高中生物 第5章 第2節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)課件 新人教必修3.ppt

《高中生物 第5章 第2節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)課件 新人教必修3.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中生物 第5章 第2節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)課件 新人教必修3.ppt（84頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

成才之路 生物,路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,人教版 必修3,生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性,第五章,第2節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),第五章,1．分析生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)的基本規(guī)律及其應(yīng)用。 2．活動(dòng)建議：調(diào)查或探討一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)。 情境導(dǎo)入： 生命活動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻在消耗著能量，能量是推動(dòng)各種生命活動(dòng)的動(dòng)力，沒有能量的輸入，也就沒有生命和生命系統(tǒng)。圖示為一只河馬遭到一群獅子的圍攻。,問題探究：在獵殺河馬后，獅子是否得到了河馬體內(nèi)全部的能量？如果沒有，試問沒進(jìn)入獅子體內(nèi)的能量其去向如何？ 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．分析生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的過程和特點(diǎn)。(重、難點(diǎn)) 2．概述研究能量流動(dòng)的實(shí)踐意義。 3．嘗試調(diào)查農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)情況。,一、生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的概念及過程 1．概念：生態(tài)系統(tǒng)中能量的______、傳遞、________和________的過程。 2．過程 (1)輸入：生產(chǎn)者通過________把太陽能轉(zhuǎn)化為________，固定在________中。,輸入,轉(zhuǎn)化,散失,光合作用,化學(xué)能,有機(jī)物,呼吸作用,熱能,有機(jī)物,分解者,第二營養(yǎng)級(jí),生產(chǎn)者,次級(jí)消費(fèi)者,分解者,逆轉(zhuǎn),循環(huán)流動(dòng),2．能量在流動(dòng)過程中逐級(jí)遞減 (1)表現(xiàn)：輸入到一個(gè)營養(yǎng)級(jí)的能量不可能百分之百地流入到下一營養(yǎng)級(jí)，能量在沿食物鏈流動(dòng)的過程中是______________的。 (2)能量傳遞效率：能量在相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率大約是______________。 (3)能量金字塔：將單位時(shí)間內(nèi)各個(gè)營養(yǎng)級(jí)所得到的________數(shù)值由________繪制成圖，可形成一個(gè)金字塔圖形。 (4)在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，營養(yǎng)級(jí)越多，在能量流動(dòng)過程中消耗的能量就________。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)一般不超過________個(gè)營養(yǎng)級(jí)。,逐級(jí)遞減,10%～20%,能量,低到高,越多,4～5,三、研究能量流動(dòng)的實(shí)踐意義 1．幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)______________，使能量得到________的利用。 2．幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的________關(guān)系，使能量________地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?