2019-2020年高中歷史 第三單元 第8課 美國聯(lián)邦政府的建立課時作業(yè) 新人教版必修1.doc
《2019-2020年高中歷史 第三單元 第8課 美國聯(lián)邦政府的建立課時作業(yè) 新人教版必修1.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中歷史 第三單元 第8課 美國聯(lián)邦政府的建立課時作業(yè) 新人教版必修1.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中歷史 第三單元 第8課 美國聯(lián)邦政府的建立課時作業(yè) 新人教版必修1 [課程標(biāo)準(zhǔn)] 說出美國1787年憲法的主要內(nèi)容和聯(lián)邦制的權(quán)力結(jié)構(gòu),比較美國總統(tǒng)制與英國君主立憲制的異同。 一、獨(dú)立之初的嚴(yán)峻形勢 1.美國的獨(dú)立 (1)________年英屬北美13個殖民地宣布獨(dú)立,美國誕生。 (2)1781年,美國打敗英國殖民軍隊。________年英國承認(rèn)美國獨(dú)立。 2.形勢的嚴(yán)峻 (1)獨(dú)立之初的美國是一個________制國家。 (2)國家無權(quán)________,也不掌握________。各州權(quán)力很大,有權(quán)征兵、征稅和發(fā)行貨幣,________政策更是各行其是。 (3)各州之間互設(shè)________,造成商品流通不暢;各地經(jīng)常發(fā)生騷亂,社會動蕩加劇。 (4)沒有統(tǒng)一的________,美國在與歐洲各國的貿(mào)易中也常常處于不利地位,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展受到嚴(yán)重影響。 3.達(dá)成的共識:美國越來越多的人認(rèn)識到,必須建立強(qiáng)有力的________政府,才能建立一個統(tǒng)一而強(qiáng)大的國家,促進(jìn)美國的繁榮發(fā)展。 4.啟蒙思想的影響:________等美國資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)人深受啟蒙思想影響,希望美國建立一個統(tǒng)一而強(qiáng)大的________國家。 二、1787年憲法的頒布 1.時間、地點(diǎn):________年,各州代表在________召開會議。 2.機(jī)構(gòu):____________。 3.內(nèi)容 (1)美國是________國家。①聯(lián)邦政府擁有政治、________、軍事和________大權(quán);②各州可以在不違背憲法的前提下制定____________,有一定的自治權(quán)。③____________和____________相結(jié)合,有利于美國資本主義的發(fā)展。 (2)國家權(quán)力三權(quán)分立。①國會:由參議院和眾議院組成,掌握________。②總統(tǒng):總統(tǒng)是____________、政府首腦和______________,掌握國家的________;總統(tǒng)對憲法負(fù)責(zé),有權(quán)否決________通過的法律,但國會復(fù)議時若以__________多數(shù)再次通過,即為有效;總統(tǒng)有權(quán)提名任命政府高級官員;總統(tǒng)有權(quán)與外國締結(jié)條約,但須得到__________的批準(zhǔn)方可生效。③最高法院:掌握________,對法律擁有最高司法解釋權(quán)。 4.原則:立法、行政、司法三者獨(dú)立平等,互相制約,以防止________的出現(xiàn),充分體現(xiàn)了____________的原則。 5.影響 (1)性質(zhì):是世界上________比較完整的資產(chǎn)階級成文憲法。 (2)評價:①它強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)________權(quán)力,又在權(quán)力結(jié)構(gòu)中突出“____________”原則,體現(xiàn)了一定的________精神。1788年憲法正式生效。②憲法存在著不足,后來陸續(xù)以________的形式加以彌補(bǔ)。 6.確立聯(lián)邦制共和政體:1789年________當(dāng)選美國第一任總統(tǒng)。不久,第一屆國會也經(jīng)選舉產(chǎn)生,美國____________政體開始確立起來。華盛頓任期兩屆后,不再參選,開啟了美國總統(tǒng)不超過________任期的先例。 三、兩黨制的形成和發(fā)展 1.形成 (1)19世紀(jì)20年代末至________初,是美國兩黨制形成的重要時期。 (2)至19世紀(jì)________中期,民主黨和共和黨兩大黨的對峙格局最終形成。 (3)從1860年________執(zhí)政后,兩黨交替執(zhí)政的局面持續(xù)至今。 2.認(rèn)識 (1)兩黨控制著________,左右________選舉和地方選舉。 (2)兩黨交替執(zhí)政,成為美國________政體的一大特色。 (3)兩黨的歷史傳統(tǒng)和代表的利益不同,執(zhí)政時期的政策也有差異,在本質(zhì)上他們都是____________政黨。 知識點(diǎn)一 獨(dú)立之初的嚴(yán)峻形勢 1.獨(dú)立后,美國邦聯(lián)制最根本的缺點(diǎn)在于不能( ) A.協(xié)調(diào)大小州之間的矛盾 B.抵制歐洲列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)入侵 C.維護(hù)美國統(tǒng)治集團(tuán)的利益 D.償還巨額國家債務(wù) 2.華盛頓在1787年給友人的一封信中談到:“新英格蘭出現(xiàn)的騷亂,我們商業(yè)上的不景氣以及籠罩全國各地的那種普遍的低迷消沉情緒,在很大程度上歸咎于最高權(quán)力機(jī)構(gòu)的無權(quán)?!比A盛頓這段話表明美國建國之初所要解決的首要問題是( ) A.加強(qiáng)中央集權(quán)與維護(hù)共和的矛盾 B.大州與小州之間的矛盾 C.解決州權(quán)問題 D.南北生產(chǎn)方式的差異 3.《聯(lián)邦黨人論稿》的“引論篇”中指出:“如果美國不能建立一個由統(tǒng)一中央政府代表的統(tǒng)一民族國家,而繼續(xù)維持當(dāng)時美國那種‘權(quán)力首先是地域性的’政治結(jié)構(gòu),美洲必然再次被歐洲列強(qiáng)所瓜分,從而喪失獨(dú)立戰(zhàn)爭的成果?!鄙鲜霾牧戏从车暮诵膯栴}是聯(lián)邦黨人要求( ) A.維護(hù)各州的權(quán)力 B.爭取民族獨(dú)立 C.加強(qiáng)中央政府的權(quán)力 D.建立美利堅合眾國 知識點(diǎn)二 1787年憲法的頒布 4.麥迪遜說:“在設(shè)計一個由人來統(tǒng)治人的政府時,最大的困難在于:你必須首先使政府有能力控制被統(tǒng)治者;其次要強(qiáng)制政府控制自己?!睋?jù)此,美國在制定1787年憲法時體現(xiàn)了以下原則( ) ①聯(lián)邦制原則?、诜謾?quán)制衡原則?、巯麥缗`制度?、苋藱?quán)至上原則 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 5.下列各項(xiàng)最能體現(xiàn)美國1787年憲法“分權(quán)與制衡”原則的是( ) A.行政、立法、司法三權(quán)分立,相互制約 B.總統(tǒng)既是國家元首,又是政府首腦,還是聯(lián)邦軍隊總司令,戰(zhàn)時行使獨(dú)裁大權(quán) C.美國公民享有宗教信仰、言論……保留和攜帶武器等自由 D.總統(tǒng)和眾議院議員由選民選舉產(chǎn)生 6.下列兩位人物是美國前總統(tǒng)尼克松和克林頓,在任期內(nèi)他們都曾遭到過彈劾。