三年級(jí)語文上冊(cè) 4.5 第四單元形成性檢測(cè) 北師大版.doc
《三年級(jí)語文上冊(cè) 4.5 第四單元形成性檢測(cè) 北師大版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三年級(jí)語文上冊(cè) 4.5 第四單元形成性檢測(cè) 北師大版.doc(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第四單元形成性檢測(cè) 我們一起加油,好嗎? 雙基加油站 一、讀拼音,寫詞語,注意把寫規(guī)范喲! p to chn pǔ ji sho xīn kǔ xing wěi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再組詞。 密( ) 桃( ) 植( ) 嶺( ) 蜜( ) 跳( ) 置( ) 冷( ) 三、把下列詞語補(bǔ)充完整,再讀一讀吧! 五( )十( ) 千( )萬( ) 不( )( )主 目( )暇( ) ( )山( )嶺 熱 情( )( ) 四、在括號(hào)里填上合適的詞語,相信它會(huì)更精彩! 靜悄悄的( ) 白茫茫的( ) 紅彤彤的( ) 火辣辣的( ) 水靈靈的( ) 冷冰冰的( ) 來到訓(xùn)練場(chǎng)可要努力喲! 讀寫訓(xùn)練場(chǎng) 一、選詞填空,可要認(rèn)真分辨喲! 必須 必需 1、開學(xué)前,我準(zhǔn)備好了學(xué)習(xí)上( )用品。 2、這件事,你( )得做。 嚴(yán)肅 嚴(yán)重 1、奶奶的病情越來越( )。 2、老師保持著他那慣有的( )的態(tài)度。 二、讀句子,注意加點(diǎn)的詞語,然后仿寫句子,你也寫得不錯(cuò)的! 1、禾苗低下了頭,小草彎下了腰,鳥兒不再鳴唱,花兒不再歡笑。 2、兩條惡龍?jiān)谔兜追瓭L起幾丈高的浪花,一會(huì)兒騰空而起,一會(huì)兒又沉到水里。 。 三、把下面的句子補(bǔ)充完整,并加上標(biāo)點(diǎn)。 1、 真吸引人 2、熱情好客的老鄉(xiāng) 3、花園里的花開了,有 、 、 、 ,五顏六色,美麗極了 4、喜訊好像 飛遍四面八方 這片小天地屬于你的,快來展示吧! 實(shí)踐小天地 一、相信你的閱讀能力一定是最棒的! 榆 樹 我喜愛花草樹木,但在眾多的花草樹木里,我更愛榆樹 每當(dāng)春暖花開的時(shí)候,那滿山遍野的榆樹,就好像與鮮艷的桃杏爭(zhēng)艷競(jìng)美似的,柔軟碧綠的枝條上掛滿了微紅的小骨朵,在春風(fēng)的吹拂下,骨朵中間吐出嫩嫩的、圓圓的,惹人喜愛的小榆樹英。 榆樹的生命力是很強(qiáng)的。人們捋完它的葉,扒光它的皮,你認(rèn)為它再也不能活了嗎?不,榆樹只要有根,就能戰(zhàn)勝死亡,倔強(qiáng)地生長(zhǎng)。 榆樹從不夸耀自己。在百花爭(zhēng)艷的公園里,它并不招引游客,但它像哨兵一樣,往往生長(zhǎng)在公園四周,似乎在為百花擋風(fēng),驅(qū)趕寒冷。 榆樹在不見人煙、一望無際的沙丘上,也能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。它經(jīng)得起寒冷、暑熱和干旱,能在那里愉快地安家落戶。 榆樹的品格勇敢、堅(jiān)強(qiáng),我贊美榆樹! 1、寫出下列詞語的近義詞。 頑強(qiáng)—( ) 愉快—( ) 夸耀—( ) 品格—( ) 2、讀句子,用帶點(diǎn)的詞語各寫一句話。 (1)榆樹只要有根,就能戰(zhàn)勝死亡,倔強(qiáng)地生長(zhǎng)。 。 (2)在百花爭(zhēng)艷的公園里,它并不招引游客,但它像哨兵一樣,往往生長(zhǎng)在公園四周。 。 3、從哪些地方可以看出榆樹的生命力是很強(qiáng)的?用“ ”在短文中畫出來。 4、這篇短文贊美了榆樹_____________的品格。 5、你最喜歡什么樹?為什么? 。 二、根據(jù)你搜集、采訪的資料,寫寫自己的家鄉(xiāng),相信你一定會(huì)妙筆生花!- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 三年級(jí)語文上冊(cè) 4.5 第四單元形成性檢測(cè) 北師大版 三年級(jí) 語文 上冊(cè) 第四 單元 形成 檢測(cè) 北師大
鏈接地址:http://ioszen.com/p-2495138.html