五年級數(shù)學上冊 第6單元《多邊形的面積》應用平行四邊形面積公式解決問題學案 新人教版.doc

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應用平行四邊形面積公式解決問題 年級 五年級 科目 數(shù)學 編號 主備人 審核人 課題 應用平行四邊形面積公式解決問題 課型 新授 本周習慣 專題性的習慣培養(yǎng) 學習目標： 1、在理解的基礎上掌握平行四邊形面積的計算公式，并會運用公式正確地計算平行四邊形的面積． 2、通過操作、觀察、比較，發(fā)展空間觀念，發(fā)展運用轉化的思考方法解決問題的能力和邏輯思維能力． 3、受到辯詐唯物主義觀點的啟蒙教育． 學習重難點： 理解公式并正確熟練計算平行四邊形的面積． 導學案 一、課前反思 通過昨天的學習，你都學會了什么，還有那些不懂的地方呢？ 二、交流解惑 （一）、自主學習 1、以小組為單位進行反思 2、以小組為單位回顧上節(jié)課學習的知識，說一說都學會了什么，還有哪些不懂的，在小組內(nèi)解決，解決不了的班內(nèi)匯報。 （二）、匯報、解疑，進行組內(nèi)交流、組際解疑，老師進行點撥。 （三）、組內(nèi)練習 練習十五的4---8題。 三、合作考試（1、先獨立答題 2、組內(nèi)交流 3、師生交流） 1、計算下列平行四邊形的面積 (1)a=25cm h=0.4dm (2)高是12米，底是高的一半 （3）底是6.5米，高是底的三倍（4）高是2.4米，底是高的1.5倍還多0.3米 2、實踐應用 （1）一塊平行四邊形的鋼板，底8.5m，高6m，它的面積是多少？如果每平方米的鋼板重38千克，那么這塊鋼板重多少千克？ （2）有一塊平行四邊形的地，底長150m，高80m，這塊地有多少公頃？這塊地共收小麥7680千克，平均每公頃收小麥多少千克？ ﹡3、綜合練習。 下面長方形的寬是4米，面積是20.4平方米，長方形內(nèi)的平行四邊形的底是長方形長的三分之一，求平行四邊形的面積。 總結、評價：今天的學習，我學會了： 。 我在 方面的表現(xiàn)很好，在 方面表現(xiàn)不夠，以后要注意的是： 。 總體表現(xiàn)（優(yōu)、良、差），愉悅指數(shù)（高興、一般、痛苦）