人工生態(tài)系統(tǒng),最有效,能量流動(dòng),持續(xù)高效,能量流動(dòng)的過程,理解流入每一營養(yǎng)級(jí)的能量去向可從以下兩個(gè)角度分析： ①定量不定時(shí)分析：流入某一營養(yǎng)級(jí)的一定量的能量在足夠長的時(shí)間內(nèi)的去路可有三條：a.自身呼吸消耗；b.流入下一營養(yǎng)級(jí)；c.被分解者分解利用。 ②定量定時(shí)分析：流入某一營養(yǎng)級(jí)的一定量的能量在一定時(shí)間內(nèi)的去路可有四條：a.自身呼吸消耗；b.流入下一營養(yǎng)級(jí)；c.被分解者分解利用；d.未被自身呼吸消耗，也未被下一營養(yǎng)級(jí)和分解者利用，即“未利用”，如果是以年為單位研究，這部分的能量將保留到下一年。,(2)能量的輸入并非只有光合作用 能量的輸入過程，絕大部分是通過綠色植物的光合作用，但在極少數(shù)特殊空間，如深海熱泉口生態(tài)系統(tǒng)，是通過特殊細(xì)菌的化能合成作用。 (3)“未利用”能量如：多年生植物上一年自身生長發(fā)育的凈積累量；未來得及分解，被埋藏在地下形成的煤炭、石油等能量。,[想一想]某動(dòng)物同化的能量為100 kJ，其中有多少能量隨糞便排出？ 提示：動(dòng)物糞便應(yīng)屬食物殘?jiān)@是未曾消化吸收的部分，它不屬動(dòng)物的同化量，故動(dòng)物同化能量中沒有隨糞便排出的能量。,在某草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過程中，假設(shè)羊攝入體內(nèi)的能量為n，羊糞便中的能量為36%n，呼吸作用散失的能量為48%n，則( ) A．羊同化的能量為64%n B．儲(chǔ)存在羊體內(nèi)的能量為52%n C．由羊流向分解者的能量為16%n D．由羊流向下一營養(yǎng)級(jí)的能量為64%n,[解析] 同化量＝攝入量－糞便量，所以羊同化的能量為n－36%n＝64%n。儲(chǔ)存在羊體內(nèi)的能量＝同化量－呼吸消耗量＝64%n－48%n＝16%n，而儲(chǔ)存在羊體內(nèi)的能量一部分被分解者分解，一部分流向下一營養(yǎng)級(jí)，一部分未被利用。 [答案] A,大象是植食性動(dòng)物，有一種蜣螂則專以象糞為食。設(shè)大象在某段時(shí)間所同化的能量為107 kJ，則這部分能量中可流入蜣螂體內(nèi)的約為 ( ) A．0 kJ B．106 kJ C．2106 kJ D．106～2106 kJ [答案] A [解析] 象糞中的能量，是大象取食植物后未消化的能量，屬于生產(chǎn)者同化的能量的一部分，而大象同化的能量沒有流入蜣螂體內(nèi)。,生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)：單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減。 1．單向流動(dòng) (1)單向流動(dòng)：是指生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)只能從第一營養(yǎng)級(jí)流向第二營養(yǎng)級(jí)，再依次流向后面的各個(gè)營養(yǎng)級(jí)，不可逆轉(zhuǎn)也不可循環(huán)地流動(dòng)。,生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn),(2)能量單向流動(dòng)的原因 ①食物鏈中各種生物之間的捕食關(guān)系是確定的，是在長期自然選擇過程中形成的捕食關(guān)系，不能逆轉(zhuǎn)； ②各營養(yǎng)級(jí)的能量總是趨向于在呼吸作用過程中以熱能形式散失，而熱能是不能再被利用的。 2．逐級(jí)遞減 (1)逐級(jí)遞減：輸入到一個(gè)營養(yǎng)級(jí)的能量不可能百分之百地流入下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)，能量在沿食物鏈流動(dòng)的過程中是逐級(jí)遞減的。,(2)能量逐級(jí)遞減的原因 ①各營養(yǎng)級(jí)生物要維持自身的生命活動(dòng)，總要消耗一部分能量； ②各營養(yǎng)級(jí)消費(fèi)者不可能百分之百地利用前一營養(yǎng)級(jí)的能量，總有一部分會(huì)自然死亡或被分解者所利用； ③各營養(yǎng)級(jí)的同化率不是百分之百的，總有一部分變成排遺物而被分解者利用。,5.能量流動(dòng)的極值計(jì)算 (1)能量在食物鏈中傳遞的計(jì)算 ①在一條食物鏈中若某一營養(yǎng)級(jí)的總能量為n，則最多傳到下一營養(yǎng)級(jí)的能量為0.2n，最少為0.1n。 ②在一條食物鏈中，某一營養(yǎng)級(jí)的能量為n，需要前一營養(yǎng)級(jí)的能量至少為n20%＝5n，最多為n10%＝10n。 (2)能量在食物網(wǎng)中傳遞的計(jì)算，設(shè)食物鏈A→B→C→D→E，分情況討論：,[想一想]肉類和雞蛋的價(jià)格比糧食和蔬菜高，從能量流動(dòng)角度看，其道理何在？ 提示：食物鏈延長，能量流失多，動(dòng)物性食品成本高。,某生態(tài)系統(tǒng)中存在如圖所示的食物網(wǎng)，如將C的食物比例由AB＝11調(diào)整為21，能量傳遞效率按10%汁算，該生態(tài)系統(tǒng)能承載C的數(shù)量是原來的( ) A．1.875倍 B．1.375倍 C．1.273倍 D．0.575倍,,[解析] 本題主要考查能量流動(dòng)的相關(guān)計(jì)算，具體分析如下： [答案] B,假如一個(gè)人在代謝過程中，其全部同化量的1/2來自植物，另1/2來自牛肉，并且能量在各營養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率均為10%，現(xiàn)有G千克植物通過食物鏈被攝入人體，問最多能使人體體重增加多少(不計(jì)人體呼吸作用所消耗的部分能量)( ) A．G/10 B．2G/11 C．G/55 D．G/280 [答案] C,[解析] 該題著重考查了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)關(guān)系。題中包含了兩個(gè)食物鏈：①植物―→牛―→人，②植物―→人。假設(shè)最多使人體增重x，則有x/2的重量是直接吃植物增重的，根據(jù)食物鏈②需要吃植物的量為10x/2，人有x/2的重量是吃牛肉增重的，根據(jù)食物鏈①需要吃植物的量為100x/2，根據(jù)題意：G＝10x/2＋100x/2，x＝G/55。,研究能量流動(dòng)的實(shí)踐意義 (1)研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用。例如，在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，如果把作物秸稈當(dāng)燃料燒掉，人類就不能充分利用秸稈中的能量，如果將秸稈做飼料喂牲畜，讓牲畜糞便進(jìn)入沼氣池，將發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣做燃料，再將沼氣池中的沼渣做肥料，就能實(shí)現(xiàn)對能量的多級(jí)利用，從而提高能量的利用率，“?；~塘”也基本體現(xiàn)了這個(gè)原理。,研究能量流動(dòng)的意義,(2)研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，還可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?。例如，在一個(gè)草場上，如果過度放牧造成草場的退化，會(huì)使畜產(chǎn)品的產(chǎn)量下降。只有根據(jù)草場的能量流動(dòng)特點(diǎn)，合理確定草場的載畜量，才能保持畜產(chǎn)品的持續(xù)高產(chǎn)。,(2)每個(gè)營養(yǎng)級(jí)的能量去路：一是通過呼吸作用以熱能形式散失了；二是隨尸體、排泄物等流入分解者中去；三是有一小部分有機(jī)物中的能量流入到下一營養(yǎng)級(jí)中(最后一個(gè)營養(yǎng)級(jí)除外)，這是通過捕食關(guān)系進(jìn)行的。 (3)能量利用率不等于能量傳遞效率 調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的關(guān)系，可提高流入對人類最有益部分的能量的比例，即能量利用率，而不是提高了能量傳遞效率。,下圖所示生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖，①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值，下列各項(xiàng)不正確的是( ) A．從能量關(guān)系看②③＋④ B．農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中能量是可以循環(huán)利用的 C．次級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量去路包括在⑥途徑中 D．生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)一般不超過4～5個(gè)營養(yǎng)級(jí),[解析] 任何生態(tài)系統(tǒng)中的能量都不可循環(huán)利用，只能單向流動(dòng)。②(次級(jí)消費(fèi)者固定的能量)中能量的去向包括③(流向下一營養(yǎng)級(jí))、④(被分解者消耗)和次級(jí)消費(fèi)者本身呼吸消耗及利用的能量，因而②③＋④；次級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量，實(shí)際上是初級(jí)消費(fèi)者同化的能量，去路包括在⑥途徑中；由于能量流動(dòng)逐級(jí)遞減，能量流動(dòng)到第四、五營養(yǎng)級(jí)時(shí)，一般不能維持該營養(yǎng)級(jí)生物的生存，因而能量流動(dòng)一般不超過4～5個(gè)營養(yǎng)級(jí)。 [答案] B,下列4種現(xiàn)象中，不適宜用生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)規(guī)律進(jìn)行合理分析的是( ) A．虎等大型肉食動(dòng)物容易成為瀕危物種 B．藍(lán)藻易在富營養(yǎng)化水體中爆發(fā) C．飼養(yǎng)牛、羊等動(dòng)物，成本低、產(chǎn)量高 D．巨大的藍(lán)鯨以微小的浮游動(dòng)物為食 [答案] B,[解析] A項(xiàng)中，虎屬于最高營養(yǎng)級(jí)，獲取能量少，容易成為瀕危物種；B項(xiàng)中，在富營養(yǎng)化的水體中，N、P含量高，藍(lán)藻會(huì)進(jìn)行爆發(fā)式繁殖，但是沒有體現(xiàn)食物鏈，所以不適宜用能量流動(dòng)規(guī)律來分析；C項(xiàng)，牛、羊?qū)儆诔跫?jí)消費(fèi)者，直接從生產(chǎn)者獲取食物，獲得的能量多，因此成本低；D項(xiàng)中，能體現(xiàn)出食物鏈，能用能量流動(dòng)規(guī)律來解釋。,(一)問題探討 提示：應(yīng)該先吃雞，再吃玉米(即選擇1)。若選擇2，則增加了食物鏈的長度，能量逐級(jí)遞減，最后人獲得的能量較少。 (二)思考討論1 1．提示：遵循能量守恒定律。能量在生態(tài)系統(tǒng)中流動(dòng)、轉(zhuǎn)化后，一部分儲(chǔ)存在生態(tài)系統(tǒng)(生物體有機(jī)物)中，而另一部分被利用、散發(fā)至無機(jī)環(huán)境中，兩者之和和流入生態(tài)系統(tǒng)的能量相等。 2．提示：不能，能量流動(dòng)是單向的。,資料分析 1、2,3.提示：流入某一營養(yǎng)級(jí)的能量主要有以下去向：一部分通過該營養(yǎng)級(jí)的呼吸作用散失了；一部分作為排出物、遺體或殘枝敗葉不能進(jìn)入下一營養(yǎng)級(jí)，而為分解者所利用；還有一部分未能進(jìn)入(未被捕食)下一營養(yǎng)級(jí)。所以，流入某一營養(yǎng)級(jí)的能量不可能百分之百地流到下一營養(yǎng)級(jí)。 4．提示：生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是單向的；能量在流動(dòng)過程中逐級(jí)遞減。 (三)思考討論2 提示：“桑基魚塘”的設(shè)計(jì)理念是從人類所需出發(fā)，通過能量多級(jí)利用，充分利用流經(jīng)各營養(yǎng)級(jí)的能量，提高生產(chǎn)效益。,(四)旁欄思考題 一般情況下，也是金字塔形。但是有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)倒置的塔形。例如，在海洋生態(tài)系統(tǒng)中，由于生產(chǎn)者(浮游植物)的個(gè)體小，壽命短，又會(huì)不斷地被浮游動(dòng)物吃掉，所以某一時(shí)刻調(diào)查到的浮游植物的量可能低于浮游動(dòng)物的量。當(dāng)然，總的來看，一年中流過浮游植物的總能量還是比流過浮游動(dòng)物的要多。同理，成千上萬只昆蟲生活在一株大樹上，該數(shù)量金字塔的塔形也會(huì)發(fā)生倒置。,1．利用“拼圖法”解決能量流動(dòng)中的難題 輸入第一營養(yǎng)級(jí)的能量(W1)被分為兩部分：一部分在生產(chǎn)者的呼吸作用中以熱能的形式散失了(A1)，一部分則用于生產(chǎn)者的生長、發(fā)育和繁殖。而后一部分能量中，包括現(xiàn)存的植物體B1、流向分解者的C1、流向下一營養(yǎng)級(jí)的D1。參考圖，很容易理解以下問題。,(1)流經(jīng)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的總能量，即W1。將圖中第三營養(yǎng)級(jí)同化的總能量D2“拼回”第二營養(yǎng)級(jí)，則剛好等于D1，即第二營養(yǎng)級(jí)同化的總能量；再將D1“拼回”第一營養(yǎng)級(jí)，則剛好等于生產(chǎn)者固定的總能量W1?？梢?，在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中，草原上所有生物的總能量都來自W1，所有生物總能量之和都小于W1，這是呼吸作用消耗的緣故。 (2)能量傳遞效率不會(huì)是100%。從圖中可以看出，從第一營養(yǎng)級(jí)向第二營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為D1/W1，因此不會(huì)達(dá)到100%，一般情況下，能量傳遞效率為10%～20%。 (3)在解決有關(guān)能量傳遞的計(jì)算問題時(shí)，首先要確定相關(guān)的食物鏈，理清生物與生物在營養(yǎng)級(jí)上的差值。,,[解析] 由圖可知，W1為生產(chǎn)者固定的太陽能，D1為初級(jí)消費(fèi)者同化的能量，則W1＝A1＋B1＋C1＋D1，D1＝A2＋B2＋C2＋D2；生產(chǎn)者固定的太陽能為W1，初級(jí)消費(fèi)者固定的能量為D1，由生產(chǎn)者到初級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率為D1/W1；初級(jí)消費(fèi)者攝入的能量＝固定量＋糞便量；其值遠(yuǎn)大于D1，即大于A2＋B2＋C2；由于能量傳遞效率約為10%～20%，所以W1D1＋D2。 [答案] A,一、選擇題 1．在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，某草食動(dòng)物同化的能量等于 ( ) A．生產(chǎn)者固定的太陽能總量 B．生產(chǎn)者固定的太陽能總量減去生產(chǎn)者的呼吸量 C．被草食動(dòng)物吃了的植物中所含的能量減去糞便中所含的能量 D．用于草食動(dòng)物的生長、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng)所需的能量,[答案] C [解析] 草食動(dòng)物以草為食物，經(jīng)消化吸收，真正進(jìn)入體內(nèi)的能量是食物中的能量減去糞便中包含的能量，即其同化的能量。,2．下圖為生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的部分圖解，①代表一定的能量值。下列相關(guān)敘述中，正確的是 ( ) A．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是循環(huán)進(jìn)行的 B．能量在沿食物鏈流動(dòng)時(shí)逐級(jí)遞減 C．次級(jí)消費(fèi)者屬于第二營養(yǎng)級(jí) D．圖中①代表呼吸作用所消耗的能量 [答案] B [解析] 生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)是單向的、逐級(jí)遞減的；次級(jí)消費(fèi)者屬于第三營養(yǎng)級(jí)；圖中①代表流向分解者的能量。,,3．在生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈中，若生產(chǎn)者通過光合作用產(chǎn)生了60 mol的氧氣，則其所固定的太陽能中，流入初級(jí)消費(fèi)者體內(nèi)并被利用的能量最多是( ) A．1161 kJ B．2322 kJ C．2870 kJ D．5740 kJ [答案] B [解析] 因?yàn)橹参锕夂献饔妹慨a(chǎn)生6 mol氧氣的同時(shí)會(huì)產(chǎn)生1 mol葡萄糖，所以該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的太陽能是10 mol葡萄糖含有的能量，即28700 kJ。流入初級(jí)消費(fèi)者的體內(nèi)且能被利用的能量最多是1161020%＝2322 kJ。,4．某個(gè)池塘有生產(chǎn)者(浮游植物)、初級(jí)消費(fèi)者(植食性魚類)、次級(jí)消費(fèi)者(肉食性魚類)、分解者(微生物)。其中生產(chǎn)者固定的全部能量為a，流入初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者、分解者的能量依次為b、c、d，此生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔中，下列表述正確的是( ) A．a(chǎn)＝b＋c＋d B．a(chǎn)b＋c C．a(chǎn)b＋d D．a(chǎn)c＋d [答案] B,[解析] 根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的原理，能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過程中是逐級(jí)遞減的，能量的傳遞效率只有10%～20%。生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的渠道是食物鏈和食物網(wǎng)，包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者兩種生物成分，不包括分解者，所以有ab＋c。,C．從生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)來看，G、H和C所包含的所有生物構(gòu)成生物群落 D．H包括多種動(dòng)物，它們之間的需求相似構(gòu)成競爭關(guān)系 [答案] C [解析] 群落是指某一生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)所有生物的總和，而G、H、C僅為生產(chǎn)者和消費(fèi)者，還應(yīng)有分解者。