2019-2020年高中生物 限時訓練5 新人教版.doc
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2019-2020年高中生物 限時訓練5 新人教版 1. 下列是有關生物實驗的四幅圖,其中說法錯誤的是 A.圖①中由甲轉換為乙時,視野會變暗 B.圖②中兩個胚芽鞘在單側光照射下一定彎向同一方向 C.圖③中發(fā)生質壁分離的內(nèi)在因素是細胞壁和原生質層的伸縮性不同 D.圖④中是長期培養(yǎng)在缺鎂培養(yǎng)液中的番茄,其葉片色素提取分離后的色素帶是胡蘿卜素和葉黃素 2.下列關于生物大分子的敘述中,正確的是 A.肺炎雙球菌、煙草花葉病毒都含有核糖體和核酸 B.生物體內(nèi)參與信息傳遞的信息分子都是蛋白質 C.細胞質中的核酸只含核糖,細胞核中的核酸只含脫氧核糖 D.人的神經(jīng)細胞和紅細胞的結構和功能不同,根本原因是細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況 不同 3.正常情況下,男性的X染色體 A.來源于其外祖父的概率是1/2 B.來源于其外祖母的概率是1 C.來源于其祖父的概率是1/2 D.來源于其祖母的概率是1 4.假設取一個含有兩對同源染色體的受精卵,用15N標記細胞核中的DNA,然后放在不含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng),讓其進行連續(xù)兩次有絲分裂,在第二次分裂的中期,每個細胞含15N的染色體個數(shù)是 A.2 B.3 C.4 D.前三項都正確 5.科學家以狗為實驗對象,發(fā)現(xiàn)促胰液素是在鹽酸刺激下由小腸粘膜分泌的,它可以促進胰腺分泌胰液。分析下表有關的實驗,錯誤的是 步驟 刺激 處理過程 胰液分泌 1 鹽酸 注入正常狗小腸腸腔 有 2 鹽酸 注入正常狗血液 無 3 鹽酸 切除通向小腸的神經(jīng),向其小腸腸腔注入鹽酸 有 4 鹽酸 刮下小腸粘膜后與稀鹽酸混合并磨碎,獲取提取液,將提取液注入狗的靜脈 有 A.上述實驗是對照實驗 B.實驗1、2證明了胰液的分泌不是鹽酸刺激胰腺的結果 C.實驗3、4證明胰液分泌是激素調(diào)節(jié)的結果 D.實驗1、2、 4證明了胰液的分泌是激素調(diào)節(jié)的結果 6.從豬唾液、胰液和新鮮肝臟細胞中分別提取酶E1、E2、E3,它們與三種物質(S1、S2、S3)混合后情況如表一,且S3與E3混合后產(chǎn)生較多氣泡,產(chǎn)生的氣體能使帶火星的衛(wèi)生香復燃。表二為有關顏色反應實驗。據(jù)表(表中“+”為有反應,“-”為無反應),下列相關敘述錯誤的是 表一 表二 酶 物質 E1 E2 E3 S1 + - - S2 - + - S3 - - + 試管 物質 碘液 斐林試劑 雙縮脲試劑 1 S1 + - - 2 S2 - - + 3 S3 - - - 4 S1+E1 - + + 5 S2+E2 - - + 6 S3+E3 - - + A.三種酶的成分均為蛋白質 B.據(jù)表中信息可說明酶具有催化作用 C.構成S1的單體是葡萄糖 D.能用于探究溫度對酶活性影響的是E3 29.(9分)可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異,某研究員為探究一定濃度的有機物X可否誘發(fā)動物細胞增殖過程中染色體發(fā)生斷裂,進行了相關實驗。請分析回答相關問題: (1)要進行該實驗,所選實驗材料的細胞必須能進行 。 (2)實驗組(甲組)和對照組(乙組)中除加入等量的實驗材料及培養(yǎng)液,還要保證溫度、酸堿度等條件等同且適宜,這些都屬于 變量,實驗過程中,甲組還應加入 。 (3)該實驗最簡便的檢測方法是 。觀察指標是 。 (4)請預測實驗結果并得出相應的結論(用模式圖的形式表示可能的實驗結果 并配以簡要說明;假設所取實驗材料的細胞中有1對2條染色體,如右圖 所示) 。 30.(10分)光合作用和呼吸作用的速率是影響農(nóng)作物產(chǎn)量的重要因素,影響綠色植物光合作用的因素是多方面的, 請據(jù)圖分析影響光合作用的因素: (1)如果橫坐標代表溫度,則代表光合速率的曲線最可能是 。 (2)如果橫坐標代表光照強度,其影響光合速率首先是影響光合作用的 階段,此時內(nèi)部限制性因素可能是 。若陰生植物的光合作用曲線為c,則陽生植物的光合作用曲線最可能是 。 (3)光照適宜的條件下,如果橫坐標代表CO2的含量,其影響光合作用首先是影響 的產(chǎn)生,此時內(nèi)部限制性因素可能是 。 (4)將一株植物置于密閉的容器中,用紅外線測量儀,測量時間均為1小時。測定時的條件和結果如表(單位:mg)。 在充分光照下 暗處 15℃ 25℃ 15℃ 25℃ CO2減少量 22.0 56.0 —— —— CO2增加量 —— —— 11.0 22.4 在15℃條件下,這株植物在充分光照下4小時產(chǎn)生的氧氣為 mg, 這種植物 (產(chǎn)生、釋放、消耗)的氧氣越多,產(chǎn)量越高。 31.(11分)xx年衛(wèi)生部公布的數(shù)字顯示,目前我國有艾滋病病毒感染者約84萬人,其中,艾滋病病人約8萬例。根據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計,目前我國艾滋病病毒感染者占總人口的比例雖然很低,但感染人數(shù)在亞洲位居第二位,在全球居第十四位。下圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化和特異性免疫的過程,圖2表示免疫過程,X表示抗原,數(shù)字表示過程,m、n代表場所,其余字母表示細胞或物質。請分析回答下列問題。 (1)圖1表示抵御病原體攻擊的第________道防線,圖1中屬于免疫活性物質的有____、 ____(填字母)。 (2)艾滋病病毒攻擊圖1中的細胞________(填字母)。此細胞在體液免疫中除把抗原呈遞給c細胞外,還產(chǎn)生________ (填專用名詞),這種物質作用于 細胞(填名稱),使其增殖分化成漿細胞和_______細胞(填字母)。因此艾滋病患者的體液免疫的能力基本喪失。 (3)圖2中的 _______細胞不但能使靶細胞裂解死亡,且此類細胞還能清除體內(nèi)已經(jīng)衰老或因其他因素而被破壞的細胞,以及______的細胞,這些細胞死亡的方式屬于_______。艾滋病患者也不能進行圖2所示的______免疫過程,因此其免疫能力幾乎全部喪失。 32.(9分)某種植物抗病與否受一對等位基因(R、r)控制,葉顏色由一對等位基因(B、b)控制(BB表現(xiàn)深綠;Bb表現(xiàn)淺綠;bb呈黃色,幼苗階段死亡)。就這兩對性狀遺傳做雜交實驗,結果如下: 實驗1:不抗病深綠抗病淺綠→抗病深綠:抗病淺綠=1:1 實驗2:不抗病深綠抗病淺綠→抗病深綠:不抗病深綠:抗病淺綠:不抗病淺綠 =1:1:1:1 綜合上述實驗結果,請回答: (1)抗病與否這一相對性狀中,顯性性狀是_______。上述兩對相對性狀的遺傳遵循___________定律。 (2)實驗1中兩個親本的基因型分別是________________。 (3)這種植物有雄株、雌株和兩性植株,G基因決定雄株,g基因決定兩性植株。g-基因決定雌株。G對g、g-是顯性,g對g-是顯性,如:Gg是雄株,gg-是兩性植株,g-g-是雌株。由上述信息可知其為______倍體植物。G、g、g-三種基因在結構上的本質區(qū)別在于__________________。自然界沒有雄性純合植株的原因是____________________。某雄性植株與兩性植株雜交,后代中雄性植株:兩性植株:雌性植株=2:1:1,則親代植株的基因型為__________________________。 39.【生物——選修1:生物技術實踐】(15分) 右圖是兩位同學制果酒和果醋時使用的裝置。同學甲用A(帶蓋的瓶子)裝置制葡萄酒,在瓶中加入適量葡萄汁,發(fā)酵溫度控制在18℃~25℃,每隔12 h左右將瓶蓋擰松一次(注意不是打開瓶蓋),之后再將瓶蓋擰緊。當發(fā)酵產(chǎn)生酒精后,再將瓶蓋打開,蓋上一層紗布,溫度控制在30℃~35℃,進行制果醋的發(fā)酵。同學乙用B裝置,溫度控制與甲相同,不同的是制果酒階段充氣口用夾子夾緊外,排氣的橡膠管也用夾子夾住,并且每隔12 h左右松一松夾子放出多余的氣體。制果醋階段適時向充氣口充氣。