三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 二 除法 三位數(shù)除以一位數(shù)商末尾有0的除法教案 冀教版.doc

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二、除法　三位數(shù)除以一位數(shù)商末尾有0的除法 教學(xué)目標(biāo)： 1.結(jié)合王老師資助學(xué)生的問(wèn)題，經(jīng)歷自主探索三位數(shù)除以一位數(shù)商末尾有0的除法的計(jì)算方法的過(guò)程。 2.能正確進(jìn)行三位數(shù)除以一位數(shù)商末尾有0的除法的計(jì)算。 3.積極參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，感受“愛(ài)心”的溫暖，激發(fā)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。 教學(xué)重點(diǎn)： 探索三位數(shù)除以一位數(shù)商末尾有0的除法的計(jì)算方法的過(guò)程。 教學(xué)難點(diǎn)： 正確進(jìn)行三位數(shù)除以一位數(shù)商末尾有0的除法的計(jì)算。 教學(xué)過(guò)程： 一、談話引入。 師生談話引出問(wèn)題，使學(xué)生了解自己坐在教室里學(xué)習(xí)是多么幸福，同時(shí)，知道有許多人為貧困地區(qū)的學(xué)生奉獻(xiàn)著愛(ài)心。 二、新授： 1.出示課本16頁(yè)的題。 已退休的王老師每學(xué)期拿出720元錢，資助貧困地區(qū)的學(xué)生，平均寄給3位學(xué)生。王老師給每名學(xué)生寄多少錢？ 2.學(xué)生讀題后列出算式。 3.讓學(xué)生先估計(jì)一下，然后試著用豎式計(jì)算。 4.交流算法。重點(diǎn)交流：商個(gè)位上的0不寫可以嗎？使學(xué)生理解商的個(gè)位上寫0的道理。 三、試一試： 先判斷商是幾位數(shù)，再計(jì)算。 先讓學(xué)生試做，再交流。 四、練一練： 第1題：變式練習(xí)，由學(xué)生獨(dú)立完成，然后訂正。 第2、3題：學(xué)生獨(dú)立完成。 五、問(wèn)題討論： 生活中數(shù)學(xué)的應(yīng)用，可以同桌討論共同完成。提示學(xué)生，可以畫圖思考