2019-2020年高中歷史《第2課 秦朝中央集權(quán)制度的形成》同步練測 新人教版必修1.doc

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2019-2020年高中歷史《第2課 秦朝中央集權(quán)制度的形成》同步練測 新人教版必修1 建議用時 實際用時 滿分 實際得分 45分鐘 100分 一、選擇題(本大題共10小題，每小題6分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的) 1.秦朝時期的軍國大事一般先由丞相、御史大夫和諸卿朝議，最后由皇帝裁決。這一做法使（ ） A.中央強化了對地方的控制 B.君主專制造成的失誤有所減少 C.君權(quán)在事實上遭到了弱化 D.民主觀念開始滲透到政治體制 2.一位西方學者認為，秦始皇建立了絕對的專制制度，這一制度以個人親信為基礎(chǔ)，而不考慮世系和教育。從人類政治文明發(fā)展的角度來看，這一政治轉(zhuǎn)向的積極意義主要在于（　 ） A.從血緣政治向官僚政治轉(zhuǎn)變 B.從軍功政治向文治政治轉(zhuǎn)變 C.從分權(quán)政治向?qū)Ｖ普无D(zhuǎn)變 D.從地方分權(quán)向中央集權(quán)轉(zhuǎn)變 3. 秦朝統(tǒng)一后確立了中央集權(quán)制度。關(guān)于下面“秦朝統(tǒng)治機制示意圖”的表述不正確的是（ ） A.秦始皇開始建立皇帝制度和三公九卿制度 B.秦律的頒行說明秦朝是一個法治國家 C.中央機構(gòu)職責明確，并設(shè)置監(jiān)察部門 D.秦朝在全國廢除分封制，實行郡縣制 4.秦始皇建立統(tǒng)一的大帝國后，確立了中央集權(quán)制度。其“分天下為三十六郡”的措施有利于（ ） A.擴大秦帝國的疆土 B.防止地方割據(jù)局面的出現(xiàn) C.中央各部門的配合 D.各級地方官吏的選拔 5.分封制和郡縣制是中國重要的行政管理制度。下列關(guān)于這兩種制度表述最為恰當?shù)氖牵? ） A.都淡化了血緣宗族色彩，長官都由最高統(tǒng)治者任免 B.都突出了最高統(tǒng)治者的中心地位，強化了最高統(tǒng)治者的權(quán)力 C.都屬于地方行政管理制度，但長官的出任方式不同 D.都適應(yīng)了統(tǒng)治的需要，有利于中央對地方的有效控制 6．“秦的統(tǒng)治雖然如此短命，卻給中國留下了深刻且持久的印記?！辈牧现小吧羁糖页志玫挠∮洝敝饕福? ） A.完成了國家統(tǒng)一 B.建立了君主專制中央集權(quán)制度 C.修筑了萬里長城 D.暴政而亡，為后世留下慘痛教訓 7.秦代凡是地方軍隊調(diào)動，五十人以上就必須以虎符為信。下圖中銅制虎符現(xiàn)藏中國國家博物館，虎頸至胯間寫有：“甲兵之符，右才（在）皇帝，左才（在）陽陵（秦之郡名）?！标柫昊⒎[含的秦朝歷史信息包括（ ） ①君主專制中央集權(quán)制 ②秦代統(tǒng)一文字為小篆 ③民族關(guān)系 ④冶金鑄造水平 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 8.公元前214 年，秦始皇統(tǒng)一嶺南后，設(shè)置了南海郡、桂林郡和象郡。南?？ぽ牱⑺臅?、龍川、博羅四縣， 郡所設(shè)在番禺（今廣州）。任囂任郡尉（因南?？傧驴h少，是小郡，故稱尉不稱守），是為廣州建置之始。下列有關(guān)任囂的說法錯誤的是（ ?。? A.他的職位由皇帝任命，不可以世襲 B.他實際上是南?？さ淖罡咝姓L官 C.他無權(quán)任免轄區(qū)內(nèi)的四個縣令（長） D.他像以前的諸侯一樣擁有封地 9.某教師在對秦朝歷史進行講述時，展示了兩張與秦朝歷史相關(guān)的郵票，引發(fā)了學生的熱議，他們紛紛就郵票的內(nèi)容發(fā)表自己的評論，其中明顯不正確的是（ ） A.中央集權(quán)政治具有強大的威力 B.秦王朝統(tǒng)治下的人民負擔沉重 C.古代勞動人民具有卓越的智慧 D.秦代經(jīng)濟呈現(xiàn)全面繁榮的局面 10.國學大師錢穆認為，中國古代史“前一段落為秦以前的封建政治，后一段落為秦以后之郡縣政治”。以下對這兩大“政治”的理解正確的是（ ） A.都是地方制度，加強了中央集權(quán) B.前者是貴族政治，后者是官僚政治 C.都以血緣為紐帶，實現(xiàn)了權(quán)力的高度集中 D.都順應(yīng)了歷史潮流，維護了封建統(tǒng)治 二、非選擇題（共40分） 11.閱讀下列材料： 材料一　公元前221 年秦王嬴政統(tǒng)一六國后，下的第一道重要詔令是“議帝號”。