經(jīng)過20天左右,兩位同學先后完成了自己的發(fā)酵制作。據(jù)此回答有關問題: (1)酵母菌與醋酸桿菌在結構上的最大區(qū)別是后者 。 (2)同學甲在制酒階段,每隔12 h左右就要將瓶蓋擰松一次,原因是 ,但又不打開,原因是 。 (3)葡萄酒制作是否成功,發(fā)酵后可用 來鑒定,在 條件下,該物質與酒精反應呈現(xiàn) 色。 (4)B裝置中排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連,原因是 。 (5)制果酒時要將溫度控制在18℃~25℃,而制果醋時要將溫度控制在30℃~35℃,原因是 。 (6)制作過程一般不需要額外添加酵母菌和醋酸菌即可完成。為了提高果酒品質也可以在果汁中加入人工培養(yǎng)的酵母菌或醋酸菌。利用 培養(yǎng)基可分離獲得較為純凈的菌種。純化菌種時,為了得到單菌落,常采用的接種方法有兩種,即_______和__________。 40. 【生物——選修3現(xiàn)代生物科技專題】(15分) 下面是以小鼠為對象進行的各項研究工作,請分析回答問題。 (1)將胚胎干細胞置于子宮內(nèi)發(fā)育成一個體,體現(xiàn)了胚胎干細胞具有 。將早期胚胎分割、移植可獲得多個同卵胚胎,這是動物的 繁殖方式。 (2)利用造血干細胞可以治療白血病,造血干細胞移植之前先要進行培養(yǎng)。動物細胞培養(yǎng)一般分為 和 兩個階段,培養(yǎng)時除需要適宜的溫度、無菌、無毒等環(huán)境條件以外,營養(yǎng)液通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素、核苷酸,還要加入 ;向培養(yǎng)液中通入95%氧氣和5%二氧化碳,氧氣參與細胞的代謝,二氧化碳可以維持培養(yǎng)基的 。 (3)為使外源基因在后代中長期保持,可將轉基因小鼠體細胞的______轉入______細胞中構成重組細胞,該技術稱為______。 (4)為獲得更多的轉基因鼠,通常將胚胎干細胞培養(yǎng)到 期后,采用胚胎分割技術獲得更多胚胎,然后再采用 等技術將胚胎移到不同母鼠子宮內(nèi)。 生物限時訓練5答案 一、選擇題(本題共6小題,每題6分,共36分) 1.B 2. D 3. A 4.C 5.C 6.D 二、簡答題(共54分) 29.(共9分) (1)有絲分裂 (2)無關 有機物X使其在溶液中達到一定濃度 (3) 用光學顯微鏡觀察細胞 中期染色體的形態(tài)(結構) (4) ①如圖一所示。實驗組和對照組都沒有發(fā)生染色體斷裂,說明一定濃度X不會導致染色體斷裂(2分,圖和文字說明各1分) ②(要求實驗組畫出染色體斷裂,有斷裂即給分)。如圖二所示。實驗組染色體斷裂,對照組沒斷裂,說明一定濃度X會導致染色體斷裂(2分,圖和文字說明各1分) 圖一 圖二 或 甲 乙 甲 乙 30.(共10分) (1) d (2)光反應 光合色素的數(shù)量和酶(缺一不給分)(2分) a (3)三碳化合物 五碳化合物的含量(酶)(2分) (4)96 釋放 31. (共11分) (1)三 f、Y (2)a 淋巴因子 B淋巴細胞 k (3)效應T 癌變 細胞凋亡 細胞 32.(9分) (1)抗病 自由組合定律 (2)rrBB RRBb (3) 二 堿基對排列順序不同 無含G的卵細胞(2分) Gg- gg-(2分) 39.(15分) (1)沒有以核膜為界限的細胞核或無成形細胞核 (2) 酵母菌持續(xù)無氧呼吸不斷產(chǎn)生氣體,如不及時放出會把瓶子或瓶蓋脹破(排出多余二氧化碳);不打開瓶蓋是防止氧氣和有害雜菌進入 (3) 重鉻酸鉀溶液 酸性 灰綠 (4)防止雜菌污染 (5)18℃~25℃是酵母菌生長和發(fā)酵的適宜溫度,30℃~35℃是醋酸菌生長和發(fā)酵的適宜溫度 (6)選擇(2分)平板劃線法(2分);稀釋涂布平板法(2分) 40.(15分) (1)全能性 無性繁殖或克隆 (2)原代培養(yǎng) 傳代培養(yǎng) 動物血清或血漿 pH(2分) (3)細胞核 去核的卵 核移植(或克?。?分) (4)桑椹胚或囊胚(2分) 胚胎移植(2分)- 配套講稿:
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