根據(jù)1787年美國憲法的規(guī)定,有權(quán)對包括總統(tǒng)在內(nèi)的文官提出彈劾的是( ) A.參議院 B.眾議院 C.聯(lián)邦法院 D.內(nèi)閣 7.1787年美國憲法規(guī)定“總統(tǒng)由民選產(chǎn)生”“總統(tǒng)可否決國會通過的法律”“國會可以三分之二多數(shù)通過總統(tǒng)所否決的法律”。上述條文所體現(xiàn)的原則是( ) A.三權(quán)分立、分權(quán)制衡原則 B.自由平等、分權(quán)制衡、聯(lián)邦制原則 C.民主、分權(quán)制衡原則 D.聯(lián)邦制、民主集中制、自由平等原則 8. 奧巴馬歷史性地當(dāng)選為美國首位黑人總統(tǒng)。為此,許多非洲裔選民流下了激動的熱淚。奧巴馬說:“這是除美國之外的任何一個國家都不可能實(shí)現(xiàn)的夢想?!彼漠?dāng)選表明( ) ①自1787年華盛頓當(dāng)選為第一任總統(tǒng)以來,美國的選舉制度發(fā)生了深刻的變化?、诿绹拿駲?quán)運(yùn)動取得重大勝利 ③隨著時代的進(jìn)步,美國的種族歧視觀念正逐步淡化 ④共和黨候選人奧巴馬競選主張贏得了大多數(shù)選民的支持 A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.②③④ 知識點(diǎn)三 兩黨制的形成和發(fā)展 9.下面漫畫中的歷史現(xiàn)象典型地反映了( ) A.美利堅合眾國正式宣布獨(dú)立 B.美國獨(dú)立初期州權(quán)主義嚴(yán)重 C.美國兩黨在選舉中激烈爭奪 D.內(nèi)戰(zhàn)期間南北矛盾空前激化 10.下列漫畫形象地體現(xiàn)了美國政治體制的一大特色。這一特色是( ) A.兩黨對壘,交替執(zhí)政 B.本質(zhì)相同,沒有分歧 C.中央集權(quán),地方分權(quán) D.三權(quán)分立,權(quán)力制衡 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 11.閱讀下列材料: 材料一 麥迪遜說:“如果人都是天使,就不需要任何政府了;如果是天使統(tǒng)治人,就不需要對政府有外來的或內(nèi)在的控制了?!? 材料二 美國三權(quán)分立、制約與平衡關(guān)系示意圖 請回答: (1)根據(jù)材料一,你能得出什么結(jié)論? (2)材料二所示內(nèi)容,源于哪位啟蒙思想家的什么思想?該思想的核心是什么? (3)讀材料二,簡述美國三權(quán)分立的體制如何實(shí)現(xiàn)權(quán)力的制約與平衡的? 12.閱讀下列材料: 材料一 聯(lián)邦憲法制定后,國會于1789年又制定出憲法的前10條修正案,規(guī)定了公民的若干自由權(quán)。迄今為止,聯(lián)邦憲法共有27條憲法修正案,這些修正案不同程度地反映了美國人民的斗爭成果:南北戰(zhàn)爭結(jié)束以后,國會制定了關(guān)于廢除奴隸制、承認(rèn)黑人公民權(quán)利的第13~15條修正案;1920年,通過第19條修正案,給予婦女選舉權(quán);20世紀(jì)60年代,黑人民權(quán)運(yùn)動興起,國會制定了關(guān)于保障黑人選舉權(quán)的第23、24條修正案。 材料二 美國1864年的民權(quán)法允許聯(lián)邦司法部門對凡是實(shí)行種族隔離的公共設(shè)施和學(xué)校進(jìn)行起訴,并對繼續(xù)進(jìn)行種族歧視的公共性計劃停發(fā)聯(lián)邦資助……1965年選舉權(quán)法旨在徹底消除南部各州對黑人選民設(shè)置的種種歧視性選舉資格限制……1968年國會通過民權(quán)運(yùn)動時期最后一個重要的民權(quán)法案,禁止在租房和買賣房屋方面的種族歧視行為。 請回答: (1)從材料一看,1787年美國憲法在人權(quán)方面主要存在哪些問題? (2)上述材料反映出哪一問題長期難以很好地解決?結(jié)合材料信息和所學(xué)知識對這一問題的解決情況發(fā)表評論。 