2019春五年級英語下冊 Module 2 Unit 1《She learnt English》學案（新版）外研版.doc

《2019春五年級英語下冊 Module 2 Unit 1《She learnt English》學案（新版）外研版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019春五年級英語下冊 Module 2 Unit 1《She learnt English》學案（新版）外研版.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

《Module 2 Unit 1 She learnt English》 一、學習目標： 詞 匯：learnt thesedancer 句 型：She learnt English. Didshelearnanyforeignlanguages？ He is learning English now. 交際用語： 會用本模塊用語進行話題式會話練習。 二、重點難點 1．單 詞：learntthesedancer 2．句 子：She learnt English. Didshelearnanyforeignlanguages？ He is learning English now. 3．情景運用：運用一般過去時和現(xiàn)在進行時對過去與現(xiàn)在的人物情況進行對比。 三、預習學案 1．我會讀： 單詞：learntthesedancer 2．我會寫： 單詞：learntthesedancer 3．我會用： 句型：She learnt English. Didshelearnanyforeignlanguages？ He is learning English now. 4．我理解： 運用一般過去時和現(xiàn)在進行時對過去與現(xiàn)在的人物情況進行對比。 四、導學案 1．熱身導入，用與“舞蹈”有關的話題引入新課學習，學習單詞dance，dancer 。 2．學習單詞learn ——learnt，these 3．聽錄音，邊聽邊讀出黑板上的生詞：learntthesedancer。 4．出示課文問題，聽課文回答問題。 AWho are they? B Whyislingling’sgrandmotherwearingthese clothes ? C Whichlanguagedidshe learn? D Whatwaslingling’s grandfather? E Didhelearnforeignlanguage? 5．小組討論回答問題，全班交流檢查問題回答情況。 6．分角色朗讀課文，練習對話。 7．小組合作交流完成活動3。 五、課堂檢測 1．單項選擇 （1）—— this ? —— It’smygrandpa . A Whose B Who’s C what’s （2）—— notwatchTV ? ——BecausewedidnthaveaTV . A Where B What C Why （3）——Didthey English ? ——Yes , they English . A learn, learnt B learnt, learn C learnt, learnt （4）Heis acakenow . A make B made C making （5）What you yesterday ? A do, did B did, do C did, did 2、從Ⅱ欄中選出Ⅰ欄的答語，將序號填在提前的括號中。 Ⅰ Ⅱ （ ）1. What did she do? a、Yes,Idid . （）2. Did she make a cake? b、 No,shedidn’t . （）3. Did you make a cake? c、 Shemadeacake . （）4. What are you doing? d、 She’smakingacake . （）5 . What’s she doing? e、 I’mmakingacake . 六、課后作業(yè) 以書面形式寫出活動三的對話練習。 七、板書設計 Unit 1 ShelearntEnglish. dance——dancer learn ——learnt these a Whoarethey ? b Whyislingling’sgrandmotherwearingtheseclothes ? c Whichlanguagedidshelearn ? d Whatwaslingling’s grandfather ? e Didhelearnforeignlanguage ?