一年級數(shù)學(xué)上冊 一、數(shù)學(xué)就在我身邊教案 北京版.doc
《一年級數(shù)學(xué)上冊 一、數(shù)學(xué)就在我身邊教案 北京版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《一年級數(shù)學(xué)上冊 一、數(shù)學(xué)就在我身邊教案 北京版.doc(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
數(shù)學(xué)就在我身邊 一、課題:數(shù)一數(shù) 二、前端分析: 新入學(xué)的一年級小學(xué)生對學(xué)校的生活充滿著好奇。學(xué)校什么樣?數(shù)學(xué)要學(xué)習(xí)什么?學(xué)校的學(xué)習(xí)生活好玩嗎?針對學(xué)生的這一心理需求,我們設(shè)計(jì)了“數(shù)學(xué)就在我們身邊”這一單元。旨在通過“數(shù)一數(shù)”、“看一看”、“比一比”、“說一說”這四個各有側(cè)重的活動型專題,把學(xué)生已有的數(shù)學(xué)本領(lǐng)調(diào)動出來。在數(shù)學(xué)活動中,使學(xué)生直觀地了解“數(shù)學(xué)是研究什么的”,體驗(yàn)、領(lǐng)會到 “數(shù)學(xué)是有用的”、“數(shù)學(xué)就在我們身邊”。 1.教學(xué)內(nèi)容分析: 在通過“數(shù)一數(shù)”讓學(xué)生認(rèn)識校園環(huán)境的活動中,教師可以了解學(xué)生關(guān)于數(shù)與計(jì)算方面的知識掌握情況,同時還可以培養(yǎng)學(xué)生有序觀察、分類觀察等行為習(xí)慣。 2.學(xué)習(xí)需求分析: 本單元內(nèi)容的學(xué)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的起始階段,通過數(shù)學(xué)活動激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣是至關(guān)重要的,只有對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣的學(xué)生,才有可能去主動發(fā)現(xiàn)問題、解決數(shù)學(xué)問題,從而逐漸形成良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。 三、教學(xué)目標(biāo): 1.知識與技能:初步了解學(xué)生的數(shù)數(shù)能力,知道大小、長短、高矮、同樣多、多些、少些的含義。 2.過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、口頭表達(dá)能力,滲透對應(yīng)的思想。 3.思想與情感:培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)校、愛老師、愛同學(xué)的思想感情。 四、教學(xué)重難點(diǎn): 重點(diǎn):培養(yǎng)觀察能力,熟悉校園環(huán)境,滲透“數(shù)與數(shù)量”的關(guān)系,愛國主義教育。 難點(diǎn):激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)良好的習(xí)慣。 五、教具、學(xué)具準(zhǔn)備:書中的插圖 六、教學(xué)過程: [教學(xué)意圖]、教師活動、學(xué)生活動(媒體使用及目的) (一)導(dǎo)入: 你們在學(xué)校生活好嗎?你們認(rèn)識咱們的學(xué)校嗎?數(shù)學(xué)書上也為我們介紹了另一所學(xué)校,我們一起去看一看。[激發(fā)學(xué)習(xí)興趣] 1.認(rèn)識數(shù)學(xué)書: (二)新授 (主題圖,幫助學(xué)生更好的觀察) 1.仔細(xì)觀察圖畫,思考:圖上畫了什么? 2.指名說一說[培養(yǎng)觀察能力,熟悉校園環(huán)境,滲透“數(shù)與數(shù)量”的關(guān)系,愛國主義教育] 3.請同桌兩個小朋友一起看看圖中的人都在做什么? (1)在學(xué)校我們每星期一都要參加莊嚴(yán)的升國旗儀式,作為中國人我們很自豪。[愛國主義教育] (2)學(xué)校還會有評比欄,咱們班里也有,通過它來評選出誰在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面表現(xiàn)最好,誰的小紅旗最多,誰就最棒,那個班就最好![愛集體教育] (3)我們要注意鍛煉身體,熱愛體育運(yùn)動。這在學(xué)校的體育課上都會得到訓(xùn)練??纯床賵錾隙加惺裁??有幾位小朋友在玩籃球?練習(xí)跳高的有幾人?[增強(qiáng)鍛煉意識] (4)小學(xué)生進(jìn)到校門后,要向老師主動問好,做個懂禮貌的好孩子。[培養(yǎng)良好的習(xí)慣] (5)對小動物要有愛心,不能欺負(fù)小動物。 (6)校園里還有許多樹,你數(shù)一數(shù)有多少棵呀?第一棵樹上有幾個蘋果?第二棵樹呢?第三棵樹呢?你知道一共有多少棵嗎?你是怎么知道的呀?[滲透順序和觀察的方法] 4.觀察圖畫應(yīng)該有一定順序,誰知道都有什么順序? 5.按一定的順序觀察并按順序說一說。 6.你們覺得我們的校園美麗嗎?想不想在這樣的校園中學(xué)習(xí)呀?[愛校教育] 7.我們剛才說了很多的數(shù)字,你能不能按照一定的順序說說這些數(shù)字呀? 8.咱們一起來數(shù)數(shù)。[鞏固數(shù)數(shù)] 9.看到了數(shù)學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn),它就在我們的身邊。 (三)仔細(xì)觀察,數(shù)一數(shù)周圍的事物: 例如:教室的門窗 墻面上的圖畫 一行課桌椅等等 (四)小結(jié): 1.這節(jié)課你學(xué)到了哪些知識?受到了什么教育? 2.觀察圖要有順序 數(shù)數(shù):1—10 愛同學(xué)、愛老師、愛學(xué)校 3.自己說、指名說 4.剛才同學(xué)們看圖數(shù)數(shù)時,想一想我們是按什么順序數(shù)的? 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10 從小到大 5.那同學(xué)們回家后,把你看到的數(shù)學(xué)數(shù)字告訴家里的人。 七、板書設(shè)計(jì): 準(zhǔn)備課 從上到下 從左到右 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10 八、作業(yè)設(shè)計(jì):(鞏固本節(jié)課知識點(diǎn)的練習(xí)、每日一題、補(bǔ)充提高題) (鞏固本節(jié)課知識的練習(xí)、每日一題、補(bǔ)充提高題) 在生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)到的數(shù)學(xué)知識,數(shù)給家里人聽。 九、教學(xué)反思:(成功點(diǎn)、不足之處、彌補(bǔ)措施)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 一年級數(shù)學(xué)上冊 一、數(shù)學(xué)就在我身邊教案 北京版 一年級 數(shù)學(xué) 上冊 身邊 教案 北京
鏈接地址:http://ioszen.com/p-2447332.html