2019春四年級數(shù)學下冊 3《運算定律與簡便計算》(第12課時)教案 新人教版.doc
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第三單元 運算定律與簡便計算第十二課時:乘加運算中的簡便計算教學內(nèi)容: P45/例5(乘加運算中的簡便計算)教學目標:1.進一步熟練學生進行簡便計算的方法。2.能熟練運用簡便方法解決實際中的問題。教學過程:一、主題圖引入 出示主題圖,引導學生觀察主題圖。二、新授1.請你們根據(jù)圖中的條件與問題,進行小組討論,看看這個問題如何解決。(1)312+302+26 (2)721+1 =(31+30)2+26 =147+1 =612+26 =148(天) =122+26 =148(天)2.在按月計算的過程中,運用了乘法分配律。3.按周計算的思路不難理解,但計數(shù)一共有多少周比較容易出錯??梢宰屚阑ハ嘀钢職v邊點、邊數(shù),也可以請能正確計數(shù)的同學介紹自己是怎樣數(shù)的。3.根據(jù)主題圖的數(shù)據(jù)你們還能提出什么問題?(學生根據(jù)條件問題提問。選擇自己感興趣的問題進行獨立解答。)4.解答后小組互相交流。說說自己完成的是哪個問題,怎樣解決的?有沒有用到運算定律,怎樣運用的?三、小結 學生談收獲及應該注意的問題。四、鞏固練習 P4647/1、3、7、8五、作業(yè):準備實踐活動營養(yǎng)午餐板書設計:乘、加 運 算 中 的 簡 便 計 算 (1)312+302+26 (2)721+1 =(31+30)2+26 =147+1 =612+26 =148(天) =122+26 =148(天)- 配套講稿:
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