋? ) A.它有利于國內(nèi)統(tǒng)一市場的形成 B.國家積極推行重商主義政策 C.可憑國家力量開拓海外市場 D.國家大力發(fā)展工場手工業(yè) 5.下列哪些屬于彼得一世軍事改革的內(nèi)容( ) ①按照歐洲方式改造俄國軍隊(duì) ②實(shí)行征兵制 ③貴族、農(nóng)民都要服兵役 ④重視發(fā)展海軍 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 6.下列各項(xiàng)中最能表明彼得一世改革是一次非資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革的是( ) A.削弱貴族勢力,加強(qiáng)中央集權(quán) B.引進(jìn)西歐先進(jìn)技術(shù),建立和擴(kuò)大海軍 C.鼓勵(lì)發(fā)展工業(yè),允許工廠使用農(nóng)奴勞動(dòng) D.推行學(xué)校教育,重視科學(xué)技術(shù) 二、非選擇題(共40分) 7.閱讀下列材料: 材料一 1613年1月,縉紳會(huì)議推舉米哈伊爾費(fèi)多羅維奇羅曼諾夫?yàn)樯郴剩?613—1645年在位)。他是羅曼諾夫王朝的創(chuàng)建者。當(dāng)時(shí)的俄國遠(yuǎn)離歐洲中心,經(jīng)濟(jì)落后,它與西部的波蘭和瑞典這兩個(gè)大國一直處于戰(zhàn)爭狀態(tài),南部則受奧斯曼土耳其帝國的牽制。 材料二 國家的干預(yù)是這時(shí)商業(yè)的一個(gè)特征,沙皇及其近臣通過壟斷權(quán)控制商業(yè),這是俄國資本主義難以發(fā)展的原因之一。 與其他歐洲國家相比,俄國的經(jīng)濟(jì)仍然十分落后。當(dāng)西歐資本主義已蓬勃發(fā)展時(shí),俄國廣闊的土地上到17世紀(jì)末一共只有21個(gè)手工工場……1653年,由阿爾漢格爾出口的商品總值只有100萬盧布?!越o自足的莊園經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位,農(nóng)奴勞動(dòng)使生產(chǎn)力十分低下。經(jīng)濟(jì)的落后也反映在文化政治方面,直到17世紀(jì)貴族中的多數(shù)還未受過教育,全國識(shí)字的人非常稀少。 材料三 索菲亞初時(shí)處處排擠彼得,后來又擔(dān)心彼得會(huì)從她手中奪走權(quán)力,因此密謀除掉彼得。1689年8月7日,彼得聽到索菲亞派人殺他的消息后,在一部分近衛(wèi)軍士兵的支持下,發(fā)動(dòng)政變,軟禁索菲亞和同父異母的哥哥伊凡沙皇。同年,17歲的彼得在莫斯科宣布親政,在俄國歷史上稱為彼得一世。 ——《俄國史》 材料四 1697—1698年,彼得一世微服出訪,隨俄國“大使團(tuán)”訪問了西歐的荷蘭、英國等國家。在荷蘭,彼得一世化名彼得米哈伊洛夫在造船場認(rèn)真學(xué)習(xí)造船技術(shù)。 請(qǐng)回答: (1)據(jù)材料一、二分析彼得一世改革的國際、國內(nèi)形勢。(12分) (2)材料四反映了彼得一世怎樣的改革意識(shí)?彼得一世的歐洲之行對(duì)他有何影響?(16分) (3)結(jié)合上述材料歸納彼得一世改革的原因和條件。(12分) 答案與解析 1.B 解析:當(dāng)時(shí)在南方控制著俄國通向西歐通道的是土耳其,而不是芬蘭。 2.A 解析:本題主要考查對(duì)史實(shí)的再現(xiàn)能力。彼得一世改革的目的是鞏固封建農(nóng)奴制,故排除④,其他均符合題意。 3.D 解析:“新俄羅斯”說明是在彼得一世改革后,故鞏固的是貴族地主和商人的國家,D項(xiàng)符合題意。 4.A 解析:加強(qiáng)中央集權(quán),有利于統(tǒng)一的國內(nèi)市場的形成,為資本主義的發(fā)展提供了條件,是一種歷史的進(jìn)步。故A項(xiàng)符合題意。 5.D 解析:本題考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力。由所學(xué)知識(shí)可知:軍事改革是彼得一世改革的主要內(nèi)容之一。彼得一世按照歐洲方式改造俄國軍隊(duì),實(shí)行征兵制,貴族、農(nóng)民都要服兵役。他重視發(fā)展海軍,建立起一支龐大的軍隊(duì)。故①②③④都正確。 6.C 解析:本題考查彼得一世改革的內(nèi)容與性質(zhì)。資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革是為資本主義發(fā)展服務(wù)的,彼得一世改革中允許工廠使用農(nóng)奴勞動(dòng),限制了資本主義發(fā)展所需要的勞動(dòng)力條件。 7.(1)國際:西歐各國資本主義發(fā)展迅速,鄰國瑞典和土耳其分別在北方和南方控制著俄國通向西歐的通道。國內(nèi):經(jīng)濟(jì)、政治、文化落后,資本主義有一定發(fā)展。(2)意識(shí):積極向西方學(xué)習(xí),志在改變俄國的落后面貌。影響:使彼得一世增長了見識(shí),擴(kuò)大了視野,進(jìn)一步了解了國際形勢。(3)原因:西歐各國資本主義的發(fā)展;強(qiáng)鄰瑞典和土耳其虎視眈眈;為改變俄國落后狀態(tài),躋身強(qiáng)國之林。條件:彼得一世掌握政權(quán)以及受西方文明的影響。 解析:(1)問注意結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)從國際、國內(nèi)兩個(gè)方面歸納。(2)問可從彼得一世積極向西方學(xué)習(xí),以及志在改變俄國落后面貌的決心和態(tài)度方面歸納作答。(3)問可從客觀和主觀兩方面分析??陀^方面,要從歐洲國家資本主義發(fā)展以及鄰國的威脅方面作答;主觀方面,則要以彼得一世掌權(quán)及其為改變俄國落后面貌而積極向西方學(xué)習(xí)角度分析。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高中歷史 第三單元 第10課 俄國彼得一世的改革同步練測含解析岳麓版選修1 2019 2020 年高 歷史 第三 單元 10 俄國 彼得一世 改革 同步 解析 岳麓版 選修
鏈接地址:http://ioszen.com/p-2429235.html