,6.如果一個(gè)人的食物有1/2來自綠色植物，1/4來自小型肉食動(dòng)物，1/4來自羊肉，假如傳遞效率為10%，那么該人每增加1千克體重，約消耗植物( ) A．10kg B．28kg C．100kg D．280kg [答案] D,[解析] 本題考查生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)情況及其計(jì)算能力。 根據(jù)題意，可以寫出三條食物鏈： ①植物→人，在此食物鏈中，人要增重0.5kg，消耗植物為0.510%＝5kg； ②植物→羊→人，在此食物鏈中，人要增重0.25kg，消耗的植物為0.2510%10%＝25kg； ③植物→植食動(dòng)物→小型肉食動(dòng)物→人，在此食物鏈中，人要增重0.25kg，消耗的植物為0.2510%10%10%＝250kg。所以人要增重1kg，共消耗植物280kg。,(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指________，有________千焦/厘米2年。 (2)能量從第一營養(yǎng)級(jí)到第二營養(yǎng)級(jí)的效率為________%，這說明了能量流動(dòng)的特點(diǎn)是________的，也就是說食物鏈越長，________越多。 (3)D(熱能)是通過________產(chǎn)生的能量。 (4)能量流動(dòng)具有單向、不循環(huán)的特點(diǎn)，主要原因是由于生物不能在代謝中利用________。 [答案] (1)生產(chǎn)者固定的太陽能的總量 0.46 (2)13.5 逐級(jí)遞減 能量流失 (3)呼吸作用 (4)呼吸放出的熱能,[解析] 解答本題容易出現(xiàn)的問題是：①識(shí)圖不準(zhǔn)，分辨能力差，把487.28當(dāng)成正確答案；②能量傳遞效率應(yīng)該通過計(jì)算回答，不能填寫10%～20%；③熱能是通過各營養(yǎng)級(jí)生物的呼吸作用而釋放出來的，這部分能量是不能再利用的，只能散失?！昂粑饔谩贝藭r(shí)不能用“分解作用”或“代謝作用”來代替。,(3)在生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解中，箭頭依次變細(xì)，意味著______________________________________。 (4)圖中F表示____________，E的主要作用是______________。 (5)生態(tài)系統(tǒng)中能量在逐級(jí)流動(dòng)中傳遞效率為__________。假若“A”的總能量為100%，按最高傳遞效率計(jì)算，第三營養(yǎng)級(jí)所獲得的能量應(yīng)是________。 (6)人們研究生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的主要目的，就是設(shè)法調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量流向____________________________。,[答案] (1)生產(chǎn)者(第一營養(yǎng)級(jí)) 初級(jí)消費(fèi)者(第二營養(yǎng)級(jí)) 次級(jí)消費(fèi)者(第三營養(yǎng)級(jí)) 三級(jí)消費(fèi)者(第四營養(yǎng)級(jí)) 分解者 (2)生產(chǎn)者(A)所固定的太陽能的總量 (3)能量是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的 (4)各類生物呼吸作用消耗的能量 分解有機(jī)物 (5)10%～20% 4% (6)對人類最有益的部分,[答案] B [解析] 食物鏈的最高營養(yǎng)級(jí)鱸魚為第五營養(yǎng)級(jí)；該食物網(wǎng)第一到第二營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率的計(jì)算為兩者同化量的比值，即(4 200＋3 780)/31 920＝25%；太陽魚同化的能量除去呼吸作用消耗部分，其它用于生長發(fā)育繁殖，本題只有太陽魚和下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)鱸魚的同化量，無法計(jì)算出太陽魚呼吸作用消耗量；生態(tài)系統(tǒng)由生物群落和無機(jī)環(huán)境共同組成，食物網(wǎng)中的生物只包括了生產(chǎn)者和消費(fèi)者，少了必要成分分解者。,回答下列問題： (1)請畫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。 (2)甲和乙的種間關(guān)系是________；種群丁是該生態(tài)系統(tǒng)生物組分中的________。,