答案 知識清單 一、1.(1)1776 (2)1783 2.(1)邦聯(lián) (2)征稅 軍隊 財政 (3)關(guān)卡 (4)關(guān)稅 3.中央 4.華盛頓 共和制 二、1.1787 費(fèi)城 2.制憲會議 3.(1)聯(lián)邦制?、俳?jīng)濟(jì) 外交?、诘胤椒伞、壑醒爰瘷?quán) 地方分權(quán) (2)①立法權(quán)?、趪以住≤婈牽偹玖睢⌒姓?quán) 國會 三分之二 國會 ③司法權(quán) 4.專制 三權(quán)分立 5.(1)第一部 (2)①國家 分權(quán)與制衡 民主?、谛拚? 6.華盛頓 聯(lián)邦制共和 兩屆 三、1.(1)30年代 (2)50年代 (3)共和黨 2.(1)國會 總統(tǒng) (2)共和 (3)資產(chǎn)階級 對點(diǎn)訓(xùn)練 1.C [邦聯(lián)政府權(quán)力有限,無力解決美國在政治、經(jīng)濟(jì)、安全等方面的問題,統(tǒng)治集團(tuán)的利益也就受到了威脅。] 2.A [閱讀材料,提取信息:材料中反映的是獨(dú)立戰(zhàn)爭后,美國建立了松散的邦聯(lián),這種政體經(jīng)濟(jì)上不能實(shí)行統(tǒng)一的保護(hù)關(guān)稅政策,政治上不能形成強(qiáng)有力的中央政府來穩(wěn)定統(tǒng)治秩序,保護(hù)國家的利益與主權(quán)。所以選A項(xiàng)。] 3.C [材料中所謂“權(quán)力首先是地域性的”是指當(dāng)時美國實(shí)行的邦聯(lián)制度,在這種制度下,新興美國面臨一系列政治經(jīng)濟(jì)問題。為了克服邦聯(lián)制的弊端,美國實(shí)行聯(lián)邦制,加強(qiáng)中央政府的權(quán)力。材料中的話就體現(xiàn)了這一思想。] 4.A [1787年憲法強(qiáng)化了聯(lián)邦政府的權(quán)力,符合①;聯(lián)邦政府三權(quán)分立彼此制約,體現(xiàn)了②;由于保留了種族歧視,③④均錯誤。] 5.A [美國1787年憲法中明確規(guī)定行政、立法、司法三權(quán)分立,這是根據(jù)“分權(quán)與制衡”原則而制定的。] 6.B [眾議院議員由選民直接選出,行使立法權(quán),有權(quán)彈劾包括總統(tǒng)在內(nèi)的文官。] 7.C [“總統(tǒng)由民選產(chǎn)生”體現(xiàn)了民主原則;“總統(tǒng)可否決國會通過的法律”“國會可以三分之二多數(shù)通過總統(tǒng)所否決的法律”體現(xiàn)了分權(quán)制衡原則。] 8.C [①華盛頓當(dāng)選為美國第一任總統(tǒng)是在1789年。④奧巴馬是民主黨的候選人。故選C項(xiàng)。] 9.C 10.A 綜合運(yùn)用 11.(1)美國需要有政府,需要對政府有外在或內(nèi)在的控制,需要有一個強(qiáng)有力的中央政府。 (2)孟德斯鳩的三權(quán)分立思想。思想核心是權(quán)力的制約與平衡。 (3)在國家權(quán)力中,立法、行政、司法三種權(quán)力分設(shè)。國會掌握立法權(quán),但總統(tǒng)有權(quán)否決國會通過的法案??偨y(tǒng)行使行政權(quán),但國會有彈劾總統(tǒng)的權(quán)力,國會可以三分之二多數(shù)通過總統(tǒng)所否決的法律??偨y(tǒng)和國會可以通過最高法官的提名和任命來限制最高法院的權(quán)力,最高法院可以宣布國會的立法、總統(tǒng)的行政命令“違憲”而無效。 12.(1)沒有規(guī)定公民的自由、平等等基本權(quán)利,沒有給婦女選舉權(quán)利,對黑人的種族歧視。 (2)對黑人的種族歧視問題長期以來未能很好解決。可從下列角度評論:①由于美國政府的努力,以立法保護(hù)黑人的權(quán)利和黑人堅持斗爭,這一問題逐步得到解決。②美國法律只解決了學(xué)校的種族隔離等部分問題(或經(jīng)濟(jì)方面的問題沒有解決)。③根除種族歧視的觀念,不是單憑立法就能解決的。 