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2019-2020年高中生物 第4章 細胞的物質(zhì)輸入和輸出 章綜合單元測試 新人教版必修1
一、選擇題
1.在細胞膜上，和細胞與細胞之間或者細胞與其他大分子之間互相聯(lián)系，有密切關系的化學物質(zhì)是
A．糖蛋白 B．磷脂 C．脂肪 D．核酸
2.下列各項中，最可能是構(gòu)成細胞膜的一組元素是
A．C、H、O B．C、H、O、N C．C、H、O、P D．C、H、O、N、P
3.細胞膜的功能特性和結(jié)構(gòu)特性分別是
A．流動性、選擇透過性 B．選擇透過性、流動性 C．流動性、流動性 D．選擇透過性、選擇透過性
4.將一張洋蔥鱗片葉放在某一濃度的蔗糖溶液中，制成裝片，將之放在顯微鏡下觀察，有3種狀態(tài)的細胞，如下圖。你認為這3個細胞在未發(fā)生上述情況之前，其細胞液的濃度依次是
A．A>B>C B．A
A>C D．Bb>c。下列各圖中，能正確表示它們之間水分子滲透方向的是
6.將洋蔥鱗片葉放在0.45 g/mL的蔗糖溶液中，細胞發(fā)生質(zhì)壁分離；放在0.35 g/mL的蔗糖溶液中，細胞有脹大趨勢；放在0.4 g/mL的蔗糖溶液中，細胞似乎不發(fā)生變化。這表明
A．洋蔥鱗片葉表皮細胞已經(jīng)死亡 B．細胞膜不允許水分子自由通過
C．蔗糖分子進入細胞，導致滲透平衡 D．細胞液濃度約為0.4 g/mL
7.將洋蔥鱗片葉表皮放入一定濃度的硝酸鉀溶液中，其細胞便發(fā)生質(zhì)壁分離，不久，這些細胞自動發(fā)生質(zhì)壁分離復原。其原因是
A．細胞液的溶質(zhì)透出細胞 B．質(zhì)壁分離后的細胞只允許水分子進入
C．K+和NO3-進入液泡 D．水分和溶質(zhì)自由地進出細胞
8.用蔗糖浸漬冬瓜條能使冬瓜條變甜，這是因為
A.蔗糖分子通過滲透作用進入細胞 B.蔗糖分子分解為葡萄糖分子后進入細胞
C.蔗糖分子進入細胞間隙 D.細胞脫水死亡，細胞膜失去選擇透過性，蔗糖分子進入細胞
9.將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中，水的顏色無明顯變化。若進行加溫，隨著水溫的增高，水的顏色逐漸變紅。其原因是
A.細胞壁在加溫中受到破壞 B．水溫增高，花青素的溶解度加大
C.加溫使生物膜失去了選擇透過性 D．加溫使水中的化學物質(zhì)發(fā)生了反應
10.植物細胞的質(zhì)壁分離實驗，不能證明的是
A．細胞膜的選擇透過性 B．細胞處于生活或死亡狀態(tài)
C．細胞液濃度的相對大小 D．溶質(zhì)分子進出細胞的方式
二、填空題
14．圖4－9表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)。請根據(jù)圖回答下面的問題。
圖4－9
（2）下列有關的敘述，錯誤的是（ ）。
A．適當提高溫度，能使A和B的相對運動加快，通透性增加有利于生命活動的進行
B．在動物細胞中B的不飽和程度比植物高
C．該結(jié)構(gòu)的選擇透過性與B結(jié)構(gòu)對極性分子的相對不透性和A的載體轉(zhuǎn)運作用有關
D．油分子能迅速通過該結(jié)構(gòu)，是由于甘油能溶于B層結(jié)構(gòu)中
（3）該結(jié)構(gòu)的基本功能是____________。與此相關的對生命活動至關重要的特性是____________________。
（4）細胞識別、物質(zhì)的跨膜運動等與圖中____________（填字母）有關。
（5）葉綠體和線粒體等細胞結(jié)構(gòu)中均有此結(jié)構(gòu)，但執(zhí)行的具體功能有很大的區(qū)別，其原因是由于圖中____________（填字母）不同所致。
16．圖4－11是物質(zhì)出入細胞的三種方式的模式圖（黑點代表物質(zhì)分子），據(jù)圖回答下面的問題。
圖4－11
（1）與甲相比，丙方式的不同之處是__________________________。
（2）與丙相比，乙方式的不同之處是__________________________。
（3）對于活細胞完成各項生命活動都非常重要的物質(zhì)運輸方式是______________。
答案：
一、選擇題
A D B A B B C D C D
二、填空題
14．（1）B （2）保護和運輸（或控制物質(zhì)出入細胞） 選擇透過性 （3）A （4）A
16．（1）需要載體 （2）需要消耗能量 （3）主動運輸
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