群臣商議后向秦王建議說：“‘古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最貴?！嫉让了郎献鹛?，王為‘泰皇’?！鼻赝醪灰詾槿唬岢觯骸叭ァ?，著‘皇’，采上古‘帝’位號，號曰‘皇帝’”，并說：“朕為始皇帝。后世以計數(shù)，二世三世至于萬世，傳之無窮?！彼€采納了群臣關(guān)于皇帝“命為‘制’，令為‘詔’，天子自稱曰‘朕’”的建議。 材料二　“天下之事無小大皆決于上”“丞相諸大臣皆受成事，倚辦為上”。 材料三　秦代以前，璽并非最高統(tǒng)治者所專有。春秋戰(zhàn)國時，卿大夫及地方官吏的印章均可稱璽。至秦代，則是“天子獨以印稱璽，又獨以玉，群臣莫敢用”。據(jù)載，秦朝的傳國玉璽其文為“受命于天，既壽永昌”。 請回答： （1）從材料一、三的“皇帝”稱號及“制”“詔”“朕”“璽”等規(guī)定中，你能得出什么認識？（12分） （2）上述材料所涵蓋的歷史信息說明了什么？（10分） （3）根據(jù)材料一，說明皇位是怎樣繼承的？（6分） （4）綜合上述材料，扼要指出皇帝制度的基本特征及其本質(zhì)。（12分） 答案與解析 1.B 本題考查古代中國的政治制度。秦朝時，軍國大事經(jīng)三公和諸卿朝議，最后由皇帝裁決，可以減少決策失誤。 2.A 由引文中的“以個人親信為基礎(chǔ)，而不考慮世系和教育”等信息及“從人類政治文明發(fā)展的角度”可以看出，該學者強調(diào)秦始皇廢除了依靠血緣關(guān)系的世卿世祿制，建立了君主專制中央集權(quán)的官僚制度，B 項中的“軍功”、C 項和D 項中的“分權(quán)”等表述均不符合題意， 故A 項符合題意。 3.B 本題旨在考查分析歷史圖表的能力。結(jié)合中央集權(quán)制度的內(nèi)容、特點及影響思考，很明顯，秦律的頒行并不能說明秦朝是一個法治國家。 4.B 解答本題的關(guān)鍵是扣住題干中“確立了中央集權(quán)制度”這一提示性信息。郡縣制下，郡守、縣令由皇帝任免，故其積極意義在于有利于防止地方割據(jù)局面的出現(xiàn)。 5.C 分封制和郡縣制都是地方行政管理制度。分封制是與宗法制緊密聯(lián)系的，強調(diào)血緣宗族關(guān)系。分封制下地方具有獨立性，享有很大的權(quán)力，諸侯世襲，不利于中央對地方的控制。相反，郡縣制下地方長官由皇帝任命，有任期，有利于中央對地方的控制。所以選C項。 6.B 秦朝創(chuàng)立的君主專制中央集權(quán)制度奠定了中國兩千多年政治制度的基本格局，其影響“深刻而持久”，故B項正確。 7.C 材料反映出當時中央與地方的關(guān)系，秦代建立起君主專制中央集權(quán)制；銅制虎符上的文字，可聯(lián)系到秦始皇統(tǒng)一文字；虎符為銅質(zhì)，在一定程度上可以反映秦代的冶金鑄造水平；陽陵為秦之郡名，并不能反映秦朝的民族關(guān)系。 8.D 秦朝郡縣長官均由皇帝任命，且不可世襲，故A、C 兩項說法正確。結(jié)合題中括號內(nèi)的注釋，可判斷B 項說法正確。秦朝的郡守（尉）、縣令（長） 等地方官，官位不可世襲，只有俸祿，沒有封地，故D 項說法錯誤。 9.D 中國古代工程的修筑需要大量的人力、物力、財力，而調(diào)動這些仰賴于中央集權(quán)政治，所以A項評論正確。大量的人力、物力、財力的征集也就給勞動人民帶來沉重的負擔，所以B項評論正確。工程的修筑也集中體現(xiàn)了古代勞動人民卓越的智慧，所以C項評論正確。D項經(jīng)濟的全面繁榮從圖片中難以看出，故D項符合題意。 10.B 本題考查郡縣制與分封制的對比。材料中“封建政治”指分封制，“郡縣政治”指郡縣制。根據(jù)所學，A項說法錯誤，分封制不利于中央集權(quán)；C項說法錯誤，郡縣制不以血緣為紐帶，分封制不利于權(quán)力的集中；D項說法錯誤，分封制主要在奴隸社會實行。分封制的重要特點是貴族政治，郡縣制的重要特點是官僚政治，故本題選B項。 11.（1）認識：“朕”說明了皇帝獨尊的威勢和地位； “制”“詔”說明了皇帝的話就是法令；“璽”是皇權(quán)集中的表現(xiàn)， 并為皇權(quán)披上了“天命”的色彩。（2）皇權(quán)至上，皇帝獨裁；大臣受皇命辦事，沒有決策權(quán)。（3）皇位世襲。（4）特征：皇帝獨尊，皇權(quán)至上，皇位世襲。本質(zhì)：君主專制，即皇帝是封建國家政權(quán)的主宰和權(quán)力中心。 解析：本題旨在考查對皇帝制度的內(nèi)容及其產(chǎn)生的影響。（1）問是關(guān)于皇帝制度的相關(guān)內(nèi)容。（2）（3）（4）三問都是圍繞皇權(quán)至上這一主題設(shè)問的。