解析 第(1)問根據(jù)材料信息,結(jié)合所學(xué)知識歸納要點(diǎn);第(2)問在第(1)問基礎(chǔ)上總結(jié)概括,并關(guān)注本單元的導(dǎo)言表述。①概括材料信息。②未能根本解決,但是正在逐步解決,可從這兩個角度發(fā)表評論。 教材問題解答 學(xué)思之窗 思考:請談?wù)勀銓γ绹?787年憲法的看法。 答案 (1)進(jìn)步性:世界上第一部比較完整的資產(chǎn)階級成文憲法,奠定了美國政治制度的基礎(chǔ);保障了資產(chǎn)階級政治和經(jīng)濟(jì)利益,促進(jìn)了美國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;確立了聯(lián)邦制,既避免了邦聯(lián)制的松散,又防止了中央權(quán)力過于集中;既把各州團(tuán)結(jié)為一個國家,又保留了地方一定程度的自治,有利于地方積極性的調(diào)動和創(chuàng)造性的發(fā)揮。 (2)局限性:沒有反映人民的權(quán)益;承認(rèn)奴隸制和黑奴貿(mào)易,留下種族歧視和壓迫的烙?。粙D女、印第安人、黑人奴隸的選舉權(quán)被剝奪。 探究學(xué)習(xí)總結(jié) 一、本課測評 美國1787年憲法和英國《權(quán)利法案》的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)主要有哪些? 答案 (1)相同點(diǎn):都從法律上確立了資本主義政治制度,建立了資產(chǎn)階級的政權(quán),鞏固了資產(chǎn)階級革命成果,并在一定程度上賦予人民民主權(quán)利。都是政治勢力相互妥協(xié)的產(chǎn)物,形成了比較穩(wěn)定的政治環(huán)境?!稒?quán)利法案》是英國資產(chǎn)階級、新貴族與封建勢力的妥協(xié);美國1787年憲法是大、小州之間以及蓄奴州與非蓄奴州之間的妥協(xié),也都存在著不同程度的局限性。 (2)不同點(diǎn):確立的政治體制不同。英國是君主立憲制,《權(quán)利法案》以明確的條文限制國王的權(quán)力,議會的權(quán)力日益超過國王的權(quán)力,國王處于“統(tǒng)而不治”的地位。美國為民主共和制,1787年憲法受到啟蒙思想的影響,明顯體現(xiàn)了立法、行政和司法“三權(quán)分立”的特點(diǎn)。 二、閱讀與思考 閱讀表格內(nèi)容,聯(lián)系學(xué)過的歷史知識,請對美國總統(tǒng)制和英國君主立憲制作一簡要評價。 答案 君主立憲制和資產(chǎn)階級民主共和制都是資本主義國家政權(quán)的一種組織形式,他們的共同點(diǎn)是國體一致,都是資產(chǎn)階級專政。但是,他們的政體不一樣,君主制是國家元首世襲的一種政治體制,自古就有。但是,在資產(chǎn)階級君主立憲制的國家中,世襲的君主只是象征性的國家元首,其權(quán)利受到憲法的限制,是統(tǒng)而不治的虛君;以資產(chǎn)階級為主體的議會是國家的最高權(quán)力機(jī)關(guān),內(nèi)閣對議會負(fù)責(zé),如英國。共和制是國家元首由選舉產(chǎn)生的一種政治體制,也是自古就有。到了近代,資產(chǎn)階級的民主共和制分為議會制和總統(tǒng)制兩種??偨y(tǒng)制的民主共和制,指總統(tǒng)由選舉產(chǎn)生,總統(tǒng)既是國家元首,又是政府首腦,是國家武裝力量的總司令;行政權(quán)集于總統(tǒng),總統(tǒng)決定對內(nèi)對外政策,擁有極廣泛的權(quán)利,如美國。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高中歷史 第三單元 第8課 美國聯(lián)邦政府的建立課時作業(yè) 新人教版必修1 2019 2020 年高 歷史 第三 單元 美國 聯(lián)邦政府 建立 課時 作業(yè) 新人 必修
鏈接地址:http://ioszen.com/p-2453183.html